Top.Mail.Ru
Купить Социальная психология детства. Учебное пособие
Каталог ▼ Доставка Скидки
Отмотать наверх

Социальная психология детства. Учебное пособие

Выберите носитель:
печ. книга
эл. книга
аудио-книга
Этот товар можно оплатить Долями
200 ₽ сегодня
и 600 ₽ потом, без переплат
29 сен
200 ₽
13 окт
200 ₽
27 окт
200 ₽
10 ноя
200 ₽

Автор:

Издательство: ПЕР СЭ

Формат книги: 206х132х22 мм; Вес 0.42 кг

Твердый переплет; 431 стр.

Год:

ISBN: 978-5-9292-0177-6

Код: 28736

Аннотация:

Пособие посвящено анализу феномена детства в истории культуры и современности в контексте междисциплинарного направления социальной психологии детства. Прослежена эволюция важнейших социальных общностей, ответственных за становление личности ребенка, - семьи и детского сообщества; проанализированы условия и механизмы проявления в группах мальчиков и девочек способности к состраданию и сорадованию; раскрыта уникальность детской субкультуры и ее значение в построении ребенком картины мира - целостной системы отношений.

Пособие снабжено Приложением, состоящим из списка рекомендованной литературы, общих выводов, словаря используемых терминов и понятий, а также программы дисциплины. Каждая глава пособия сопровождается изложением итогов и вопросами для творческого осмысления и самопроверки, что позволит оценить результаты овладения курсом и увидеть перспективы его практического использования.
Книга адресована не только преподавателям и студентам психолого-педагогических вузов, колледжей и лицеев, но и специалистам гуманитарной сферы, а также всем, кто интересуется новыми направлениями изучения детства.

Содержание

Введение. Специфика познавательной ситуации анализа детства
Раздел I. Предмет социальной психологии детства
Глава 1. Методология и принципы анализа отношений ребенка в социальной психологии детства
Проблема социальной психологии детства в контексте системно-научной методологии
Принцип исторической реконструкции в исследовании социогенеза отношений
Принцип экологической валидности и метод смены социальной позиции в экспериментальном исследовании онтогенеза
Принцип построения детской картины мира
Идентификация—отчуждение — основной механизм функционирования отношений ребенка
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 2. Становление и основные понятия социальной психологии детства
Краткая история развития детской социальной психологии в России
Отношение как предмет социальной психологии детства
Понятие социогенеза. Социогенез и социальная ситуация развития
Социогенез совместной деятельности в детской группе
Деятельностное опосредствование и его роль в формировании отношений
Развитие форм совместной деятельности ребенка в онтогенезе
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Заключение по I разделу
Раздел II. Социогенез отношений ребенка в семье и детском сообществе
Глава 3. Генезис отношений ребенка в процессе эволюции семьи
Семья как социальная группа
Исторические периоды развития семьи и положение (статус) ребенка
Эволюция архетипического семейного треугольника в России
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 4. Сказка как социогенетический инвариант семейных отношений
Гипотезы происхождения сказки
Историко-культурный анализ сказки с позиции внутрисемейных отношений
Социогенетический анализ сказки в онтогенезе с помощью методики «Лото»
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 5. Детская субкультура: содержание, функции, значение в культуре
Понятие детской субкультуры в социальной психологии детства
Содержание детской субкультуры: краткое изложение
Детская группа — носитель детской субкультуры
Основные функции детской субкультуры
Детская субкультура — зона вариативного развития ребенка
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 6. Игрушка и антиигрушка в детской субкультуре
Краткая история и философия игрушки
Психологические механизмы и формы воздействия игрушки на ребенка
Экспертиза игрушки
Итоги главы
Вопросы и задания для самостоятельной работы
Заключение по II разделу
Раздел III. Экспериментальный анализ генезиса отношений ребенка в группах сверстников
Глава 7. Проблема гуманного отношения как особой формы проявления межличностных отношений в детской группе
Традиции изучения гуманных отношений ребенка
Механизмы проявления гуманных отношений:
концепции идентификации
Анализ гуманных отношений у детей в отечественной психологии и педагогике
Феномен коллективистской (солидарной) идентификации в детских группах
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 8. Роль совместной деятельности детей в проявлении и развитии гуманного отношения к сверстнику
Процедура проведения исследования и его методический аппарат
Общая характеристика экспериментальных методик
Средства обработки эмпирического материала
Группы старших дошкольников: реальное и вербальное поведение детей
Группы младших школьников и подростков: влияние социометрического статуса сверстника
Уровневая структура отношений в детских группах и совместная деятельность
Общепсихологическая закономерность генезиса отношений как «параллелограмм развития»
Специфика феномена коллективистской (солидарной) идентификации в детском возрасте
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 9. Роль наказания и награды в генезисе гуманного отношения ребенка
Традиции изучения сорадования как действенного сопереживания в ситуации награды
Проявление сострадания и сорадования у дошкольников и младших школьников
Психологическая и духовная природа генезиса сорадования
Социогенетические истоки сорадования
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 10. Влияние возраста и пола детей на проявление и развитие гуманного отношения к сверстнику
Возрастные особенности проявления гуманных отношений
Половая дифференциация и гуманные отношения у детей
Несовпадение вербального и реального поведения у мальчиков/девочек
Влияние группы сверстников на проявление гуманного отношения у дошкольников в соответствии с полом
Причины обнаруженных половозрастных различий
Динамика половозрастных различий у детей
Социогенетические основания половозрастных различий
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Заключение по III разделу
Выводы по разделу
Раздел IV. Картина мира ребенка как пространство отношений в детской субкультуре
Глава 11. Окружающая среда в детской картине мира: техногенные опасности
Социогенетические инварианты в построении картины мира
Представления об атомных электростанциях как техногенных опасностях
Методические подходы к изучению детской картины мира
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 12. Социальное пространство отношений: динамика локуса ориентации ребенка на группы взрослых и сверстников в детской картине мира
Понятие локуса ориентации ребенка на социальные группы
Методы исследования личностной значимости социальной группы для ребенка
Анализ референтности семьи, детсадовской группы, школьного класса у детей с помощью рисуночных тестов
Анализ субъективной значимости макросоциальных групп для старших дошкольников с помощью проективных ситуаций
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 13. Пространство представлений о себе и будущем мира в детской субкультуре
Метод контент-анализа в изучении детских представлений о будущем
Субъективный образ будущего у детей в конце
XX века
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 14. Духовно-нравственное пространство представлений ребенка о добре и зле
Представления ребенка конца XX века о добре и зле
Основные графические признаки доброго/хорошего и злого/плохого
Дети разных возрастов о добре и добрых людях
Итоги глав
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Глава 15. Экран как пространство информационной среды в детской картине мира
Проблема воздействия информационной среды на ребенка
Экран и становление детской картины мира
Влияние информационной среды на родителей и их детей (анализ данных социально-психологической анкеты) мира современного ребенка с помощью проективне методики «Робинзон»
Итоги главы
Вопросы для творческого осмысления и самопроверки
Заключение по IV разделу
Заключение по пособию
Приложение
Общие итоги. Основные положения социальной психологии детства
Используемая литература
Словарь основных терминов и понятий
Социальная психология детства. Программа курса

