Групповая психотерапия 2.0. Программа, поведение, результат
Новинка
1 400 ₽
Характеристики
- Автор
- Тимошенко Г. , Леоненко Е.
- Издательство
- АНО Институт метафорической психотерапии
- Формат книги
- 218x154x21 мм
- Вес
- 0.49 кг
- Тип обложки
- Твердый переплет
- Кол-во стр
- 304
- Год
- 2025
- ISBN
- 978-5-6050731-2-3
- Код
- 53576
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
"Групповая психотерапия 2.0" — это существенно обновлённая версия книги о том, как выстраивать психотерапевтические группы как технологический процесс, а не набор удачных (или не очень) упражнений. Авторы опираются на десятки лет работы с сотнями групп в разных городах и странах и подробно описывают, как из этого опыта вырос целостный формат групповой психотерапии.Книга начинается с разбора того, зачем вообще нужна версия 2.0, какие вопросы и сомнения в существующих подходах к группе подтолкнули к её написанию: от сомнений в идее "групп личностного роста" до критики позиции "клиент сам знает, чего хочет" как единственной опоры в работе.
Далее авторы показывают теоретические основания формата: что считается предметом групповой психотерапии, как устроена личность участника и межличностная система группы, какая цель у тренинга и почему работа должна быть завязана на решение определённого типа жизненных задач, а не на абстрактное "развитие".
Значительная часть книги посвящена конструированию программы: выбору темы и базовой метафоры тренинга, формулировке результата, планированию драматургии группового процесса, подбору упражнений и шерингов, работе с непредусмотренными событиями. Отдельные разделы показывают внешние и внутренние задачи ведущего, типы интервенций и способы анализа информации, а также различия между офлайн- и онлайн-форматами групповой работы.
В финале авторы честно говорят о том, чего в книге нет: это не "книга обо всём", а тщательно собранный каркас формата, который всё равно требует от ведущего собственного опыта, мышления и умения видеть тонкие нюансы группового процесса.
Содержание
Зачем нужна эта книга в варианте 2.0?Часть 1. Теоретические основы предлагаемого формата групповой психотерапии
Глава 1. Исходные положения форматаГлава 2. Личности участников группы как объекты воздействия
2.1. Представление о структуре личности
2.2. Воздействие психотерапевта на отдельного участника группы
Глава 3. Межличностная система группы как объект воздействия
Глава 4. Механизм эффективности предлагаемого формата
Глава 5. Метафора проблемы как основной способ общегруппового исследования темы тренинга
Часть 2. Конструирование программы тренинга
Глава 6. Разработка темы тренинга6.1. Выбор темы
6.2. Исследование основных понятий темы
6.3. Адекватные и неадекватные варианты темы
6.4. Выбор базовой метафоры тренинга
6.5. Результат группы и способ его воплощения
6.6. Основная идея тренинга
Глава 7. Планирование драматургии группового процесса
7.1. Принципы драматургии как инструмент управления вниманием
7.2. Драматургия терапевтического процесса
Глава 8. Программа проведения тренинга
8.1. Принципиальное устройство стратегии тренинга
8.2. Экспозиционный шеринг-знакомство
8.3. Завязка группового процесса
8.4. Подбор необходимых упражнений
8.5. Подбор дополнительных тем шерингов
8.6. Работа с событиями, не предусмотренными программой тренинга
8.7. Заключительный шеринг
Часть 3. Проведение тренинга: внешние задачи
Глава 9. Внешние задачи ведущего в ходе тренингаГлава 10. Интервенции ведущего как основной инструмент его работы
10.1. Специфика интервенций, используемых в групповой работе
10.2. Синтаксические формы интервенций
10.3. Вопросительные интервенции
10.4. Опровергающие интервенции
10.5. Переформулирующие интервенции
10.6. Подытоживающие интервенции
10.7. Интервенции, подводящие к определенному выводу
10.9. Вербальное оформление интервенций, используемых в ходе тренинга
10.9. Специфика произнесения тренинговых интервенций
Глава 11. Задачи сбора информации
12.1 Общее форматирование
Глава 12. Задачи форматирования общегруппового процесса
Глава 13. Задачи обеспечения мотивации участников группы
Глава 14. Деструктивные задачи
Глава 15. Конструктивные задачи
Глава 16. Индивидуальные сессии в ходе тренинга
Часть 4. Проведение тренинга: внутренние задачи
Глава 17. Внутренние задачи ведущего в ходе тренингаГлава 18. Обработка получаемой информации
18.1. Способы анализа информации
18.2. Анализ лингвистических интегративных показателей
18.3. Анализ содержательных интегративных показателей
Глава 19. Мониторинг группового процесса
Глава 20. Рефлексия деятельности ведущего
Часть 5. Форматы проведения тренингов
21.1. Организация тренингового процессаГлава 21. Оффлайн-формат ведения тренингов
21.2. Состав тренинговой группы
21.3. Тренинговый реквизит
Глава 22. Онлайн-формат ведения тренингов
22.1. Специфика онлайн-формата
22.2. Компенсация осложнений, создаваемых онлайн-форматом
22.3. Использование преимуществ, создаваемых онлайн-форматом
Чего в этой книге нет
