Всеобщая психология с физиогномикой. В иллюстрированном изложении

Аннотация

Автор книги опирается на достижения направлений экспериментальной и физиологической психологий, а также на концепции Вюрцбургской школы, представители которой разработали новаторскую методику изучения процессов мышления с помощью планомерного экспериментального самонаблюдения. Первый раздел книги носит вводный характер, здесь речь идет о вопросах наследственности, теории эволюционизма, происхождении человека, физиологическом описании рас.

Два раздела книги посвящены теме души - у людей (на примере детей) и животных. Последний из разделов посвящен физиогномике, горячим сторонником которой являлся И.А. Сикорский.
В книге содержится 16 полос цветных вклеек. Для психологов, антропологов, культурологов, а также всех интересующихся вопросами физиогномики и языка тела.

---

Содержание

Вступительные замечания
Отдел I. Энциклопедические данные
1. Из истории мироздания и физики
2. Данные биологии
а) Живая и мертвая материи
б) Наследственность (Родовое самосохранение)
в) Индивидуальное самосохранение (Невосприимчивость)
г) Невропатическая (психопатическая) наследственность
д) Знаки вырождения
а. Физические знаки вырождения
β. Физиологические знаки вырождения
γ. Психические знаки вырождения
3. Данные из антропологии
а) Происхождение человека
б) Физические признаки главнейших человеческих рас (и их подразделений)
а. Рост тела
β. Волосяной покров кожи
у. Пигмент
б. Форма и размеры головы
ε. Другие признаки
ζ. Пограничные и критические признаки в антропологии
η. Художественный канон человеческого тела
в) Физиологические особенности рас
г) Психические способности рас
а. Основные расы
β. Русские
у. Англичане
б. Германцы
ε. Французы
ζ. Евреи
4. Данные из области анатомии, физиологии и патологии нервной системы
а) Исторический очерк
б) Происхождение и значение нервной системы
в) Анатомия. Физиология и патология нервной клеточки
г) Кефало-краниология
д) Кровообращение в головном мозгу
е) Анатомия и физиология мозговой коры (психических центров)
а. Первобытный мозг
β. Чувственные аппараты и пути восприятия (анатомические данные)
αα. Зрительный путь
ββ. Слуховой путь
γγ. Осязательный путь
66. Обонятельный и вкусовой путь
у. Деятельность чувственных путей и аппаратов восприятия (физиология восприятия)
αα. Зрение. Зрительное восприятие
ββ. Слух. Слуховое восприятие
γγ. Осязание. Осязательное и стереогностическое восприятие
δδ. Обонятельное и вкусовое восприятие
δ. Мысль. Дума (прибавление к физиологии восприятия)
Отдел II. Психология
1. Краткий очерк развития учений о душе
2. Предмет и содержание психологии
а) Общий характер нервно-психических явлений
б) Общий характер и значение психического органа
3. Об уме и познании
а) Ощущения и представления
а. Осязательные представления
β. Зрительные представления
γ. Слуховые представления
δ. Локализация органа мысли (органа представления) в мозгу и его свойства (физиология ассоциативных центров)
αα. Объединение психических актов (ассоциации)
ββ. Сохранение впечатлений. Память
γγ. Воспроизведение психических актов (воспоминание)
δδ. Психическая переработка (усвоение)
εε. Локализация восприятий и воспроизведений
ζζ. Особенности душевного склада и познание
б) Элементы мысли (ассоциации идей и др. актов)
в) Мысль и мышление
г) Обзор цикла развития познания
д) Мысль и слово. Мысль. Слово. Дело
е) О влиянии ума и познания на чувство и волю
ж) Психометрия (в умственных актах)
4. О чувстве
а) Вступительные замечания
б) Физические чувства
в) Сложные физические чувства
г) Эстетическое, интеллектуальное и нравственное чувства
д) Физиология чувств
е) Мозговые локализации чувства
ж) Эволюция чувства
з) Значение чувства в душевной жизни
а. Значение чувства в душевной жизни
β. Влияние чувства на мысль и волю
5. Воля
а) Понятие о воле
б) Эволюция воли
в) Инстинкты и влечения. Воля и хотение