Похожие товары.

300 ₽
Социальная психология детства: Учебное пособие (pdf)
790 ₽
Скрытые сокровища: Путеводитель по внутреннему миру ребенка
800 ₽
Психоаналитическая диагностика: понимание структуры личности в клиническом процессе
300 ₽
Готовимся к школе: 60 занятий по психологическому развитию старших дошкольников. Рабочая тетрадь дошкольника
450 ₽
Создание и разрушение эмоциональных связей: Руководство практического психолога
700 ₽
Что такое привязанность? Эмоциональное развитие, родительство, уход за детьми
205 ₽
Психология – практике воспитания личности
473 ₽
Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я
530 ₽
Зловещее очарование насилия. Профилактика детской агрессивности и жестокости
400 ₽
Одаренные дети
680 ₽
Маниакальная защита
980 ₽
Сенсорная интеграция
452 ₽
Нейропсихологическая диагностика в вопросах и ответах
340 ₽
Индивидуальная психология и развитие ребенка
470 ₽
Братья и сестры: мифы и реальность
480 ₽
Резервы человеческого интеллекта: способность действовать "в уме"
900 ₽
Что такое привязанность? Эмоциональное развитие, родительство, уход за детьми (твердый переплет)
530 ₽
Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте. Метод замещающего онтогенеза
1100 ₽
Тераплэй: Руководство по улучшению детско-родительских отношений через игру, основанную на привязанности
400 ₽
Горилла и Динозавр, или Что чувствуют дети. Записки детского психоаналитика
325 ₽
Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы
680 ₽
Ландшафт детской души: юнгианское консультирование в школах и клиниках
430 ₽
Норма и патология в детстве: оценка детского развития
1290 ₽
Расстройства гендерной идентичности и психосексуальные проблемы у детей и подростков
400 ₽
Введение в нейропсихологию детского возраста. Учебное пособие
410 ₽
Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 6-7 лет. Приключения будущих первоклассников
610 ₽
В начале было воспитание
400 ₽
Сенсорная интеграция в диалоге
1688 ₽
Детство и общество
1260 ₽
Проблемы развития психики
3150 ₽
Игровая терапия. Искусство отношений
200 ₽
Страх разделения: От детского возраста до взрослого
300 ₽
Игровая педагогика. Таблица развития, подбор и описание игр
480 ₽
В лабиринтах развивающегося мозга. Шифры и коды нейропсихологии
1980 ₽
Психология развития
605 ₽
Межполушарное взаимодействие
858 ₽
Энциклопедия психодиагностики. Том 1. Психодиагностика детей
550 ₽
Метафорические ассоциативные карты "По моему хотенью"
380 ₽
Самооценка как процесс решения задач
1700 ₽
Циклы Силы. Стадии развития ребенка и человека
1576 ₽
Когнитивно-поведенческая терапия для детских психологов. Рабочие листы и раздаточные материалы
260 ₽
Эти невероятные левши: Практическое пособие для психологов и родителей
561 ₽
Психоаналитическое воспитание. Том 3
570 ₽
Дети VS Родители. Советы психиатра
1050 ₽
Психологическое основы развития ребенка и обучения
547 ₽
Семейное воспитание и развитие личности ребенка. Книга для родителей и педагогов
380 ₽
Интеллект и креативность в условиях социальной среды
390 ₽
Формирование социально-личностных компетентностей в современном образовании
1000 ₽
Родители и дети. Когда оппозиции остаются в прошлом (мягкая обложка)
705 ₽
Психология детства
560 ₽
Человек в условиях глобальных рисков: социально-психологический анализ
390 ₽
Заметки психолога
350 ₽
Воспитание детей
510 ₽
Психология познавательных процессов: учебное пособие
525 ₽
Педагогика здравого смысла. Избранные работы по философии образования и педагогической психологии
16250 ₽
