Top.Mail.Ru
Методология, теория, история психологии личности купить в Москве, цена

Методология, теория, история психологии личности

750 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
189 ₽ сегодня
и 561 ₽ потом, без переплат
23 июл
189 ₽
06 авг
187 ₽
20 авг
187 ₽
03 сен
187 ₽

Тип книги:

печ. книга

Характеристики

Издательство
ИП РАН
Формат книги
217x153x44 мм
Вес
1.032 кг
Кол-во стр
734
Год
2019
ISBN
978-5-9270-0397-6
Код
24374

Тип книги:

печ. книга

Аннотация

Книга подготовлена и издана в год празднования 95-летия со дня рождения Л. И. Анцыферовой – известного российского ученого с мировым именем. В настоящем издании представлены результаты современных исследований, посвященных проблемам психологии личности – методологическим и теоретико-эмпирическим разработкам в этой области психологии, историко-психологическим исследованиям личности, психологии развития и социальной психологии личности, проблеме жизнеспособности личности и совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях. Обсуждается широкий спектр вопросов, в котором отражена актуальность и востребованность анализа проблемы личности в психологии, показана преемственность исследований в этой области знания.

Содержание

Журавлев А. Л., Харламенкова Н. Е. Вместо предисловия. Междисциплинарный, системный, динамический подход Л. И. Анцыферовой: история, состояние, перспективы

