Когнитивная психология, том 1. Визуальное восприятие и память

В данной книге всесторонне и в то же время доступно освещаются ключевые области когнитивной психологии: от концепций зрительного восприятия и внимания до механизмов памяти и языка. Каждая глава содержит определения ключевых терминов, примеры из терапевтической практики и рекомендации по дальнейшему чтению, чтобы помочь читателям разобраться в этой увлекательной, но сложной теме.

В первом томе:
• подходы к изучению человеческого познания;
• основные процессы визуального восприятия;
• распознавание лиц и образов;
• восприятие движения и действия;
• внимание и визуальное восприятие;
• обучение, память и забывание;
• долговременная память;
• повседневная память.

“Лучший студенческий учебник по когнитивной психологии... В нем объясняется все — от низкоуровневых механизмов зрения до высокоуровневых концепций сознания. Книга послужит прекрасным введением в предмет”.

— Филипп Джонсон-Лэрд, заслуженный профессор психологии, Принстонский университет.

Об авторах:

Майкл В. Айзенк — почетный профессор психологии в исследовательском университете Ройал Холлоуэй при Лондонском университете, а также заслуженный профессор Рохамптонского университета, Лондон. Автор целого ряда учебников по психологии.

Марк Т. Кин — завкафедрой компьютерных наук в Университетском колледже Дублина. Консультировал правительство Ирландии по вопросам стратегии развития науки, технологий и инноваций. В 2006-2007 гг. занимал должность генерального директора Научного фонда Ирландии.

---

Содержание

Об авторах 
Предисловие

Глава 1. Подходы к изучению человеческого познания
Введение
Четыре основных подхода 
Когнитивная психология 
Преимущества 
Недостатки
Когнитивная нейропсихология 
Теоретические допущения
Исследования в области когнитивной нейропсихологии 
Единичные исследования и серии случаев 
Преимущества 
Недостатки
Когнитивная нейробиология: функционирование мозга 
Организация мозга
Методы изучения активности мозга: введение 
Методы изучения активности мозга: подробный анализ 
Общие преимущества 
Общие недостатки 
Вычислительная когнитивная наука 
Типы моделей 
Коннекционизм 
Продукционные системы
Адаптивный контроль над рациональным мышлением (ACT-R) и не только 
Общие преимущества 
Общие недостатки 
Сравнение основных подходов 
Существует ли кризис репликации?
Краткое содержание книги

Часть I. Визуальное восприятие и фокус внимания

Глава 2. Основные процессы визуального восприятия
Введение 
Зрение и мозг
От глаза к коре головного мозга
Ранняя визуальная обработка информации: V1 и V2
Два пути
Организация визуального мозга Функциональная специализация 
Две визуальные системы: модель “восприятие — действие” 
Результаты исследований: клиенты с повреждениями мозга 
Визуальные иллюзии
Планирование действий и моторные реакции 
Дорсальный поток: осознание 
Два пути: уточнение 
Общая оценка
Визуальное восприятие цвета 
Теория трихроматизма 
Теория оппонентных процессов 
Теория двойного процесса 
Постоянство восприятия цвета 
Восприятие глубины
Монокулярные подсказки 
Бинокулярные подсказки 
Окуломоторные сигналы 
Комбинация или интеграция сигналов 
Постоянство размера
Восприятие без осознания: сублиминальное восприятие 
Ложная слепота 
Сублиминальное восприятие

Глава 3. Распознавание лиц и образов
Введение
Распознавание образов 
Детекторы признаков 
Организация восприятия 
Результаты исследований 
Оценка
Подходы к распознаванию объектов 
Модель “восприятие — действие”
Пространственная частота
История вопроса: вычислительный подход Марра 
Теория распознавания по компонентам Бидермана 
Влияние точки обзора на распознавание объектов 
Распознавание объектов: нисходящие процессы 
Результаты исследований
Теории, подчеркивающие процессы нисходящей обработки Интерактивно-итеративная схема 
Распознавание лиц
Различия в распознавании лиц и объектов 
Прозопагнозия
Фузиформная область лица 
Гипотеза в отношении опыта
Теоретические подходы 
Воображаемый образ
Почему воображаемые образы полезны 
Теории образов
Воображение похоже на восприятие 
Воображение не похоже на восприятие 
Повреждение мозга 
Оценка

