Краткосрочная терапия, ориентированная на решение. 1001 вопрос для интервьюирования
![118697](/upload/resize_cache/iblock/298/394_558_2/jpw11ggb6l41xz0tvcgd59lvkhoqk1dj.jpg)
Осталось менее 3 экз.
![118698](/upload/resize_cache/iblock/1b2/394_558_2/7lmroag2r12lh1b2ju6c5uaubwpkftou.jpg)
![118699](/upload/resize_cache/iblock/f07/394_558_2/zk3xu5gau7cysbtseeenke2bhejdk5gq.jpg)
![118700](/upload/resize_cache/iblock/0c3/394_558_2/e38z93snbr384l48qvt1g9mqgcq146b3.jpg)
![118701](/upload/resize_cache/iblock/c66/394_558_2/t1e89z7f9pxpb5gyrwlajy5hse7f6zrr.jpg)
1 460 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
365 ₽ сегодня
и 1 095 ₽ потом, без переплат
и 1 095 ₽ потом, без переплат
01 сен
365 ₽
15 сен
365 ₽
29 сен
365 ₽
13 окт
365 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Баннинк Ф.
- Издательство
- Диалектика
- Формат книги
- 234x164x15 мм
- Вес
- 0.46 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 352
- Год
- 2022
- ISBN
- 978-5-907458-92-5
- Код
- 28423
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
В этой очень понятной и хорошо написанной книге Фредрик Баннинк доходчиво объясняет метод, основанный на поиске решений, и делает его доступным для многих читателей. Это пособие предназначено как для студентов, так и для опытных терапевтов, которые заинтересованы в оттачивании своих навыков в терапии, ориентированной на решение.Цель этой книги — вдохновить и пригласить профессионалов в области терапии, образования, коучинга и медиации расширить существующие навыки и оптимально использовать свои творческие способности для помощи клиентам.
Эта книга является собранием практичных и интригующих идей для терапевтов. Она будет интересна не только специалистам, ориентированным на решение. В своей работе Баннинк внимательна к деталям и делится глубокими познаниями в терапии доступным языком.
Содержание
Об автореБлагодарности
Предисловие
Введение
Ждем ваших отзывов!
Глава 1. Ориентированное на решение интервью
Поиск решений или решение проблем?
Краткая история
Десять принципов интервью, ориентированного на решение
Сопротивление не является действенной концепцией
Неизбежность сотрудничества
Неизбежность изменений
Необходимость небольших изменений
У большинства людей изначально имеются ресурсы для решения проблем
Проблемы — это неудачные попытки разрешить трудности
Нет необходимости знать детали проблемы, чтобы ее решить
Клиент определяет цель лечения
Реальность определяется наблюдателем, а терапевт, ориентированный на решение, участвует в создании реальности системы, в которой работает клиент
Не существует неправильного способа взглянуть на ситуацию
Теория
Эмпирические данные
Показания и противопоказания
Практика ориентированного на решение интервью
Дерево вопросов, ориентированных на решение
Шесть важных типов вопросов
Интервью, ориентированное на решение. Онлайн-формат
Подведение итогов
Глава 2. Мотивация и сотрудничество
Мотивация к изменению поведения
Отношения сотрудничества: посетитель, истец и пользователь
Вопросы, ориентированные на решение, для посетителей и истцов
Отсутствие сопротивления
Роза Лири
Четыре основные позиции Разница между "Да, но" и "Да, и"
Шкала мотивации и уверенности
Подарить надежду
Как подарить надежду?
Итоги
Глава 3. Первая сессия
Начало
Продолжительность
Любая сессия, ориентированная на решение, может быть заключительной сессией
Модель первой сессии
Есть ли у клиента жалоба?
Есть ли исключения из проблемы?
Есть ли исключения или гипотетическое решение? Обратная связь
Четыре основных вопроса, ориентированных на решение
Теория надежды Что это изменит?
Что уже работает для вас в правильном направлении? Что будет следующим признаком прогресса?
