Гендерная психология. Учебник для вузов
![119481](/upload/resize_cache/iblock/ea9/394_558_2/qfbw0940c69eqajxna00hnw7t46k2l2e.jpg)
Осталось менее 3 экз.
![119482](/upload/resize_cache/iblock/2b3/394_558_2/apak22kuheg05cxsx373o8rdw7wuytun.jpg)
![119483](/upload/resize_cache/iblock/87b/394_558_2/5h6gii2bdq2m0fv4gs1ii9lrc3cuagv3.jpg)
![119484](/upload/resize_cache/iblock/812/394_558_2/4cavbvtt2t1u4mwzjoftnfkdi75bzg7z.jpg)
![119485](/upload/resize_cache/iblock/a5d/394_558_2/um24uvm0b7x0msz0x2qk34xvu3lywmoq.jpg)
650 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
164 ₽ сегодня
и 486 ₽ потом, без переплат
и 486 ₽ потом, без переплат
01 сен
164 ₽
15 сен
162 ₽
29 сен
162 ₽
13 окт
162 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Козлов В. В. , Шухова Н. А.
- Издательство
- ИП Петросян
- Формат книги
- 200x129x13 мм
- Вес
- 0.27 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 296
- Год
- 2022
- ISBN
- 978-5-7312-0409-5
- Код
- 28636
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Учебное пособие представляет собой изложение одной из наиболее динамично развивающихся областей социальной психологии – гендерной психологии. Цель пособия – показать процессы и механизмы усвоения человеком гендера и его активного воспроизводства через формирование системы убеждений, ценностей и идеалов, особенности развития идентичности, и гендерных моделей поведения.Пособие адресовано студентам учебных заведений, изучающих психологию, в первую очередь для студентов психологических, социологических и педагогических специальностей.
Содержание
ВведениеГлава 1. «Пол» и «гендер»
Пол как природная характеристика человека
Социокультурное наполнение понятия «пол»
Гендер: содержание понятия и его производные
Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции
Понятие «гендерные стереотипы»
Классификация гендерных стереотипов
Структура и содержание стереотипов маскулинности / фемининности
Содержание стереотипов маскулинности
Содержание стереотипов фемининности
Гендерные стереотипы в различных культурах
Гендерные идеалы в российской культуре
Факторы гендерной стереотипизации
Свойства и функции гендерных стереотипов
Глава 3. Гендерная стереотипизация: основные методологические подходы
Гендер как когнитивная схема
Механизмы стереотипизации образов мужчин и женщин сточки зрения теории социальной идентичности
Гендерная стереотипизация как основа установления властных отношений
Глава 4. Гендерная идентичность: механизмы формирования и процессы развития мужчин и женщин
Развитие основных представлений по проблеме идентичности в зарубежной и отечественной психологии
Определения гендерной идентичности современными исследователями
Формирование гендерной идентичности в интерпретации различных теоретических подходов
Психоаналитический подход
Современная аналитическая психология о становлении мужской и женской идентичностей Феминистский психоанализ
Теория социального научения
Теория когнитивного развития
Теория половых ролей С. Бем
Глава 5.Гендерная социализация
Понятие гендерной социализации
Механизмы гендерной социализации
Факторы гендерной социализации
Семья и дошкольное детство
Учреждения образования
Язык как фактор гендерной со
циализации Роль СМИ в гендерной социализации и Образы мужчин и женщин в гендерно-ориентированных журналах
Женщина и женский мир в гендерно-ориентированных журналах
Образы «настоящего» мужчины на страницах мужских журналов
Реклама в СМИ как транслятор гендерных стереотипов
Глава 6. Исследование гендерных характеристик личности и группы
Методы исследования в рамках гендерного подхода
Приложения
Опросник «Я - мужчина/женщина...» Ожиговой Л.Н
Модифицированный вариант опросника Ожиговой Л.Н
Опросник Сандры Бэм
Модифицированный вариант опросника С. Бэм Тест Т. Лири
Метод личностного семантического дифференциала (ЛСД) О.Л. Кустовой
Тест «ЛОКАА». Опросный метод исследования глубинных личностных сценариев мужчины женщины
Словарь терминов
Литература
Гендерная психология. Учебник для вузов
![Гендерная психология. Учебник для вузов](/upload/resize_cache/iblock/ea9/394_558_2/qfbw0940c69eqajxna00hnw7t46k2l2e.jpg)
![Гендерная психология. Учебник для вузов](/upload/resize_cache/iblock/2b3/394_558_2/apak22kuheg05cxsx373o8rdw7wuytun.jpg)
![Гендерная психология. Учебник для вузов](/upload/resize_cache/iblock/87b/394_558_2/5h6gii2bdq2m0fv4gs1ii9lrc3cuagv3.jpg)
![Гендерная психология. Учебник для вузов](/upload/resize_cache/iblock/812/394_558_2/4cavbvtt2t1u4mwzjoftnfkdi75bzg7z.jpg)
![Гендерная психология. Учебник для вузов](/upload/resize_cache/iblock/a5d/394_558_2/um24uvm0b7x0msz0x2qk34xvu3lywmoq.jpg)
Учебное пособие представляет собой изложение одной из наиболее динамично развивающихся областей социальной психологии – гендерной психологии. Цель пособия – показать процессы и механизмы усвоения человеком гендера и его активного воспроизводства через формирование системы убеждений, ценностей и идеалов, особенности развития идентичности, и гендерных моделей поведения.
