Общая психология. Тексты: В 3-х томах. Том 2. Субъект деятельности. Книга 2 (pdf)
![141161](/upload/resize_cache/iblock/5cf/394_558_2/twmdbsy7k8kfviay32trrxubmoq81nux.jpg)
Эл. книга
1 220 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
305 ₽ сегодня
и 915 ₽ потом, без переплат
и 915 ₽ потом, без переплат
01 сен
305 ₽
15 сен
305 ₽
29 сен
305 ₽
13 окт
305 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
эл. книга
Характеристики
- Редактор
- Петухов В. В. , Дормашев Ю. Б. , Капустин С. А.
- Издательство
- Когито-Центр
- Вес
- 0.1 кг
- Кол-во стр
- 664
- Год
- 2013
- ISBN
- 978-5-89353-381-1
- Код
- 19968
Тип книги:
эл. книга
Аннотация
Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание.Во втором томе представлен раздел "Субъект деятельности", который посвящен мотивации деятельности, ее эмоционально-волевой регуляции и психологии личности. Он состоит из трех книг.
В этой книге представлены тексты по темам: "Психология воли", "Психология мотивации" и "Строение личности".
Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Содержание
ПредисловиеТема 11. Психология воли
Вопрос 1. Определение воли. Критерии волевого действия. Виды и характеристика волевых процессов. Проблема свободы волиДжемс У. Воля
Рубинштейн С. Л. Воля
Иванников В. А. Лекция «Проблема воли в современной психологии»
Хаммес Д. [Разновидности детерминизма]
Мишел У., Шоуда Ю., Родригес М. Отсрочка вознаграждения у детей
Вопрос 2. Типы мотивационных конфликтов. Когнитивный диссонанс и его исследования
Левин К. [Типы конфликтов]
Фестингер Л. [Теория когнитивного диссонанса и его исследования]
Хок Р. Дисгармония в мыслях
Тема 12. Психология мотивации
Вопрос 1. Общее представление о мотивацииВилюнас В. К. Явление мотивации
Нюттен Ж. [Поведенческие проявления мотивации]
Стагнер Р., Карвозкий Т. Мотивация поведения
Рубинштейн С. Л. [Мотивы, образующие направленность личности]
Вопрос 2. Классификации мотивов. Проблема базовой мотивации
Макдугалл У. [Врожденные склонности психики]
Хекхаузен Х. Классификация мотивов на основе инстинктов: Уильям Мак-Дауголл
Холл К., Линдсей Г. [Классификация потребностей Г. Меррея]
Хекхаузен Х. [Внешняя и внутренняя мотивация]
Макалатия А. Г. Опыт аутотелической деятельности
Вопрос 3. Ситуативная мотивация, ее исследования в школе К. Левина
Левин К. Намерение, воля и потребность
Зейгарник Б. В. Запоминание законченных и незаконченных действий
Карстен А. Психическое насыщение
Левин К. и др. Уровень притязаний
Нюттен Ж. Процесс формирования цели
Холл К., Линдсей Г. [Структура и динамика личности в теории поля Курта Левина]
Вопрос 4. Классические и современные теоретические проблемы мотивации
Фрэнкин Р. Темы в изучении мотивации
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Что общего у разных мотивов
Олпорт Г. Трансформация мотивов
Нюттен Ж. Мотивация, планирование, действие
Вопрос 5. Оптимум мотивации. Закон Йеркса-Додсона
Готсданкер Р. [Закон Йеркса – Додсона: исследование научения и определение оптимального уровня его стимуляции]
Фресс П. Оптимум мотивации
Вопрос 6. Экспериментальные исследования мотивации
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. [Мотивы голода и угрозы]
Нюттэн Ж. [Познавательная и социальная мотивация]
Аш С. Мнение окружающих и социальное давление
Милграм С. Бихевиористское исследование подчинения
Хок Р. Помогать или не помогать
Берковиц Л. Желание причинить ущерб
Тема 13. Строение личности
Вопрос 1. Представление о личности в психологии сознанияДжемс В. Личность
Вопрос 2. Представление о личности в психоанализе
Фрейд З. Разделение психической личности
Хок Р. [Проективные методы изучения личности]
Саймон Б. Платон и Фрейд: психика в конфликте и психика в диалоге
Вопрос 3. Представление о личности в аналитической психологии
Юнг К. Определение терминов
Юнг К. [Структура души]
Вопрос 4. Личность и общение в транзактном анализе
Берн Э. Анализ игр
Вопрос 5. Личность как совокупность черт. Общие и индивидуальные черты личности
Олпорт Г. [Теория черт]
Хьелл Л, Зиглер Д. Подход к личности с позиции факторного анализа
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Измерения личности: большая пятерка
Вопрос 6. Когнитивные теории личности. Теория персональных конструктов
Келли Д. [Основные положения теории персональных конструктов]
Хьелл Л, Зиглер Д. Эмпирическая валидизация концепций когнитивной теории
Вас может заинтересовать:
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 1
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 2
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 3
- Общая психология. Том 2. Субъект деятельности. Книга 1
- Общая психология. Том 2. Субъект деятельности. Книга 3
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 1
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 2
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 3
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 4
- Общая психология. Тексты: В 3 тт. (Комплект из 10 книг)
Общая психология. Тексты: В 3-х томах. Том 2. Субъект деятельности. Книга 2 (pdf)
![Общая психология. Тексты: В 3-х томах. Том 2. Субъект деятельности. Книга 2 (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/5cf/394_558_2/twmdbsy7k8kfviay32trrxubmoq81nux.jpg)
Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание.