Раздел I. Методология и фундаментальные проблемы современной психологии личности
  • Гришина Н. В. Процессуальная природа личности: «выход за свои пределы»       
  • Лебедев А. Н. Исследование психологических механизмов саморазвития личности в рамках системного подхода 
  • Немов Р. С., Яценко Д. А. Основы метанаучного конструктивно-критического анализа психологических теорий, опытных исследований и методов работы с личностью      
  • Овчинникова Т. Н. Саморегуляция в развитии человека и ее диалогическая природа     
  • Ожиганова Г. В. Высшие творческие способности: подходы и методы исследования (в контексте идей Л. И. Анцыферовой)    
  • Плющ А. Н. Теоретические подходы к исследованию личности и их метаанализ     
  • Прохоров А. О. Структурно-функциональная организация ментальной регуляции психических состояний  
  • Рябикина З. И. Проблемы и тренды развития методологии современной психологии      
  • Селиванов В. В. Личностная динамика субъекта в виртуальной реальности  
Раздел II. Теоретико-эмпирические исследования личности в современной психологии
  • Барабанщиков В. А., Лупенко Е. А., Шунто А. С. Восприятие и оценка индивидуально-психологических характеристик человека при разном способе его изображения   
  • Бызова В. М., Перикова Е. И. Метакогнитивная включенность в структуру личностного потенциала человека  
  • Головей Л. А., Данилова Ю. Ю. Субъективно е благополучие подростков в разных ситуациях развития в связи с событийной насыщенностью жизни   
  • Дорфман Л. Я., Гасимова В. А., Ковалева Г. В. Субъективное пространство как фактор креативного мышления  
  • Калугин А. Ю. Обобщенные свойства темперамента и ценностно-смысловой сферы личности    
  • Мишкевич А. М., Щебетенко С. А. Половые различия в поведенческих индикаторах открытости опыту  
  • Моросанова В. И., Бондаренко И. Н. Дифференциально- типологические ресурсы академической успешности и саморазвития: состояние проблемы    
  • Нартова-Бочавер С. К. Средовая идентичность личности и моральные мотивы        
  • Ребеко Т. А. Успешность построения искусственного понятия у больных атопическим дерматитом и псориазом  
  • Руднова Н. А., Корниенко Д. С. Различия в личностных характеристиках в связи с уровнем прокрастинации 
  • Шляпников В. Н. Структура самооценки волевых качеств личности у представителей различных этнических групп 
Раздел III. Историко-психологические исследования личности
  • Васильченко Н. А. Личность летчика: история изучения и современность     
  • Воловикова М. И. Лаборатория психологии личности ИП РАН в период с 1984 по 1991 г    
  • Галкина Т. В. Научное творчество Я. А. Пономарева: основные идеи и открытия      
  • Елисеева И. Н., Олейник Ю. Н. Наукометрический анализ как метод изучения состояния и динамики научного направления (на примере использования категории «индивидуальность» в названиях диссертационных исследований 1992–2018 гг.)       .
  • Жалагина Т. А. Алексей Фёдорович Шикун – от истории психологии в Тверском регионе к ее перспективам  
  • Жалагина Т. А., Короткина Е. Д. Развитие психологической науки и практики в Твери: вклад Х. И. Лейбовича   
  • Костригин А. А. Г. Я. Трошин в Праге    
  • Мазилов В. А. Профессионал и время: о работах
  • Л. И. Анцыферовой в области истории психологии  
  • Матан В. В. Карьера: историко-психологический анализ понятия         
  • Мироненко И. А. Личность ученого: Борис Дмитриевич Парыгин      
  • Няголова М. Д. Вклад Л. И. Анцыферовой в изучение истории французской психологии ХХ в 
  • Прокушенкова О. И. Содержание индивидуальных представлений об образе Бога у подростков московских школ        
  • Стоюхина Н. Ю. Жизнь и творчество И. П. Четверикова  
  • Холондович Е. Н. Жизненный путь гения     
  • Юров И. А. Психология личности в отечественной парадигме 
Раздел IV. Психология развития и проблема жизненного пути личности
  • Будрина Е. Г. Специфика интеллектуального развития в младшем школьном и младшем подростковом возрасте  
  • Виленская Г. А. Контроль поведения у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья и с типичным развитием
  • Гильманов С. А. Психология мудрости и образование: теоретические и практические аспекты   
  • Иванкова Д. Л. Изучение жизненной компетентности личности в контексте принятия и решения возрастных задач       
  • Ипполитова Е. А. Субъективная картина жизненного пути пожилых людей, переживших смерть брачного партнера  
  • Кашапов М. М. Профессионализация мышления как ресурс жизненного пути личности    
  • Клементьева М. В. Биографическая рефлексия в структурно-функциональной организации жизненного пути личности       
