Контекстуальная схематерапия. Интегративный подход к расстройствам личности, межличностных отношений
2 085 ₽
Характеристики
- Автор
- Экхард Рёдигер , Стивенс Брюс А. , Роберт Брокман
- Издательство
- Научный мир
- Формат книги
- 235x165x20 мм
- Вес
- 0.55 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 344
- Год
- 2021
- ISBN
- 978-5-91522-499-4
- Код
- 26066
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
В книге представлена оригинальная попытка теоретического осмысления основ схематерапии Дж. Янга на базе интеграции с другими современными направлениями психотерапии, получившими название «третьей волны» и относящимися к контекстуальной парадигме понимания и лечения психических расстройств. Значительная часть книги посвящена практическим рекомендациям по применению экспериенциальных техник в процессе схематерапии. Особую ценность представляют развернутые примеры работы с трудными случаями в лечении личностных расстройств. Предназначена для психотерапевтов-практиков и практических психологов с клинической направленностью.«Книга «Контекстуальная cхематерапия» разрушает каноны благодаря интеграции концепций и приемов вмешательства, заимствованных из моделей третьей волны когнитивной терапии для расширения cхематерапии, сохраняя при этом целостность модели Янга. Организация книги, содержащей разделы о принципах, выводы и советы психотерапевтам, делает эту модель понятной и управляемой, удобной в использовании теми, кто только начали изучать cхематерапию, и теми, кто уже являются опытными психотерапевтами. Она выдерживает баланс между теорией и практическими советами по проведению схематерапевтических вмешательств. Подробные примеры кейсов иллюстрируют применение этой модели включая мастерски написанный текст, объясняющий концепции клиентам и схематически изображающий конкретные детали вмешательств. Кроме того, книга «Контекстуальная cхематерапия» заполняет разрыв, привлекая вмешательства из моделей третьей волны для развития режима Здорового взрослого. Я настоятельно рекомендую эту книгу всем схематерапевтам и поздравляю авторов с этим важным вкладом в практику cхематерапии».
Джоан Фаррелл, доктор наук, адъюнкт-профессор и руководитель научно-исследовательских работ, Центр по исследованию и лечению пограничных расстройств личности, университет Индианы (Indiana University) – Университет Пёрдью (Purdue University); координатор обучения и сертификации Международного общества схематерапии
Содержание
Предисловие к русскому изданию
Предисловие
Предисловие к русскому изданию научного редактора
Глава 1. Концептуальные основы
Глава 2. Модель ранних дезадаптивных схем - разметка трудноразличимого пространства
Глава 3. Режимы - в настоящем времени
Глава 4. От прошлого к настоящему - концептуализация случая
Глава 5. Использование терапевтических отношений
Глава 6. Работа с детскими режимами, Внутренним критиком и копинговыми режимами
Глава 7. Формирование режима Здорового взрослого
Глава 8. Как вызвать изменения
Глава 9. Использование техник работы с воображением для стимулирования изменений
Глава 10. Диалоги режимов на стульях
Глава 11. Техники Изменения Поведения
Глава 12. Планирование терапии
Глава 13. Работа с грудными клиентами
Глава 14. Для танго нужны двое - включение партнера клиента в процесс терапии
Глава 15. Схемы психотерапевта и самотерапия
Эпилог. Возможности и ресурсы для обучения
Послесловие
Литература
Предметный указатель
Предисловие
Предисловие к русскому изданию научного редактора
Глава 1. Концептуальные основы
Глава 2. Модель ранних дезадаптивных схем - разметка трудноразличимого пространства
Глава 3. Режимы - в настоящем времени
Глава 4. От прошлого к настоящему - концептуализация случая
Глава 5. Использование терапевтических отношений
Глава 6. Работа с детскими режимами, Внутренним критиком и копинговыми режимами
Глава 7. Формирование режима Здорового взрослого
Глава 8. Как вызвать изменения
Глава 9. Использование техник работы с воображением для стимулирования изменений
Глава 10. Диалоги режимов на стульях
Глава 11. Техники Изменения Поведения
Глава 12. Планирование терапии
Глава 13. Работа с грудными клиентами
Глава 14. Для танго нужны двое - включение партнера клиента в процесс терапии
Глава 15. Схемы психотерапевта и самотерапия
Эпилог. Возможности и ресурсы для обучения
Послесловие
Литература
Предметный указатель
