Позитивная психотерапия: Базовый курс
1 203 ₽
Характеристики
- Автор
- Кириллов И. О.
- Издательство
- Академический Проект
- Формат книги
- 220x152x16 мм
- Вес
- 0.389 кг
- Тип обложки
- Твердый переплет
- Кол-во стр
- 276
- Год
- 2026
- ISBN
- 978-5-8291-4550-7
- Код
- 53854
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Базовый курс позитивной психотерапии — это обновленное и дополненное издание по психодинамической диагностике и планированию лечения в позитивнойпсихотерапии. Материал изложен структурированно, а живые примеры помогают
разобраться даже с самыми сложными теоретическими понятиями. Практические
упражнения дают возможность лучше узнать себя и превратить новые знания в практические навыки. Книга составлена на основе многолетнего опыта обучения врачей
и психологов, банкиров и аудиторов, специалистов HR и индустрии красоты, менеджеров
среднего и высшего звена. Книга переведена на многие языки: английский, турецкий, китайский и др.
Издание будет полезно в первую очередь психотерапевтам, психиатрам, врачам
различных профилей, психологам, педагогам и социальным работникам — всем, кто
помогает людям и кому интересно разобраться в мире человеческих эмоций и решений, конфликтов и мотиваций, отношений и поведения.
Содержание
Хамид Пезешкиан. Предисловие БлагодарностиМодуль 1. Баланс
1.1. Эволюция теории личности и развития
Психоанализ — Зигмунд Фрейд
Психодинамическая модель личности
Психодинамическая теория психосексуального развития
Индивидуальная психология — Альфред Адлер
Психодрама — Якоб Леви Морено
Инверсия идентичности и пятиступенчатая стратегия
Концепция развития в психодраме и три стадии психодинамики
Аналитическая психология — Карл Густав Юнг
Неофрейдизм — Карен Хорни
Эго-психология — Эрик Эриксон
Феноменология — Карл Рэнсом Роджерс
Гуманистическая психология — Абрахам Харольд Маслоу
Гуманистический психоанализ — Эрик Фромм
Позитивная психотерапия — Носсрат Пезешкиан
1.2. Введение в позитивную психотерапию
Определение позитивной психотерапии
Репутация
Определение психодинамической психотерапии
Три принципа, которые меняют все
Принцип надежды
Принцип баланса
Принцип консультированияПять вспомогательных принципов
Конфликт в позитивной психотерапии
Дистанцирование и дифференциация
1.3. Баланс жизни
1.4. Актуальный конфликт
Микро- и макротравмы
Макротравмы
Микротравмы
Анализ актуального конфликта
Содержание АК: вторичные актуальные способности
Способность реагировать на конфликт
Отношения: направленность актуального конфликта
Локализация актуального конфликта
Ключевой конфликт и контроль импульсов
Формулировка актуального конфликта
Психосоматические реакции
Механизмы защиты и компенсации
Вопросы для самоконтроля
Модуль 2. Надежда
2.1. Практическое значение принципа надежды
Конфликты и симптомы как способность удовлетворять
и защищать свои потребности
Дефицит как область развития
Дефицит в модели баланса
Дефицит в модели формирования
Дефицит модели отношений
Дефицит модели ответственности
Дефицит прямоты или учтивости
Дефицит развития способностей
2.2. Баланс потребностей и способностей
Любовь во имя жизни
Первичные потребности
Инструменты любви и ее проявления
2.3. Базовый конфликт
Стимул познания
Базовые отношения
Концепции отношений
Модели формирования концепций отношений
Решение базового конфликта
Первичные способности
Вторичные способности
Уроки базового конфликта
Устройство психического аппарата
2.4. Внутренний конфликт
Внутренний конфликт и первичные способности
Формулировка внутреннего конфликта
Ориентированная на ресурс психодинамическая концептуализация
2.5. Позитивное толкование симптома
2.6. Истории и притчи
Функции историй
Конструирование историй
Вопросы для самоконтроля
Модуль 3. Консультирование
3.1. Терапевтические отношения
3.2. Три стадии психодинамики
3.3. Отношения
Трудности и выгоды многокультурного мира
Паттерны отношений
Отношения и ответственность
3.4. Три стадии развития актуальных способностей
3.5. Пятиступенчатая стратегия
Дифференциальный анализ
1. Наблюдение, дистанцирование
Эмпатичное слушание
Что делать на стадии наблюдения?
2. Инвентаризация
3. Стимуляция
4. Вербализация
5. Расширение целей
3.6. Области диагностики в психотерапии
3.7. Первое интервью как инструмент терапии
Пять стадий первого интервью
3.8. Терапевтический план
Основы планирования терапии
Пять ступеней в каждой сессии и в терапевтическом процессе
Пять ступеней самопомощи
1. Наблюдение
2. Инвентаризация/понимание
3. Стимуляция
4. Вербализация/решение/действие
5. Расширение целей
Пять ступеней образования
Вопросы для самоконтроля
Приложения
Приложение 1. Этические принципы
Приложение 2. Компетенции позитивного психотерапевта
Приложение 3. Конференция European evolution of Psychotherapy (июль 1994, Гамбург)
Приложение 4. Развитие позитивной психотерапии
Приложение 5. Позитивный перевод психоаналитических терминов
Приложение 6. Развитие теории потребностей/способностей...
Приложение 7. Базовые эмоции
Приложение 8. Базовые отношения (вопросы по Н. Пезешкиану)
Приложение 9. Вопросы для подготовки к супервизии и исследования терапевтических отношений ч.
Приложение 10. Три стадии взаимодействия (Peseschkian 2013).
Приложение 11. Дневник самонаблюдения
Приложение 12. Дифференциально-аналитический опросник (ДАО) (краткий)