Другие важные этапы первой сессии
Различие между целью и средствами
Преимущества вопросов о чуде "Я не верю в чудеса"
Последовательность "да"
Сбалансированная сессия
Разговор о проблеме
Гипотезы излишни
Использование метафор
Открытые вопросы
Нормализация и нейтрализация
Игнорирование разговоров о проблемах и комплименты
Мелкие детали — это шаг вперед
Перефразирование
Предположения и использование ключевых слов
Резюмирование
Клиент должен работать усерднее терапевта
Выражение эмоций
Предложение благодарности
Итоги
Глава 4. Вторая сессия
Цели второй сессии
Первый вопрос каждой новой сессии
Четыре возможных ответа
Дела идут лучше
Клиенты не пришли к согласию
Дела обстоят так же
Дела идут хуже
Рецидив
Итоги
Глава 5. Домашнее задание
Общие рекомендации
Ценность разговора о домашнем задании
Исходные показатели
Примеры домашних заданий
Проблема выбора
Эмоции
Задачи для групп
Задания для детей и семей
Итоги
Глава 6. Окончание терапии
Как понять, что терапию можно заканчивать
Способы завершения терапии, ориентированной на решение
Сертификаты
Празднование успеха
Рисунки или письма
Символы Экспертиза
Итоги
Глава 7. Другие ориентированные на решение навыки
Экстернализация проблемы
Оценочные вопросы для экстернализации проблемы
Проекция в будущее
Письмо из будущего
Взрослый и мудрый я
Год спустя
Пятилетний план
Посещение собственных похорон
Использование матрицы взаимодействия
Невербальные стратегии
Использование доски
Создание рисунков
Использование топографических метафор
Использование ролевых игр. Задачи “Притворство" и “Сюрприз"
Вмешательства для клиентов в кризисных ситуациях
Работа с клиентами, которые говорят, что не знают
Работа с клиентами, которые не хотят или
не могут говорить о своих проблемах
Работа с клиентами, которые спорят
Как повысить взаимное доверие
Как улучшить общение между клиентами
Итоги
Глава 8. Совместная работа с другими специалистами
Хорошая команда
Работа с терапевтом, ориентированным на проблему
Работа с референтами
Работа с коллегами
Обсуждения, ориентированные на решения, супервизия и консультация с коллегами
Совещание, ориентированное на решение
Достижение консенсуса
Совместная работа в группах и организациях
Итоги
Глава 9. Поражения и неудачи
Семь причин поражения
Работа с клиентами, которые продолжают в говорить в проблемно-фокусированном ключе
Итоги
Глава 10. 1001 вопрос, ориентированный на решение
Вопросы, ориентированные на решение, для общего пользования
Вопросы для определения цели
Вопросы об исключениях
Вопросы о компетенциях
Оценочные вопросы
Вопросы, с помощью которых можно завершить и оценить сессию
Вопросы, ориентированные на решение, для использования в конкретных ситуациях или с конкретными клиентами
Вопросы для клиентов-посетителей
Вопросы для клиентов-истцов
Вопросы для референтов
Вопросы для клиентов, переживших травматические события
Вопросы для возрождения надежды
Вопросы для клиентов в кризисной ситуации
Вопросы для экстернализации проблемы или конфликта
Вопросы для детей
Вопросы для групп (пар, семей)
Вопросы для клиентов, проходящих когнитивную терапию
Вопросы о лекарствах
Вопросы о рецидиве
Вопросы для клиентов, находящихся в конфликте
Глава 11. Размышления о терапии
Размышления о терапии
Вопросы для терапевта, ориентированные на решение
Модели консультации с коллегами, ориентированные на решение
Модель “Краткое и повторное изложение успеха”
Модель максимизации успеха
Модель-компетенция
Размышления клиента о сессии
Итоги
Глава 12. Интервью, ориентированное на решение
От начала до конца
Первая сессия
Вторая сессия
Третья сессия
Повторная сессия
Глава 13. Краткосрочная терапия, ориентированная на решение, как форма когнитивноповеденческой терапии
КПТ и ориентированная на решение краткосрочная терапия. Сходства
Когнитивно-поведенческая терапия, ориентированная на решение
Этап 1. Знакомство
Этап 2. Формулирование цели (выбор желаемого поведения)
Этап 3. Исходные показатели
Этап 4. Функциональный анализ
Этап 5. Изменения
Этап 6. Исполнение
Этап 7. Оценка
Микроанализ терапевтических сессий
Сравнение с двумя другими формами КПТ
Терапия решения проблем
Конструктивная поведенческая терапия
Итоги
Послесловие
Приложение А. Протокол первой сессии
Проблема
Формулирование цели
Исключения
Шкалирование
Обратная связь
Считаете ли вы необходимым или полезным ваше возвращение?