Во втором томе представлен раздел "Субъект деятельности", который посвящен мотивации деятельности, ее эмоционально-волевой регуляции и психологии личности. Он состоит из трех книг.
В этой книге представлены тексты по темам: "Психология воли", "Психология мотивации" и "Строение личности".
Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Джемс У. Воля
Рубинштейн С. Л. Воля
Иванников В. А. Лекция «Проблема воли в современной психологии»
Хаммес Д. [Разновидности детерминизма]
Мишел У., Шоуда Ю., Родригес М. Отсрочка вознаграждения у детей
Вопрос 2. Типы мотивационных конфликтов. Когнитивный диссонанс и его исследования
Левин К. [Типы конфликтов]
Фестингер Л. [Теория когнитивного диссонанса и его исследования]
Хок Р. Дисгармония в мыслях
Вилюнас В. К. Явление мотивации
Нюттен Ж. [Поведенческие проявления мотивации]
Стагнер Р., Карвозкий Т. Мотивация поведения
Рубинштейн С. Л. [Мотивы, образующие направленность личности]
Вопрос 2. Классификации мотивов. Проблема базовой мотивации
Макдугалл У. [Врожденные склонности психики]
Хекхаузен Х. Классификация мотивов на основе инстинктов: Уильям Мак-Дауголл
Холл К., Линдсей Г. [Классификация потребностей Г. Меррея]
Хекхаузен Х. [Внешняя и внутренняя мотивация]
Макалатия А. Г. Опыт аутотелической деятельности
Вопрос 3. Ситуативная мотивация, ее исследования в школе К. Левина
Левин К. Намерение, воля и потребность
Зейгарник Б. В. Запоминание законченных и незаконченных действий
Карстен А. Психическое насыщение
Левин К. и др. Уровень притязаний
Нюттен Ж. Процесс формирования цели
Холл К., Линдсей Г. [Структура и динамика личности в теории поля Курта Левина]
Вопрос 4. Классические и современные теоретические проблемы мотивации
Фрэнкин Р. Темы в изучении мотивации
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Что общего у разных мотивов
Олпорт Г. Трансформация мотивов
Нюттен Ж. Мотивация, планирование, действие
Вопрос 5. Оптимум мотивации. Закон Йеркса-Додсона
Готсданкер Р. [Закон Йеркса – Додсона: исследование научения и определение оптимального уровня его стимуляции]
Фресс П. Оптимум мотивации
Вопрос 6. Экспериментальные исследования мотивации
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. [Мотивы голода и угрозы]
Нюттэн Ж. [Познавательная и социальная мотивация]
Аш С. Мнение окружающих и социальное давление
Милграм С. Бихевиористское исследование подчинения
Хок Р. Помогать или не помогать
Берковиц Л. Желание причинить ущерб
Джемс В. Личность
Вопрос 2. Представление о личности в психоанализе
Фрейд З. Разделение психической личности
Хок Р. [Проективные методы изучения личности]
Саймон Б. Платон и Фрейд: психика в конфликте и психика в диалоге
Вопрос 3. Представление о личности в аналитической психологии
Юнг К. Определение терминов
Юнг К. [Структура души]
Вопрос 4. Личность и общение в транзактном анализе
Берн Э. Анализ игр
Вопрос 5. Личность как совокупность черт. Общие и индивидуальные черты личности
Олпорт Г. [Теория черт]
Хьелл Л, Зиглер Д. Подход к личности с позиции факторного анализа
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Измерения личности: большая пятерка
Вопрос 6. Когнитивные теории личности. Теория персональных конструктов
Келли Д. [Основные положения теории персональных конструктов]
Хьелл Л, Зиглер Д. Эмпирическая валидизация концепций когнитивной теории
Вас может заинтересовать:
Во втором томе представлен раздел "Субъект деятельности", который посвящен мотивации деятельности, ее эмоционально-волевой регуляции и психологии личности. Он состоит из трех книг.
