Речевое воздействие в психологическом консультировании и психотерапии: Учебно-практическое пособие для вузов

Новинка




980 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
245 ₽ сегодня
и 735 ₽ потом, без переплат
и 735 ₽ потом, без переплат
27 мар
245 ₽
10 апр
245 ₽
24 апр
245 ₽
08 май
245 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Аксенова Ю. А.
- Издательство
- Академический Проект
- Формат книги
- 222x150x16 мм
- Вес
- 0.365 кг
- Тип обложки
- Твердый переплет
- Кол-во стр
- 262
- Год
- 2025
- ISBN
- 978-5-8291-4369-5
- Код
- 52839
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Книга раскрывает секреты мастерства целительной беседы. Она нацелена на повышение языковой компетентности и эффективности речевых практик в сфере психологической помощи условно здоровым психически и физически людям ради улучшения их душевного состояния и качества жизни.В книге выстроена целостная система четких ориентиров для освоения многообразных идей, методов, практик, языков психотерапии любого уровня сложности, для осмысленного и неслучайного выбора читателем конкретного направления дальнейшей профессиональной подготовки. В настоящем пособии содержатся уникальные алгоритмы и примеры управления психологической беседой, построения психотерапевтических высказываний с учетом неповторимой индивидуальности каждого клиента.
Издание адресовано студентам-психологам, специалистам, начинающим свой путь в практическую психологию, преподавателям психологии, представителям различных помогающих профессий, а также всем интересующимся психологией.
Содержание
ПредисловиеРаздел I. Общие представления о психологической помощи и месте в ней речевого воздействия
Глава 1. Психологическая помощь и родственные виды помогающей деятельности — понятия, сферы компетенции1.1. Термины для разных видов психологической помощи и родственных видов помогающей деятельности, разграничение понятий
1.2. Неклиническая психотерапия и психологическое консультирование — две стороны одной медали
Глава 2. Роль речевого воздействия в психотерапевтическом и консультативном процессе
Глава 3. Профессиональная этика психолога
3.1. Происхождение этических нормативов деятельности психолога
3.2. Этические кодексы профессиональных психологических сообществ
3.3. Этические нормативы и проблемы психологической практики
Глава 4. Факторы эффективной деятельности и профилактика профессионального выгорания практикующего психолога
4.1. Деятельность психолога-практика и его профессионально важные качества
4.2. Оценка эффективности деятельности практикующего психолога
4.3. Правила безопасности психолога
В помощь самообразованию
Темы для размышлений и самостоятельного поиска информации
Вопросы для самопроверки усвоения материала
Тест для самопроверки № 1. Этические нормы деятельности психолога
Раздел II. Методология и языки ведущих направлений и школ психотерапии
Глава 5. Психоаналитическая психотерапия5.1. Теоретические положения психоанализа (глубинной психологии)
5.2. Практические подходы психоанализа
5.3. Идеи постфрейдизма
Глава 6. Трансакционный анализ
6.1. Теоретические положения трансакционного анализа
6.2. Практические подходы трансакционного анализа
Глава 7. Гештальттерапия
7.1. Теоретические положения гештальт подхода
7.2. Практические подходы гештальттерапии
Глава 8. Экзистенциально-гуманистическая психотерапия
8.1. Теоретические положения экзистенциально-гуманистической психологии
8.2. Практические подходы экзистенциально-гуманистической терапии
Глава 9. Поведенческая психотерапия
9.1. Теоретические положения поведенческой терапии
9.2. Практические подходы поведенческой терапии
9.3. Методы поведенческой терапии в образовательной практике
9.4. Когнитивно-поведенческая терапия
В помощь самообразованию
Темы для размышлений и самостоятельного поиска информации
Примеры заданий для самостоятельной практической проработки
Вопросы для самопроверки усвоения материала
Тест для самопроверки № 2. Понятийный аппарат ведущих школ психотерапии
Раздел III. Речевые приемы, тактики, стратегия психоконсультационной и психотерапевтической встречи
Глава 10. Установки и правила поведения специалиста при оказании психологической помощиГлава 11. Приемы речевого управления психоконсультационной и психотерапевтической встречей
11.1. Общие характеристики речи психолога
11.2. Речевые приемы общения психолога с клиентом
11.3. Общие формы речевого воздействия
11.4. Речевые приемы прямого и косвенного воздействия в процессе оказания психологической помощи
Глава 12. Речевые тактики при различных видах реагирования и поведения клиента
12.1. Тактика и речевые приемы работы при разных особенностях поведения клиента
12.2. Тактика и речевые приемы работы с различными видами сопротивлений
12.3. Тактика и речевые приемы работы с переносом
12.4. Способы распознавания и закрепления инсайта
Глава 13. Речевая стратегия психотерапевтической, консультационной встречи
13.1. Общая организация и условия встречи
13.2. Знакомство с клиентом и начало встречи
13.3. Жалоба, запрос, проблема — содержание и формулировки
13.4. Контекстный расспрос с фокусировкой проблемы
13.5. Коррекционное воздействие
13.6. Выбор и принятие решения
13.7. Завершение встречи
13.8. Особенности общения психолога с парой и семьей
В помощь самообразованию
Темы для размышлений и самостоятельного поиска информации
Примеры упражнений для практической проработки материала
Вопросы для самопроверки усвоения материала
Тест для самопроверки № 3. Принципы ведения психоконсультационной беседы
Вместо послесловия
"Кредо" психолога-практика. Обращение к потенциальным клиентам
Ключи к тестам
Список терминов
Литература
Похожие товары