Приложение Б. Протокол формулирования целей
Разъяснение роли
Описание проблемы
Формулирование цели
Вопрос о чуде
На пути к решению
Заключение
Приложение В. Протокол поиска исключений
Исключения, относящиеся к цели
Исключения, относящиеся к проблеме
Приложение Д. Шкала оценки SRS
Приложение Е. Протокол последующих сессий (EARS)
Выявление
Подробности (усиление)
Укрепление
Начать сначала
Делать больше
Шкалирование прогресса
Масштабирование мотивации и уверенности (по желанию)
Обратная связь
Будущие сессии
Приложение Ж. Протокол экстернализации проблемы
Проблема
Приложение 3. Вопросы для референта, ориентированные на решение проблемы
Список литературы
Веб-ресурсы
Краткосрочная терапия, ориентированная на решение. 1001 вопрос для интервьюирования
![Краткосрочная терапия, ориентированная на решение. 1001 вопрос для интервьюирования](/upload/resize_cache/iblock/298/394_558_2/jpw11ggb6l41xz0tvcgd59lvkhoqk1dj.jpg)
![Краткосрочная терапия, ориентированная на решение. 1001 вопрос для интервьюирования](/upload/resize_cache/iblock/1b2/394_558_2/7lmroag2r12lh1b2ju6c5uaubwpkftou.jpg)
![Краткосрочная терапия, ориентированная на решение. 1001 вопрос для интервьюирования](/upload/resize_cache/iblock/f07/394_558_2/zk3xu5gau7cysbtseeenke2bhejdk5gq.jpg)
![Краткосрочная терапия, ориентированная на решение. 1001 вопрос для интервьюирования](/upload/resize_cache/iblock/0c3/394_558_2/e38z93snbr384l48qvt1g9mqgcq146b3.jpg)
![Краткосрочная терапия, ориентированная на решение. 1001 вопрос для интервьюирования](/upload/resize_cache/iblock/c66/394_558_2/t1e89z7f9pxpb5gyrwlajy5hse7f6zrr.jpg)
В этой очень понятной и хорошо написанной книге Фредрик Баннинк доходчиво объясняет метод, основанный на поиске решений, и делает его доступным для многих читателей. Это пособие предназначено как для студентов, так и для опытных терапевтов, которые заинтересованы в оттачивании своих навыков в терапии, ориентированной на решение.
Цель этой книги — вдохновить и пригласить профессионалов в области терапии, образования, коучинга и медиации расширить существующие навыки и оптимально использовать свои творческие способности для помощи клиентам.
Эта книга является собранием практичных и интригующих идей для терапевтов. Она будет интересна не только специалистам, ориентированным на решение. В своей работе Баннинк внимательна к деталям и делится глубокими познаниями в терапии доступным языком.
Благодарности
Предисловие
Введение
Ждем ваших отзывов!
Глава 1. Ориентированное на решение интервью
Поиск решений или решение проблем?
Краткая история
Десять принципов интервью, ориентированного на решение
Сопротивление не является действенной концепцией
Неизбежность сотрудничества
Неизбежность изменений
Необходимость небольших изменений
У большинства людей изначально имеются ресурсы для решения проблем
Проблемы — это неудачные попытки разрешить трудности
Нет необходимости знать детали проблемы, чтобы ее решить
Клиент определяет цель лечения
Реальность определяется наблюдателем, а терапевт, ориентированный на решение, участвует в создании реальности системы, в которой работает клиент
Не существует неправильного способа взглянуть на ситуацию
Теория
Эмпирические данные
Показания и противопоказания
Практика ориентированного на решение интервью
Дерево вопросов, ориентированных на решение
Шесть важных типов вопросов
Интервью, ориентированное на решение. Онлайн-формат
Подведение итогов
Глава 2. Мотивация и сотрудничество
Мотивация к изменению поведения
Отношения сотрудничества: посетитель, истец и пользователь
Вопросы, ориентированные на решение, для посетителей и истцов
Отсутствие сопротивления
Роза Лири
Четыре основные позиции Разница между "Да, но" и "Да, и"
Шкала мотивации и уверенности
Подарить надежду
Как подарить надежду?
Итоги
Глава 3. Первая сессия
Начало
Продолжительность
Любая сессия, ориентированная на решение, может быть заключительной сессией
Модель первой сессии
Есть ли у клиента жалоба?
Есть ли исключения из проблемы?
Есть ли исключения или гипотетическое решение? Обратная связь
Четыре основных вопроса, ориентированных на решение
Теория надежды Что это изменит?
Что уже работает для вас в правильном направлении? Что будет следующим признаком прогресса?