Пособие адресовано студентам учебных заведений, изучающих психологию, в первую очередь для студентов психологических, социологических и педагогических специальностей.
Глава 1. «Пол» и «гендер»
Пол как природная характеристика человека
Социокультурное наполнение понятия «пол»
Гендер: содержание понятия и его производные
Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции
Понятие «гендерные стереотипы»
Классификация гендерных стереотипов
Структура и содержание стереотипов маскулинности / фемининности
Содержание стереотипов маскулинности
Содержание стереотипов фемининности
Гендерные стереотипы в различных культурах
Гендерные идеалы в российской культуре
Факторы гендерной стереотипизации
Свойства и функции гендерных стереотипов
Глава 3. Гендерная стереотипизация: основные методологические подходы
Гендер как когнитивная схема
Механизмы стереотипизации образов мужчин и женщин сточки зрения теории социальной идентичности
Гендерная стереотипизация как основа установления властных отношений
Глава 4. Гендерная идентичность: механизмы формирования и процессы развития мужчин и женщин
Развитие основных представлений по проблеме идентичности в зарубежной и отечественной психологии
Определения гендерной идентичности современными исследователями
Формирование гендерной идентичности в интерпретации различных теоретических подходов
Психоаналитический подход
Современная аналитическая психология о становлении мужской и женской идентичностей Феминистский психоанализ
Теория социального научения
Теория когнитивного развития
Теория половых ролей С. Бем
Глава 5.Гендерная социализация
Понятие гендерной социализации
Механизмы гендерной социализации
Факторы гендерной социализации
Семья и дошкольное детство
Учреждения образования
Язык как фактор гендерной со
циализации Роль СМИ в гендерной социализации и Образы мужчин и женщин в гендерно-ориентированных журналах
Женщина и женский мир в гендерно-ориентированных журналах
Образы «настоящего» мужчины на страницах мужских журналов
Реклама в СМИ как транслятор гендерных стереотипов
Глава 6. Исследование гендерных характеристик личности и группы
Методы исследования в рамках гендерного подхода
Приложения
Опросник «Я - мужчина/женщина...» Ожиговой Л.Н
Модифицированный вариант опросника Ожиговой Л.Н
Опросник Сандры Бэм
Модифицированный вариант опросника С. Бэм Тест Т. Лири
Метод личностного семантического дифференциала (ЛСД) О.Л. Кустовой
Тест «ЛОКАА». Опросный метод исследования глубинных личностных сценариев мужчины женщины
Словарь терминов
Литература
Пособие адресовано студентам учебных заведений, изучающих психологию, в первую очередь для студентов психологических, социологических и педагогических специальностей.
Содержание
ВведениеГлава 1. «Пол» и «гендер»
Пол как природная характеристика человека
Социокультурное наполнение понятия «пол»
Гендер: содержание понятия и его производные
Глава 2. Гендерные стереотипы: содержание, классификация и функции
Понятие «гендерные стереотипы»
Классификация гендерных стереотипов
Структура и содержание стереотипов маскулинности / фемининности
Содержание стереотипов маскулинности
Содержание стереотипов фемининности
Гендерные стереотипы в различных культурах
Гендерные идеалы в российской культуре
Факторы гендерной стереотипизации
Свойства и функции гендерных стереотипов
Глава 3. Гендерная стереотипизация: основные методологические подходы
Гендер как когнитивная схема
Механизмы стереотипизации образов мужчин и женщин сточки зрения теории социальной идентичности
Гендерная стереотипизация как основа установления властных отношений
Глава 4. Гендерная идентичность: механизмы формирования и процессы развития мужчин и женщин
Развитие основных представлений по проблеме идентичности в зарубежной и отечественной психологии
Определения гендерной идентичности современными исследователями
Формирование гендерной идентичности в интерпретации различных теоретических подходов
Психоаналитический подход
Современная аналитическая психология о становлении мужской и женской идентичностей Феминистский психоанализ
Теория социального научения
Теория когнитивного развития
Теория половых ролей С. Бем
Глава 5.Гендерная социализация
Понятие гендерной социализации
Механизмы гендерной социализации
Факторы гендерной социализации
Семья и дошкольное детство
Учреждения образования
Язык как фактор гендерной со
циализации Роль СМИ в гендерной социализации и Образы мужчин и женщин в гендерно-ориентированных журналах
Женщина и женский мир в гендерно-ориентированных журналах
Образы «настоящего» мужчины на страницах мужских журналов
Реклама в СМИ как транслятор гендерных стереотипов
Глава 6. Исследование гендерных характеристик личности и группы
Методы исследования в рамках гендерного подхода
Приложения
Опросник «Я - мужчина/женщина...» Ожиговой Л.Н
Модифицированный вариант опросника Ожиговой Л.Н
Опросник Сандры Бэм
Модифицированный вариант опросника С. Бэм Тест Т. Лири
Метод личностного семантического дифференциала (ЛСД) О.Л. Кустовой
Тест «ЛОКАА». Опросный метод исследования глубинных личностных сценариев мужчины женщины
Словарь терминов
Литература