Искусство психотерапевтического диалога: что и зачем говорить клиенту

Новинка




1 575 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
396 ₽ сегодня
и 1 179 ₽ потом, без переплат
и 1 179 ₽ потом, без переплат
19 апр
396 ₽
03 май
393 ₽
17 май
393 ₽
31 май
393 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Мак-Генри Билл , Мак-Генри Джим
- Издательство
- Диалектика
- Формат книги
- 234x165x14 мм
- Вес
- 0.383 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 288
- Год
- 2025
- ISBN
- 978-5-907705-78-4
- Код
- 52922
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Данное пособие предназначено в первую очередь для студентов, изучающих психологическое консультирование. Книга включает более ста методик и свыше тысячи полезных фраз и клише, которые помогут консультанту создать прочный терапевтический альянс и повысить эффективность сеансов.Авторы рассматривают проверенные навыки и приемы психотерапии, соответствующие наиболее распространенным методикам консультирования, таким как КПТ, краткая и гештальт-терапия, семейные и групповые занятия, а также арт-терапия. Помимо этого, приводятся рекомендации по выбору терапевтических подходов, задания для самостоятельной работы и стенограммы сеансов, в которых собраны примеры использования терапевтических клише.
В главы также включены специальные разделы "Остановись и подумай", помогающие терапевту оценить свой прогресс, и упражнения, направленные на совершенствование терапевтических навыков.
Основные темы книги:
• обзор базовых компетенций терапевта,
• полезные терапевтические фразы, помогающие вести продуктивный диалог с клиентом,
• советы по выбору терапевтического подхода,
• рекомендации по творческому применению терапевтических навыков в ходе сеанса,
• практические упражнения по выбору, комбинированию и адаптации различных терапевтических приемов в работе с клиентами,
• стенограммы сеансов.
Об авторах:
Билл Мак-Генри, NCC, LPC-S, — заведующий кафедрой подготовки психологов-консультантов в Университете Святого Эдуарда, шт. Техас. Занимается обучением консультантов более 18 лет.
Джим Мак-Генри, EdD, — почетный профессор Пенсильванского западного университета в Эдинборо.
Содержание
Об авторахВведение
Благодарности
Глава 1. Добро пожаловать!
Цель книгиЧего не стоит ожидать
Ключевые особенности книги
Структура книги
Ключевые компетенции терапевта
Оперативное реагирование на обратную связь
Уважение к личности и ответственность
Принятие различий
Общение с сокурсниками
Готовность быть несовершенным
Способность к конструктивному общению с окружающими
Повышение квалификации — применение теории на практике
Психоанализ
Индивидуальная психология
Гуманизм/экзистенциализм
Гештальт-терапия
Когнитивная/когнитивно-поведенческая терапия
Семейная/системная терапия
Краткосрочная терапия
Библиотерапия
Арт-терапия
Игровая терапия
Музыкальная терапия
Терапия с использованием технологий
Обеспечение эффективности терапии в технологической среде
Глава 2. Прагматичная терапия
Главы и навыкиИстория Пэт
Начало и конец
Вот как мы проводим консультирование
Это не магия
Перевернутая кривая
Примеры начала сеанса
Примеры завершения сеанса
Резюме
Глава 3. Море отражения
Минимальное поощрениеПерефразирование
Отражение чувства
Отражение смысла
Стрелка вниз
Подведение итогов
Игра с ребенком
Чувства ребенка
Акцентирование
Эмпатия
Подсказка
Отражение настроения
Удержание эмоции
Фрагмент сеанса с использованием навыков отражения
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Резюме
Практические упражнения
Глава 4. Древо вопросов
Закрытый вопросОткрытый вопрос
Проверка
Расспрашивание
Когнитивное оспаривание
Круговой опрос
Экстернализация проблемы
Вопрос о чуде
Зондирующий вопрос
Альтернативный вопрос “или/или”
Ужасный вопрос
Тройной опрос
Оценивающий вопрос
Вопрос на логику
Разъяснение коммуникации
Фрагмент сеанса с использованием приемов древа вопросов
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Резюме
Практические упражнения
Глава 5. Построение сеанса
СтруктурированиеЗдесь и сейчас
Обзор
Технические моменты
Формирование модели общения
Блокировка
Превращение вопроса в утверждение
Закрепление
Разъяснение цели
Определение/уточнение проблемы
Определение цели/задачи/результата
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Практические упражнения
Глава 6. В поисках чистого неба
РефреймингРассмотрение альтернатив
Выявление/развитие сильных сторон
Установление связей
Комплимент
Исследование
Исключения
Интерпретация
Метафора
Переосмысление
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Практические упражнения
Глава 7. В погоне за миражами
КонфронтацияНаблюдение
Предупреждение
Прерывание
“Плевок в суп клиента”
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Резюме
Практические упражнения
Глава 8. Линия связи
УтверждениеОбратная связь
Непосредственность
Информирование
Самораскрытие
Чувства терапевта
Терапевтическая игра
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Резюме
Практические упражнения
Глава 9. Действия терапевта
Удержание фокусаВовлечение
Присоединение
Защита
Нарушение равновесия
Переключение фокуса
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Резюме
Практические упражнения
Глава 10. Чистое воображение
Запись на камеруМысленное путешествие
Ранние воспоминания
Создание образа
Визуализация последствий
Упражнения на релаксацию
Терапия воображением
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Практические упражнения
Глава 11. Движение волн
Приемы, применяемые в ходе сеансаВызов
Семейный портрет
Техника пустого стула
Ледокол
Групповое наблюдение (“аквариум”)
Похлопывание по спине
Техника “сделаем вид, что...”
Ролевая игра
Смена ролей
Перестановка
Арт-терапия
Круг влияния
Эксперимент
Психодрама
Приемы, применяемые клиентом дома
Техника “как будто”
Директива
Прием “дверь в лицо”
Прием “нога в двери”
Парадокс
Самоконтроль
Атака на стыд
Напоминание
Испытания
Библиотерапия
Социограмма
Домашняя работа
Уровень квалификации
Остановись и подумай
Глава 12. Опасность “заброшенной шахты”
СоветыЛейкопластырь
Осуждение
Дезидентификация
Минимизация
Гиперидентификация
Нанизывание вопросов
Глава 13. Стенограмма сеанса
Глава 14. Комбинированные вмешательства
Перефразирование и закрытый вопросПерефразирование, отражение чувства и отражение смысла
Обратная связь и перефразирование
Рефрейминг и вопрос на логику
Отражение чувства и рефрейминг
Отражение смысла и исключения
Освещение процесса и альтернативный вопрос “или/или”
Закрытый вопрос и перефразирование
Самораскрытие, структурирование и подсказка
Отражение чувства, отражение смысла, переосмысление и метафора
Глава 15. Упражнения для самостоятельной работы
Практическое упражнение 1Практическое упражнение 2
Практическое упражнение 3
Практическое упражнение 4
Практическое упражнение 5
Практическое упражнение 6
Практическое упражнение 7
Практическое упражнение 8
Практическое упражнение 9
Рекомендуемая литература
Похожие товары