Методика диагностики дифференциаций эмоциональной сферы ребенка «Домики» (методика О. А. Ореховой)
456 ₽
Развитие личности и проблемы геронтопсихологии (pdf)
1000 ₽
Проблема сиротства в современной России: Психологический аспект
1500 ₽
Родители и дети. Когда оппозиции остаются в прошлом (твердый переплет)
433 ₽
Опыт органического познания ребенка, том 4
275 ₽
Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Младшая группа. 3-4 года. ФГОС
1368 ₽
Лечебная педагогика: базовые подходы и практические рекомендации
300 ₽
Экспериментально-психологическое исследование детей в период предшкольной диспансеризации (букинист)
800 ₽
Общая психология. Учебное пособие для педагогических институтов (букинист)
800 ₽
Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии (букинист)
700 ₽
Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии (букинист)
500 ₽
Теория и практика сенсорного воспитания в детском саду (букинист)
780 ₽
Метафорические ассоциативные карты "Дымок и Ириска"
500 ₽
Руководство практического психолога: психическое здоровье детей и подростков в контексте психологической службы (букинист)
600 ₽
Психология ранней юности (букинист)
70 ₽
Журнал учета работы педагога дополнительного образования в объединении (секции, клубе, кружке)
305 ₽
Рабочий журнал педагога-психолога образовательной организации
1284 ₽
Психологическая помощь в специальном образовании (учебник)
515 ₽
Социальная психология среднестатусного учащегося
382 ₽
Интеллект, творчество и формирование личности в современном обществе
390 ₽
Телевизионная реклама и дети
746 ₽
Дифференционно-интеграционная теория развития. Книга 2
394 ₽
Интегративные подходы в возрастной и спортивной антропологии
400 ₽
Педагогика здоровья. Программа и методическое руководство для учителей начальных классов (букинист)
720 ₽
Спасение от лишений. Методическое пособие по оказанию психологической помощи детям, лишенным родительского попечительства
500 ₽
Развитие эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников, младших школьников, младших и старших подростков во внешкольных центрах. Учебно-методическое пособие: комплект
350 ₽
Организованность и условия ее формирования у младших школьников (школьников)
1060 ₽
Психолого-педагогические теории и технологии начального образования (задания и упражнения для практических занятий и самостоятельной работы студентов)
500 ₽
Рабочая книга школьного психолога (букинист)
850 ₽
Родители и дети: От рождения до взросления
388 ₽
Психолого-педагогическое сопровождение одаренных учащихся
390 ₽
Главное о воспитании детей. М. Монтессори, Я. Корчак, Л. Выготский, А. Макаренко, Э. Эриксон (#экопокет)
554 ₽
Тренинг навыков психологического консультирования: от очного к телефонному и интернет-консультированию
450 ₽
Психологические факторы развития геополитических отношений: субъекты, механизмы, тенденции
990 ₽
Психология семьи: Ролевой подход
490 ₽
Массовое сознание и поведение: Тенденции социально-психологических исследований
507 ₽
Психология нравственности
427 ₽
Психология социальных явлений
900 ₽
На рубеже веков: Очерки истории русской психологии конца XIX–начала ХХ века
650 ₽
Основы социальной психологии: Избранные труды
500 ₽
История психологии: учебное пособие
507 ₽
Психологическое воздействие в межличностной и массовой коммуникации
520 ₽
Психологические отношения индивидуальных и групповых субъектов совместной экономической деятельности
800 ₽
Разработка понятий современной психологии
600 ₽
Проблемы психологической безопасности

Вы смотрели. Вся история