Другие важные этапы первой сессии
Различие между целью и средствами
Преимущества вопросов о чуде "Я не верю в чудеса"
Последовательность "да"
Сбалансированная сессия
Разговор о проблеме
Гипотезы излишни
Использование метафор
Открытые вопросы
Нормализация и нейтрализация
Игнорирование разговоров о проблемах и комплименты
Мелкие детали — это шаг вперед
Перефразирование
Предположения и использование ключевых слов
Резюмирование
Клиент должен работать усерднее терапевта
Выражение эмоций
Предложение благодарности
Итоги
Глава 4. Вторая сессия
Цели второй сессии
Первый вопрос каждой новой сессии
Четыре возможных ответа
Дела идут лучше
Клиенты не пришли к согласию
Дела обстоят так же
Дела идут хуже
Рецидив
Итоги
Глава 5. Домашнее задание
Общие рекомендации
Ценность разговора о домашнем задании
Исходные показатели
Примеры домашних заданий
Проблема выбора
Эмоции
Задачи для групп
Задания для детей и семей
Итоги
Глава 6. Окончание терапии
Как понять, что терапию можно заканчивать
Способы завершения терапии, ориентированной на решение
Сертификаты
Празднование успеха
Рисунки или письма
Символы Экспертиза
Итоги
Глава 7. Другие ориентированные на решение навыки
Экстернализация проблемы
Оценочные вопросы для экстернализации проблемы
Проекция в будущее
Письмо из будущего
Взрослый и мудрый я
Год спустя
Пятилетний план
Посещение собственных похорон
Использование матрицы взаимодействия
Невербальные стратегии
Использование доски
Создание рисунков
Использование топографических метафор
Использование ролевых игр. Задачи “Притворство" и “Сюрприз"
Вмешательства для клиентов в кризисных ситуациях
Работа с клиентами, которые говорят, что не знают
Работа с клиентами, которые не хотят или
не могут говорить о своих проблемах
Работа с клиентами, которые спорят
Как повысить взаимное доверие
Как улучшить общение между клиентами
Итоги
Глава 8. Совместная работа с другими специалистами
Хорошая команда
Работа с терапевтом, ориентированным на проблему
Работа с референтами
Работа с коллегами
Обсуждения, ориентированные на решения, супервизия и консультация с коллегами
Совещание, ориентированное на решение
Достижение консенсуса
Совместная работа в группах и организациях
Итоги
Глава 9. Поражения и неудачи
Семь причин поражения
Работа с клиентами, которые продолжают в говорить в проблемно-фокусированном ключе
Итоги
Глава 10. 1001 вопрос, ориентированный на решение
Вопросы, ориентированные на решение, для общего пользования
Вопросы для определения цели
Вопросы об исключениях
Вопросы о компетенциях
Оценочные вопросы
Вопросы, с помощью которых можно завершить и оценить сессию
Вопросы, ориентированные на решение, для использования в конкретных ситуациях или с конкретными клиентами
Вопросы для клиентов-посетителей
Вопросы для клиентов-истцов
Вопросы для референтов
Вопросы для клиентов, переживших травматические события
Вопросы для возрождения надежды
Вопросы для клиентов в кризисной ситуации
Вопросы для экстернализации проблемы или конфликта
Вопросы для детей
Вопросы для групп (пар, семей)
Вопросы для клиентов, проходящих когнитивную терапию
Вопросы о лекарствах
Вопросы о рецидиве
Вопросы для клиентов, находящихся в конфликте
Глава 11. Размышления о терапии
Размышления о терапии
Вопросы для терапевта, ориентированные на решение
Модели консультации с коллегами, ориентированные на решение
Модель “Краткое и повторное изложение успеха”
Модель максимизации успеха
Модель-компетенция
Размышления клиента о сессии
Итоги
Глава 12. Интервью, ориентированное на решение
От начала до конца
Первая сессия
Вторая сессия
Третья сессия
Повторная сессия
Глава 13. Краткосрочная терапия, ориентированная на решение, как форма когнитивноповеденческой терапии
КПТ и ориентированная на решение краткосрочная терапия. Сходства
Когнитивно-поведенческая терапия, ориентированная на решение
Этап 1. Знакомство
Этап 2. Формулирование цели (выбор желаемого поведения)
Этап 3. Исходные показатели
Этап 4. Функциональный анализ
Этап 5. Изменения
Этап 6. Исполнение
Этап 7. Оценка
Микроанализ терапевтических сессий
Сравнение с двумя другими формами КПТ
Терапия решения проблем
Конструктивная поведенческая терапия
Итоги
Послесловие
Приложение А. Протокол первой сессии
Проблема
Формулирование цели
Исключения
Шкалирование
Обратная связь
Считаете ли вы необходимым или полезным ваше возвращение?
