Аппаратурные методики психологической диагностики групп (pdf)
Эл. книга
156 ₽
Характеристики
- Автор
- Чернышев А. С. , Лунев Ю. А. , Сарычев С. В.
- Серия
- Методы психологии
- Издательство
- ИП РАН
- Вес
- 0.1 кг
- Кол-во стр
- 190
- Год
- 2005
- ISBN
- 5-9270-0069-Х
- Код
- 17722
Тип книги:
эл. книга
Аннотация
В монографии на основе сорокалетнего опыта применения аппаратурных методик в экспериментальном изучении учебных групп как субъектов совместной деятельности и общения представлены теоретико-методологические и прикладные аспекты разработки и применения аппаратурных приборов-моделей для диагностики лидерства, организованности и надежности групп в обычных и экстремальных условиях. Предлагаемые аппаратурные методики разрабатывались и апробировались в рамках концепции Л. И. Уманского и его учеников для проверки и развития ее основных теоретических и прикладных положений. Колорит книги отражает повышенный интерес социальных психологов, изучавших проблематику малых групп в период 1960-1980 гг., к экспериментальным аппаратурным методикам. Однако и в настоящее время авторы получают ряд предложений по тиражированию методик данного класса, что порождает надежду на их востребованность в современной социальной психологии. Работа адресуется психологам, педагогам, студентам психологических факультетов, аспирантам, проявляющим интерес к экспериментальным исследованиям.
Содержание
ВведениеГлава 1
Проблема методов исследования группы в рамках совместной деятельности в отечественной психологии
1.1. Роль субъектно деятельностного подхода к группе в создании методического инструментария
1.2. Тенденции разработки методов изучения группы в отечественной социальной психологии (1960–1980 гг.)
1.3. Приборы как средство моделирования совместной деятельности
Глава 2
Аппаратурные методики: «групповой сенсомоторный интегратор», «стрессор» и «арка» – конструкция, основные процедуры, регистрационные показатели
2.1. Групповой сенсомоторный интегратор, модель седьмая (ГСИ7) с приставкой «Стрессор»
2.2. Компьютерный вариант группового сенсомоторного интегратора
2.3. Аппаратурная методика «Арка»
Глава 3
Комплексная программа диагностики группы как субъекта деятельности и общения в рамках параметрической концепции с помощью аппаратурных методик
3.1. Установки и характер межгруппового взаимодействия
3.2. Надежность группы
3.3. Социально психологические основы организации совместной деятельности группы: организованность, лидерство, мотивация
3.4. Оценка избирательности санкций группы к лицам с разным социометрическим статусом
3.5. Определение влияния форм организации совместной деятельности на актуализацию личностного потенциала группы
3.6. Оценка соотношения индивидуальных и группового образов организационных отношений и взаимодействия
3.7. Выявление влияния речи организатора на эффективность совместной деятельности
3.8. Определение влияния свойств нервной системы (интегральной индивидуальности) участников группы на успешность совместной деятельности
3.9. Генезис группового субъекта деятельности
Глава 4
Изучение группы в экстремальных условиях
4.1. Методики исследования организации группы в экстремальных условиях
4.2. Анализ результатов
Глава 5
Аппаратурные методики как социально психологические тренажеры
5.1. Технология повышения статуса группы в межгрупповых отношениях
5.2. Использование «Арки» для решения коррекционных задач в работе практических психологов образования (примеры из практики)
5.3. Использование методики «Арка» в учебном процессе
5.4. Применение прибора модели совместной деятельности «Арка» в управленческом консультировании и в профессиональной подготовке менеджеров
Заключение
Литература
Приложения
Приложение 1
Приложение 2
Приложение 3
Приложение 4
Приложение 5