  • Лоскутова М. Е. Направленность личности студентов среднего профессионального образования    
  • Мурзина Ю. С. Обзор современных теорий мудрости: от личности к нейросети     
  • Никитина Е. А. Представления людей разного возраста о мудрости        
  • Савина О. О. Идентичность подростков в аспекте ресоциализации     
  • Хазова С. А., Беляева Т. И. Образ жизненного пути у лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата   
  • Честюнина Ю. В., Трушина И. А., Веденеева Е. В.
  • Ценности и удовлетворенность жизнью людей пенсионного возраста в стареющем обществе   
  • Швец Т. А. Особенности возрастной идентичности младших подростков из различных регионов РФ  
Раздел V. Социальная психология личности
  • Адамян А. А. Чувствительность к справедливости: исследование предсказательной валидности опросника  
  • Алдашева А. А., Рунец О. В. Индивидуальные стратегии совладания в профессиональной деятельности    
  • Вавакина Т. С. Проявление субъектности в партнерском взаимодействии     
  • Кисляков П. А., Шмелева Е. А. Факторы просоциальной субъектности личности     
  • Китова Д. А., Апреликова Н. Р. Потребности российских интернет-пользователей в знаниях о психологии (на примере поисковых запросов в Яндексе)
  • Ковалева Ю. В., Арутюнян К. Р. Разработка анкеты для измерения Веры и Надежды как составляющих оптимистической триады
  • Кондратьев М. Д., Штомпель С. Т. Временная перспектива подростков, планирующих переезд (на примере Москвы и Магадана)
  • Короткина Т. И., Якунин А. П. Ролевая толерантность подростков как частный вид социальной толерантности  
  • Мустафина Л. Ш. Представления о совести и выраженность психопатологической симптоматики у студентов  
  • Нестик Т. А. Ответственность перед будущими поколениями и отношение личности к глобальным рискам   
  • Нестик Т. А., Новикова О. В. Долгосрочная ориентация  психологов-исследователей и их представления о будущем психологии
  • Позняков В. П. Ценностные ориентации личности и психологические отношения субъектов экономической деятельности     
  • Пономарева И. В., Сизова Я. Н. Выученная беспомощность мигрантов на различных этапах адаптации: теоретическая модель исследования     
  • Самохвалова А. Г. Коммуникативные трудности подростков-жертв школьного насилия в поликультурной образовательной среде
  • Синельникова Е. С., Леонтьева А. А. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и предпочтения способов взаимодействия в конфликте у студенческой молодежи  
  • Хавыло А. В., Лобанкова И. В. Личностные детерминанты сетевого поведения молодежи      
  • Честюнина Ю. В., Забелина Е. В. Временная перспектива и экономические аттитюды (сравнительное исследование представителей российской и японской молодежи)  
  • Честюнина Ю. В., Сизова Я. Н., Овчинников М. В. Субъективная оценка уровня дохода людьми пенсионного возраста в условиях стареющего общества  
Раздел VI. Личность в трудных жизненных ситуациях: жизнеспособность и совладающее поведение
  • Адеева Т. Н. Характеристика внутренней картины дефекта у младших школьников с нарушениями зрения   
  • Бехтер А. А. Развитие проактивного совладающего поведения первокурсников с помощью рефлексивного тренинга   
  • Бузина А. А. Имплицитные представления об оскорблении  
  • Евстафеева Е. А., Забелина Е. В., Пономарева И. В., Циринг Д. А. К вопросу о психологических факторах выживаемости больных злокачественными новообразованиями       
  • Зеленова М. Е., Лекалов А. А., Лим В. С., Костенко Е. В. Жизнестойкость и копинг-стратегии в контексте диагностики профессионального здоровья летчиков   
  • Карпова Е. А. Мотивационные детерминанты жизнестойкости личности       
  • Крылова М. А. Отношение молодых людей к трудным жизненным ситуациям: ментальная репрезентация и совладающее поведение   
  • Крюкова Т. Л., Воронцова О. Р. Когнитивно-поведенческие  маркеры средней взрослости (40–60 лет): готовность к переменам и стратегии межличностных отношений   
  • Куфтяк Е. В. Совладающее поведение в период взросления: соотношение механизмов психологических защит, реактивного и проактивного совладания     
  • Никитина Д. А., Харламенкова Н. Е. Личность в трудных жизненных ситуациях: преемственность идей    
  • Польская Н. А., Цейтлина М. Д. К вопросу о связи стыда и нарциссизма        
  • Салихова А. Б. Толерантность личности к неопределенности и мотивация исследовательской деятельности аспирантов        
  • Чернов А. В. Роль мотивации и рефлексии в регуляции психических состояний студентов      
  • Шестова М. А. Когнитивная регуляция эмоций в структуре интеллектуально-личностного потенциала 
Авторы          