Приложение Б. Протокол формулирования целей
Разъяснение роли
Описание проблемы
Формулирование цели
Вопрос о чуде
На пути к решению
Заключение
Приложение В. Протокол поиска исключений
Исключения, относящиеся к цели
Исключения, относящиеся к проблеме
Приложение Д. Шкала оценки SRS
Приложение Е. Протокол последующих сессий (EARS)
Выявление
Подробности (усиление)
Укрепление
Начать сначала
Делать больше
Шкалирование прогресса
Масштабирование мотивации и уверенности (по желанию)
Обратная связь
Будущие сессии
Приложение Ж. Протокол экстернализации проблемы
Проблема
Приложение 3. Вопросы для референта, ориентированные на решение проблемы
Список литературы
Веб-ресурсы
Цель этой книги — вдохновить и пригласить профессионалов в области терапии, образования, коучинга и медиации расширить существующие навыки и оптимально использовать свои творческие способности для помощи клиентам.
Эта книга является собранием практичных и интригующих идей для терапевтов. Она будет интересна не только специалистам, ориентированным на решение. В своей работе Баннинк внимательна к деталям и делится глубокими познаниями в терапии доступным языком.
Содержание
Об автореБлагодарности
Предисловие
Введение
Ждем ваших отзывов!
Глава 1. Ориентированное на решение интервью
Поиск решений или решение проблем?
Краткая история
Десять принципов интервью, ориентированного на решение
Сопротивление не является действенной концепцией
Неизбежность сотрудничества
Неизбежность изменений
Необходимость небольших изменений
У большинства людей изначально имеются ресурсы для решения проблем
Проблемы — это неудачные попытки разрешить трудности
Нет необходимости знать детали проблемы, чтобы ее решить
Клиент определяет цель лечения
Реальность определяется наблюдателем, а терапевт, ориентированный на решение, участвует в создании реальности системы, в которой работает клиент
Не существует неправильного способа взглянуть на ситуацию
Теория
Эмпирические данные
Показания и противопоказания
Практика ориентированного на решение интервью
Дерево вопросов, ориентированных на решение
Шесть важных типов вопросов
Интервью, ориентированное на решение. Онлайн-формат
Подведение итогов
Глава 2. Мотивация и сотрудничество
Мотивация к изменению поведения
Отношения сотрудничества: посетитель, истец и пользователь
Вопросы, ориентированные на решение, для посетителей и истцов
Отсутствие сопротивления
Роза Лири
Четыре основные позиции Разница между "Да, но" и "Да, и"
Шкала мотивации и уверенности
Подарить надежду
Как подарить надежду?
Итоги
Глава 3. Первая сессия
Начало
Продолжительность
Любая сессия, ориентированная на решение, может быть заключительной сессией
Модель первой сессии
Есть ли у клиента жалоба?
Есть ли исключения из проблемы?
Есть ли исключения или гипотетическое решение? Обратная связь
Четыре основных вопроса, ориентированных на решение
Теория надежды Что это изменит?
Что уже работает для вас в правильном направлении? Что будет следующим признаком прогресса?