В этой книге представлены тексты по темам: "Психология воли", "Психология мотивации" и "Строение личности".
Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Содержание
ПредисловиеТема 11. Психология воли
Вопрос 1. Определение воли. Критерии волевого действия. Виды и характеристика волевых процессов. Проблема свободы волиДжемс У. Воля
Рубинштейн С. Л. Воля
Иванников В. А. Лекция «Проблема воли в современной психологии»
Хаммес Д. [Разновидности детерминизма]
Мишел У., Шоуда Ю., Родригес М. Отсрочка вознаграждения у детей
Вопрос 2. Типы мотивационных конфликтов. Когнитивный диссонанс и его исследования
Левин К. [Типы конфликтов]
Фестингер Л. [Теория когнитивного диссонанса и его исследования]
Хок Р. Дисгармония в мыслях
Тема 12. Психология мотивации
Вопрос 1. Общее представление о мотивацииВилюнас В. К. Явление мотивации
Нюттен Ж. [Поведенческие проявления мотивации]
Стагнер Р., Карвозкий Т. Мотивация поведения
Рубинштейн С. Л. [Мотивы, образующие направленность личности]
Вопрос 2. Классификации мотивов. Проблема базовой мотивации
Макдугалл У. [Врожденные склонности психики]
Хекхаузен Х. Классификация мотивов на основе инстинктов: Уильям Мак-Дауголл
Холл К., Линдсей Г. [Классификация потребностей Г. Меррея]
Хекхаузен Х. [Внешняя и внутренняя мотивация]
Макалатия А. Г. Опыт аутотелической деятельности
Вопрос 3. Ситуативная мотивация, ее исследования в школе К. Левина
Левин К. Намерение, воля и потребность
Зейгарник Б. В. Запоминание законченных и незаконченных действий
Карстен А. Психическое насыщение
Левин К. и др. Уровень притязаний
Нюттен Ж. Процесс формирования цели
Холл К., Линдсей Г. [Структура и динамика личности в теории поля Курта Левина]
Вопрос 4. Классические и современные теоретические проблемы мотивации
Фрэнкин Р. Темы в изучении мотивации
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Что общего у разных мотивов
Олпорт Г. Трансформация мотивов
Нюттен Ж. Мотивация, планирование, действие
Вопрос 5. Оптимум мотивации. Закон Йеркса-Додсона
Готсданкер Р. [Закон Йеркса – Додсона: исследование научения и определение оптимального уровня его стимуляции]
Фресс П. Оптимум мотивации
Вопрос 6. Экспериментальные исследования мотивации
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. [Мотивы голода и угрозы]
Нюттэн Ж. [Познавательная и социальная мотивация]
Аш С. Мнение окружающих и социальное давление
Милграм С. Бихевиористское исследование подчинения
Хок Р. Помогать или не помогать
Берковиц Л. Желание причинить ущерб
Тема 13. Строение личности
Вопрос 1. Представление о личности в психологии сознанияДжемс В. Личность
Вопрос 2. Представление о личности в психоанализе
Фрейд З. Разделение психической личности
Хок Р. [Проективные методы изучения личности]
Саймон Б. Платон и Фрейд: психика в конфликте и психика в диалоге
Вопрос 3. Представление о личности в аналитической психологии
Юнг К. Определение терминов
Юнг К. [Структура души]
Вопрос 4. Личность и общение в транзактном анализе
Берн Э. Анализ игр
Вопрос 5. Личность как совокупность черт. Общие и индивидуальные черты личности
Олпорт Г. [Теория черт]
Хьелл Л, Зиглер Д. Подход к личности с позиции факторного анализа
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Измерения личности: большая пятерка
Вопрос 6. Когнитивные теории личности. Теория персональных конструктов
Келли Д. [Основные положения теории персональных конструктов]
Хьелл Л, Зиглер Д. Эмпирическая валидизация концепций когнитивной теории
Вас может заинтересовать:
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 1
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 2
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 3
- Общая психология. Том 2. Субъект деятельности. Книга 1
- Общая психология. Том 2. Субъект деятельности. Книга 3
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 1
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 2
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 3
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 4
- Общая психология. Тексты: В 3 тт. (Комплект из 10 книг)