г) Локализация воли
д) Воля и внимание
е) Влияние воли на ум и чувство
6. Индивидуальность. Личность
а) Сознание и самосознание
б) Личность. Вся душа. Душевные типы
а. Высшие сложнейшие качества души
αα. Сложные душевные состояния, примыкающие к познанию
ββ. Сложные душевные состояния, примыкающие к чувству
γγ. Сложные душевные состояния, примыкающие к воле.. .
β. О темпераментах
γ. О соотношении между душевными качествами и профессией
δ. Душа в связи с возрастом и полом
αα. Юность
ββ. Зрелый возраст
γγ. Старость
Отдел III. Душа ребенка
1. Основные факты развития души ребенка
2. Душа в возрасте первого детства
а) Душа новорожденного ребенка
б) Первые три месяца по рождении на свет
а. Развитие восприятия
аа. Осязательное восприятие внешнего мира и собственного тела
ββ. Зрительное восприятие
γγ. Слуховое восприятие
β. Развитие чувства в первые три месяца
γ. Нервно-психическая гигиена в первые три месяца
в) От четвертого до десятого месяца
г) Конец первого и начало второго года
д) От второго до шестого года жизни
а. Развитие чувства
β. Развитие ума и внимания
γ. Развитие воли
б. Развитие личности дитяти
3. Душа в возрасте второго детства (от 7-14 лет). Старшее детство (с 7-12 лет)
Отдел IV. Душа животных
1. Положение вопроса
2. Черви
3. Муравей
4. Пчелы
5. Паук
6. Рыбы
7. Земноводные (амфибии)
8. Птицы
9. Млекопитающие
а) Лошадь
б) Бык
в) Слон
г) Собака
д) Обезьяна
е) Душа животных. Душа человека
Отдел V. Физиогномика
А. Вступление. Исторические данные
Б. Содержание физиогномики 390 Антропологическая часть физиогномики (I группа: нормальные явления)
1. Лицевая мимика (физиогномика лица)
а) Физиогномическое выражение умственных актов
б) Физиогномика воли
в) Физиогномическое выражение чувств
г) Сравнение лица и др. частей в физиогномическом отношении
2. Физиогномика возрастов
3. Физиогномика двух полов
4. Физиогномика здоровья, жизнерадости, слабости, болезненности
5. Физиогномика красоты
6. Физиогномические черты темпераментов. Антропологическая часть физиогномики (продолжение) (II группа — явления патологические)
В. Психологическая часть физиогномики
1. Физиогномика сложных умственных и близких к ним актов и состояний
2. Физиогномика воли и смежных состояний
3. Физиогномика чувств и смежных высших душевных состояний
а) Удивление
б) Страх
в) Печаль. Чувство неприятного. Недовольство. Слезы. Упадок духа
г) Радость
д) Умиление
е) Приближение. Удаление. Отвращение
а. Отвращение
β. Приближение. Сближение. Близость
аа. Непосредственные, или физические, знаки
ββ. Идеализированные формы, или знаки сближения
γγ. Идеальная близость и ее физиогномические знаки
66. Преувеличенные, уродливые, фальшивые формы сближения
εε. Утверждение и отрицание. Согласие и несогласие
ж) Гнев
з) Стыд
и) Раскаяние
к) Идеальное. Идеальные черты
а. Сикстинская Мадонна
β. Тайная Вечеря (Леонардо да Винчи)
у. Христос — нем. худ. Гофманна (Hoffmann)
δ. Бог-Саваоф (В. Васнецов № 1269. Третьяк, гал.)
ε. Богоматерь (В.М. Васнецова)
ζ. Преддверие рая (В.М. Васнецов)
η. Ангельские типы (В.М. Васнецов)
Ѳ. Колумб (худ. С. Piloty)
I. Великое. Возвышенное
л) Забота
4. Физиогномика профессий
а) Профессиональная физиогномика (предрасположение)
а. Убийцы
β. Повелитель. Деспот. Самодур. Эгоист
б) Профессиональная (привычная) физиогномика
а. Физиогномика при умственной, отвлеченной, формальной работе
αα. Ученый
ββ. Астроном
γγ. Анатом
68. Философ
εε. Бюрократ. Формалист
β. Физиогномика в зависимости от нравственных условий или требований профессии
αα. Заключенный
ββ. Мать
γγ. Детоубийство
δδ. Учитель
εε. Сестра милосердия. Брат милосердия
ζζ. Монахи
ηη. Врач
ѲѲ. Скупой
γ. Физиогномика при технических профессиях (с особенностями ума и чувства)
αα. Фабричный
ββ. Швейцар. Лакей
γγ. Банкир. Меняла. Закладчик
δ. Порочные типы
αα. Пьянство. Пьяницы
ββ. Босячество. Хулиганство
Отдел VI. Заключение