Другие важные этапы первой сессии
Различие между целью и средствами
Преимущества вопросов о чуде "Я не верю в чудеса"
Последовательность "да"
Сбалансированная сессия
Разговор о проблеме
Гипотезы излишни
Использование метафор
Открытые вопросы
Нормализация и нейтрализация
Игнорирование разговоров о проблемах и комплименты
Мелкие детали — это шаг вперед
Перефразирование
Предположения и использование ключевых слов
Резюмирование
Клиент должен работать усерднее терапевта
Выражение эмоций
Предложение благодарности
Итоги
Глава 4. Вторая сессия
Цели второй сессии
Первый вопрос каждой новой сессии
Четыре возможных ответа
Дела идут лучше
Клиенты не пришли к согласию
Дела обстоят так же
Дела идут хуже
Рецидив
Итоги
Глава 5. Домашнее задание
Общие рекомендации
Ценность разговора о домашнем задании
Исходные показатели
Примеры домашних заданий
Проблема выбора
Эмоции
Задачи для групп
Задания для детей и семей
Итоги
Глава 6. Окончание терапии
Как понять, что терапию можно заканчивать
Способы завершения терапии, ориентированной на решение
Сертификаты
Празднование успеха
Рисунки или письма
Символы Экспертиза
Итоги
Глава 7. Другие ориентированные на решение навыки
Экстернализация проблемы
Оценочные вопросы для экстернализации проблемы
Проекция в будущее
Письмо из будущего
Взрослый и мудрый я
Год спустя
Пятилетний план
Посещение собственных похорон
Использование матрицы взаимодействия
Невербальные стратегии
Использование доски
Создание рисунков
Использование топографических метафор
Использование ролевых игр. Задачи “Притворство" и “Сюрприз"
Вмешательства для клиентов в кризисных ситуациях
Работа с клиентами, которые говорят, что не знают
Работа с клиентами, которые не хотят или
не могут говорить о своих проблемах
Работа с клиентами, которые спорят
Как повысить взаимное доверие
Как улучшить общение между клиентами
Итоги
Глава 8. Совместная работа с другими специалистами
Хорошая команда
Работа с терапевтом, ориентированным на проблему
Работа с референтами
Работа с коллегами
Обсуждения, ориентированные на решения, супервизия и консультация с коллегами
Совещание, ориентированное на решение
Достижение консенсуса
Совместная работа в группах и организациях
Итоги
Глава 9. Поражения и неудачи
Семь причин поражения
Работа с клиентами, которые продолжают в говорить в проблемно-фокусированном ключе
Итоги
Глава 10. 1001 вопрос, ориентированный на решение
Вопросы, ориентированные на решение, для общего пользования
Вопросы для определения цели
Вопросы об исключениях
Вопросы о компетенциях
Оценочные вопросы
Вопросы, с помощью которых можно завершить и оценить сессию
Вопросы, ориентированные на решение, для использования в конкретных ситуациях или с конкретными клиентами
Вопросы для клиентов-посетителей
Вопросы для клиентов-истцов
Вопросы для референтов
Вопросы для клиентов, переживших травматические события
Вопросы для возрождения надежды
Вопросы для клиентов в кризисной ситуации
Вопросы для экстернализации проблемы или конфликта
Вопросы для детей
Вопросы для групп (пар, семей)
Вопросы для клиентов, проходящих когнитивную терапию
Вопросы о лекарствах
Вопросы о рецидиве
Вопросы для клиентов, находящихся в конфликте
Глава 11. Размышления о терапии
Размышления о терапии
Вопросы для терапевта, ориентированные на решение
Модели консультации с коллегами, ориентированные на решение
Модель “Краткое и повторное изложение успеха”
Модель максимизации успеха
Модель-компетенция
Размышления клиента о сессии
Итоги
Глава 12. Интервью, ориентированное на решение
От начала до конца
Первая сессия
Вторая сессия
Третья сессия
Повторная сессия
Глава 13. Краткосрочная терапия, ориентированная на решение, как форма когнитивноповеденческой терапии
КПТ и ориентированная на решение краткосрочная терапия. Сходства
Когнитивно-поведенческая терапия, ориентированная на решение
Этап 1. Знакомство
Этап 2. Формулирование цели (выбор желаемого поведения)
Этап 3. Исходные показатели
Этап 4. Функциональный анализ
Этап 5. Изменения
Этап 6. Исполнение
Этап 7. Оценка
Микроанализ терапевтических сессий
Сравнение с двумя другими формами КПТ
Терапия решения проблем
Конструктивная поведенческая терапия
Итоги
Послесловие
Приложение А. Протокол первой сессии
Проблема
Формулирование цели
Исключения
Шкалирование
Обратная связь
Считаете ли вы необходимым или полезным ваше возвращение?
Приложение Б. Протокол формулирования целей
Разъяснение роли
Описание проблемы
Формулирование цели
Вопрос о чуде
На пути к решению
Заключение
Приложение В. Протокол поиска исключений
Исключения, относящиеся к цели
Исключения, относящиеся к проблеме
Приложение Д. Шкала оценки SRS
Приложение Е. Протокол последующих сессий (EARS)
Выявление
Подробности (усиление)
Укрепление
Начать сначала
Делать больше
Шкалирование прогресса
Масштабирование мотивации и уверенности (по желанию)
Обратная связь
Будущие сессии
Приложение Ж. Протокол экстернализации проблемы
Проблема
Приложение 3. Вопросы для референта, ориентированные на решение проблемы
Список литературы
Веб-ресурсы