Общая психология. Тексты: В 3-х томах. Том 3. Субъект познания. Книга 4 (pdf)
Эл. книга
1 184 ₽
Характеристики
- Редактор
- Петухов В. В. , Дормашев Ю. Б. , Капустин С. А.
- Издательство
- Когито-Центр
- Вес
- 0.1 кг
- Кол-во стр
- 640
- Год
- 2013
- ISBN
- 978-5-89353-386-6
- Код
- 19978
Тип книги:
эл. книга
Аннотация
Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание.В третьем томе представлен раздел "Субъект познания", который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг.
В этой книге представлены тексты по темам: "Психология внимания" и "Психология воображения".
Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.
Содержание
Тема 20. Психология внимания
ПредисловиеЧасть 1. Общее представление о внимании
Вопрос 1. Феномены, виды и свойства вниманияСнегирев В. А. Внимание
Джеймс У. Внимание
Рибо Т. Психология внимания
Ланге Н. Н. Биологическое определение и разновидности внимания
Кравков С. В. Свойства внимания
Вудвортс Р. Внимание
Хеннинг Х. [Внимание и сознание. Расстройства внимания]
Баркли Р., Мерфи К. [Синдром дефицита внимания и гиперактивности]
Вопрос 2. Проблема внимания
Рубин Э. Несуществование внимания
Коффка К. О внимании
Кёлер В., Адамс П. Расчленение и внимание
Узнадзе Д. Н. [К проблеме сущности внимания]
Боймлер Г. На пути к операциональному определению внимания
Фернандес-Дюк Д., Джонсон М. Теории внимания как причины и как эффекта: роль концептуальных метафор
Часть 2. Когнитивная психология внимания
Вопрос 1. Внимание как селекция. Модели селекцииЧерри К. Некоторые эксперименты по распознаванию речи, предъявленной в одно и в два уха
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Внимание и отбор
Трейсман Э. Признаки и объекты в зрительном восприятии человека
Струп Дж. Изучение интерференции в последовательных словесных ответах
Андерсон Дж. Эффект Струпа
Маклауд К. Задача Струпа: «Золотой стандарт» изучения внимания
Вопрос 2. Внимание как умственное усилие. Модели распределения ресурсов внимания
Канеман Д. [Аспекты внимания]
Дормашев Ю.Б., Романов В.Я. Внимание и ресурсы
Канеман Д. Внимание и восприятие
Уикенз К. [Множественные ресурсы]
Вопрос 3. Критика моделей селекции и ограниченных ресурсов. Внимание как перцептивное действие
Найссер У. Внимание и проблема емкости
Найссер У. Селективное чтение: метод исследования зрительного внимания
Дормашев Ю. Б., Романов В. Я. Внимание и действие
Часть 3. Деятельность и внимание. Развитие внимания
Вопрос 1. Воспитание вниманияДобрынин Н. Ф. О теории и воспитании внимания
Добрынин Н. Ф.Произвольное и послепроизвольное внимание
Дормашев Ю. Б. Деятельность как объект внимания
Вопрос 2. Развитие и формирование внимания
Выготский Л. С. Развитие высших форм внимания в детском возрасте
Гальперин П. Я. К проблеме внимания
Гальперин П. Я. Психологические механизмы внимания
Вопрос 3. Внимание и деятельность
Леонтьев А. Н. [Биологический подход к вниманию]
Гиппенрейтер Ю. Б. Деятельность и внимание
Романов В. Я., Дормашев Ю. Б. Постановка и разработка проблемы внимания с позиций теории деятельности
Дормашев Ю. Б. Объяснение опыта потока
Тема 21. Психология воображения
1. Воображение, его виды и функции
Рубинштейн С. Л. [Природа и виды воображения]Рибо Т. Анализ воображения
Петухов В. В. Определение творческого воображения и основные характеристики его продукта
Андерсон Д. Р. Умственное вращение
2. Развитие воображения. Воображение и речь
Рибо Т. Закон развития воображенияВыготский Л. С. Воображение и творчество подростка
3. Творческое воображение. Методы стимуляции творчества. Анализ научных открытий
Рубинштейн С. Л. [Творческое воображение]Джонс Дж. К. Синектика
Альтшуллер Г. С. Курс «ЭРТЭВЭ» (из записок преподавателя)
Вертхаймер М. Открытие Галилея
Пуанкаре А. Математическое творчество
Гельмгольц Г. Как приходят новые идеи
Петухов В.В. Основные подходы к изучению творческого воображения
Общее содержание трехтомного издания текстов к курсу общей психологии
Вас может заинтересовать:
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 1
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 2
- Общая психология. Том 1. Введение. Книга 3
- Общая психология. Том 2. Субъект деятельности. Книга 1
- Общая психология. Том 2. Субъект деятельности. Книга 2
- Общая психология. Том 2. Субъект деятельности. Книга 3
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 1
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 2
- Общая психология. Том 3. Субъект познания. Книга 3
- Общая психология. Тексты: В 3 тт. (Комплект из 10 книг)