Глава 4. Восприятие движения и действия
Введение
Прямое восприятие 
Аффордансы 
Оценка
Визуально направляемое движение 
Направление и рулевое управление 
Оценка
Время до контакта
Визуально направляемые действия: современные подходы 
Роль планирования: модель “планирование — контроль” 
Роль планирования: изменение планов действий 
Мозговые пути
Восприятие движения другого человека 
Восприятие человеческого движения
Является ли человеческое восприятие движения особенным 
Почему восприятие биологического движения является особенным
Система зеркальных нейронов 
Слепота к изменениям
Слепота к изменениям и слепота невнимания
Слепота к изменениям недооценивает визуальную обработку
Что вызывает слепоту к изменениям
Является ли слепота к изменениям нарушением
Слепота невнимания и ее причины
Глава 5. Внимание и визуальное восприятие
Введение
Сфокусированное слуховое внимание
В чем загвоздка? 
Ранний и поздний отбор 
Сфокусированное зрительное внимание
Прожектор, зум-объектив или множество прожекторов?
Что выбирают
Что происходит с игнорируемыми или отвлекающими стимулами 
Теория нагрузки 
Основные сети внимания 
Расстройства зрительного внимания
Сознательное восприятие и обработка информации 
Визуальный поиск
Теория интеграции признаков 
Двухпутевая модель
Внимание и восприятие: текстурная модель 
Кросс-модальные эффекты 
Эффект чревовещания 
Временное чревовещание
Разделенное внимание: одновременное выполнение двух задач 
Последовательная и параллельная обработка 
Теория множественных ресурсов 
Потоковое познание
Когнитивная нейробиология
Психологический рефрактерный период как когнитивное узкое место 
“Автоматическая” обработка 
Традиционный подход
Определения автоматизма 
Декомпозиционный подход

Часть II. Память

Глава 6. Обучение, память и забывание
Введение
Кратковременная и долговременная память 
Многохранилищная модель 
Модель унитарного хранилища
Рабочая память: Алан Бэддели и Грэм Хитч 
Фонологическая петля 
Визуально-пространственный аппарат 
Центральный исполнительный аппарат 
Эпизодический буфер 
Общая оценка
Рабочая память: индивидуальные различия и исполнительные функции 
Объем рабочей памяти 
Результаты исследований 
Оценка
Исполнительные функции: концепция единства/разнообразия
Уровни обработки информации и не только 
Уникальность 
Оценка
Обучение через извлечение информации 
Объяснения эффекта тестирования 
Результаты исследований 
Оценка
Имплицитное обучение
Оценка имплицитного обучения
Результаты исследований
Когнитивная нейробиология
Люди с повреждениями головного мозга
Оценка
Забывание информации из 
Долговременной памяти 
Разрушение 
Теория интерференций 
Мотивированное забывание
Направленное забывание 
Забывание, зависящее от подсказки 
Консолидация и реконсолидация

Глава 7. Долговременная память
Введение
Амнезия
Декларативная и недекларативная память 
Декларативная память
Эпизодическая и семантическая память 
Эпизодическая память
Опознающая память: знакомость и припоминание 
Воспроизводящая память
Является ли эпизодическая память конструктивной 
Семантическая память 
Иерархия понятий 
Семантическая дистанция 
Концепты и подход Лоуренса Барсалу 
Модель ступицы и спиц 
Результаты исследований 
Схемы и концепты 
Недекларативная память 
Повторный прайминг
Процедурная память или обучение навыкам 
Различия прайминга и обучения навыкам 
Оценка
За пределами систем памяти
Эксплицитная и имплицитная память 
Основанная на процессинге теоретическая модель Катарины Хенке 
Результаты исследований 
Оценка
Зависимость систем памяти от нескольких участков мозга 
Независимость систем памяти 
Компонентно-процессные модели

Глава 8. Повседневная память
Введение
Результаты исследований 
Дальнейшие изыскания
Автобиографическая память: введение 
Воспоминания-вспышки 
Воспоминания на протяжении всей жизни 
Инфантильная амнезия 
Реминисцентный ряд воспоминаний 
Теоретические подходы к автобиографической памяти 
Система собственной памяти 
Результаты исследований 
Оценка
Когнитивная нейробиология 
Показания очевидцев 
Эффект дезинформации 
Фокусировка на оружии, тревога и насилие 
Старение и память
Идентификация события очевидцами: распознавание лиц 
Из лаборатории в зал суда 
Улучшение памяти свидетелей преступлений 
Опознание преступника свидетелем 
Когнитивное интервью 
Проспективная память
Проспективная и ретроспективная память 
Событийная и временная проспективная память 
Этапы развития проспективной памяти 
Проспективная память в реальной жизни 
Теоретические концепции проспективной памяти 
Результаты исследований 
Улучшение проспективной памяти 
Общая оценка
Список литературы