Книги серии "Методы психологии"

Дискурсивные способности: теория, методы изучения, психодиагностика (уценка)

Формирование социально-личностных компетентностей в современном образовании (уценка)

Два Витгенштейна. Философско-патографический анализ

Тест Дж. Мэйера, П. Сэловея, Д. Карузо «Эмоциональный интеллект» (MSCEIT v. 2.0): Руководство (pdf)

Тест эмоционального интеллекта Дж. Мэйера, П. Сэловея, Д. Карузо в подростковой исследовательской версии: Русскоязычная версия (MSCEIT-YRV™): Руководство исследователя (pdf)

Текст. Взгляд. Мотивация: Методические вопросы

Текст. Взгляд. Мотивация: Методические вопросы (pdf)

Тест эмоционального интеллекта: Методическое пособие (pdf)

Развитие эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников, младших школьников, младших и старших подростков во внешкольных центрах. Учебно-методическое пособие: теоретическая часть (pdf)

Развитие эмоционально-интеллектуальных навыков дошкольников, младших школьников, младших и старших подростков во внешкольных центрах. Учебно-методическое пособие: практическая часть (pdf)

Тест эмоционального интеллекта: Методическое пособие

Интент-анализ: основания, процедура, опыт использования (pdf)

Дискурсивные способности: теория, методы изучения, психодиагностика (pdf)

Дискурсивные способности: теория, методы изучения, психодиагностика

Метод пролонгированной диагностики и формирования креативности у детей младшего школьного возраста (pdf)

Применение контент-анализа в исследованиях личности: Методические вопросы (pdf)

Применение контент-анализа в исследованиях личности: Методические вопросы

Формирование социально-личностных компетентностей в современном образовании (pdf)

Психофизика сегодня (pdf)

Оценка реализации профессионала в системе "человек-профессия-общество"(pdf)