Стать гештальт-терапевтом: Книга для тех, кто учится, учит и сопровождает

Эта книга о процессе становления. О живом, нелинейном, порой болезненном,
но глубоко осмысленном пути от первого шага начинающего гештальт-терапевта
в обучающей группе до перехода к собственной практике.
Книга не предлагает готовых рецептов, но содержит честные описания профессионального пути: мотивов выбора профессии, личностного роста, формирования профессиональных ценностей и идентичности в обучении, переживания кризисов, поиска способов сохранять благополучие, начала практики и влияния профессии  на личную жизнь.
Вы найдете в книге: размышления о том, что означает быть в обучении «по‑настоящему»; основные темы каждого этапа становления гештальт-терапевта; примеры типичных трудностей профессионального развития и их преодоления; упражнения, опросники для осознавания себя в той или иной теме, а также живые наблюдения из опыта обучающихся, их тренеров и супервизоров.

Книга предназначена для участников программ профессиональной подготовки
по гештальт-терапии, начинающих терапевтов, супервизоров и личных терапевтов,
тренеров и всех, кому интересна эта тема.

---

Содержание

Предисловие
Глава 1. Начало профессионального пути: от мотивов к обучению
Глава 2. Первые шаги в профессии
Глава 3. Личностный рост и личностное развитие начинающего терапевта
Глава 4. Путь в профессию: обучение и становление идентичности гештальт-терапевта
Глава 6. Групповая терапия участников программ профессиональной подготовки
Глава 7. Супервизия как пространство профессионального становления гештальт-терапевта
Глава 8. Учебная среда: институт, программа, группа и тренеры
Глава 9. Сообщество как пространство поддержки начинающего гештальт-терапевта
Глава 10. Ценности и этические ориентиры терапевтической практики
Глава 11. Поддержка благополучия начинающего терапевта: риски, ресурсы и поиск равновесия
Глава 12. Завершение программы обучения и начало профессиональной деятельности гештальт-терапевта
Послесловие