Методология, теория, история психологии личности

Книга подготовлена и издана в год празднования 95-летия со дня рождения Л. И. Анцыферовой – известного российского ученого с мировым именем. В настоящем издании представлены результаты современных исследований, посвященных проблемам психологии личности – методологическим и теоретико-эмпирическим разработкам в этой области психологии, историко-психологическим исследованиям личности, психологии развития и социальной психологии личности, проблеме жизнеспособности личности и совладающего поведения в трудных жизненных ситуациях. Обсуждается широкий спектр вопросов, в котором отражена актуальность и востребованность анализа проблемы личности в психологии, показана преемственность исследований в этой области знания.

Содержание

Журавлев А. Л., Харламенкова Н. Е. Вместо предисловия. Междисциплинарный, системный, динамический подход Л. И. Анцыферовой: история, состояние, перспективы

Раздел I. Методология и фундаментальные проблемы современной психологии личности
  • Гришина Н. В. Процессуальная природа личности: «выход за свои пределы»       
  • Лебедев А. Н. Исследование психологических механизмов саморазвития личности в рамках системного подхода 
  • Немов Р. С., Яценко Д. А. Основы метанаучного конструктивно-критического анализа психологических теорий, опытных исследований и методов работы с личностью      
  • Овчинникова Т. Н. Саморегуляция в развитии человека и ее диалогическая природа     
  • Ожиганова Г. В. Высшие творческие способности: подходы и методы исследования (в контексте идей Л. И. Анцыферовой)    
  • Плющ А. Н. Теоретические подходы к исследованию личности и их метаанализ     
  • Прохоров А. О. Структурно-функциональная организация ментальной регуляции психических состояний  
  • Рябикина З. И. Проблемы и тренды развития методологии современной психологии      
  • Селиванов В. В. Личностная динамика субъекта в виртуальной реальности  
Раздел II. Теоретико-эмпирические исследования личности в современной психологии
  • Барабанщиков В. А., Лупенко Е. А., Шунто А. С. Восприятие и оценка индивидуально-психологических характеристик человека при разном способе его изображения   
  • Бызова В. М., Перикова Е. И. Метакогнитивная включенность в структуру личностного потенциала человека  
  • Головей Л. А., Данилова Ю. Ю. Субъективно е благополучие подростков в разных ситуациях развития в связи с событийной насыщенностью жизни   
  • Дорфман Л. Я., Гасимова В. А., Ковалева Г. В. Субъективное пространство как фактор креативного мышления  
  • Калугин А. Ю. Обобщенные свойства темперамента и ценностно-смысловой сферы личности    
  • Мишкевич А. М., Щебетенко С. А. Половые различия в поведенческих индикаторах открытости опыту  
  • Моросанова В. И., Бондаренко И. Н. Дифференциально- типологические ресурсы академической успешности и саморазвития: состояние проблемы    
  • Нартова-Бочавер С. К. Средовая идентичность личности и моральные мотивы        
  • Ребеко Т. А. Успешность построения искусственного понятия у больных атопическим дерматитом и псориазом  
  • Руднова Н. А., Корниенко Д. С. Различия в личностных характеристиках в связи с уровнем прокрастинации 
  • Шляпников В. Н. Структура самооценки волевых качеств личности у представителей различных этнических групп 
Раздел III. Историко-психологические исследования личности
  • Васильченко Н. А. Личность летчика: история изучения и современность     
  • Воловикова М. И. Лаборатория психологии личности ИП РАН в период с 1984 по 1991 г    
  • Галкина Т. В. Научное творчество Я. А. Пономарева: основные идеи и открытия      
  • Елисеева И. Н., Олейник Ю. Н. Наукометрический анализ как метод изучения состояния и динамики научного направления (на примере использования категории «индивидуальность» в названиях диссертационных исследований 1992–2018 гг.)       .
  • Жалагина Т. А. Алексей Фёдорович Шикун – от истории психологии в Тверском регионе к ее перспективам  
  • Жалагина Т. А., Короткина Е. Д. Развитие психологической науки и практики в Твери: вклад Х. И. Лейбовича   
  • Костригин А. А. Г. Я. Трошин в Праге    
  • Мазилов В. А. Профессионал и время: о работах
  • Л. И. Анцыферовой в области истории психологии  
  • Матан В. В. Карьера: историко-психологический анализ понятия         
  • Мироненко И. А. Личность ученого: Борис Дмитриевич Парыгин      
  • Няголова М. Д. Вклад Л. И. Анцыферовой в изучение истории французской психологии ХХ в 
  • Прокушенкова О. И. Содержание индивидуальных представлений об образе Бога у подростков московских школ        
  • Стоюхина Н. Ю. Жизнь и творчество И. П. Четверикова  
  • Холондович Е. Н. Жизненный путь гения     
  • Юров И. А. Психология личности в отечественной парадигме 
Раздел IV. Психология развития и проблема жизненного пути личности
  • Будрина Е. Г. Специфика интеллектуального развития в младшем школьном и младшем подростковом возрасте  
  • Виленская Г. А. Контроль поведения у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья и с типичным развитием
  • Гильманов С. А. Психология мудрости и образование: теоретические и практические аспекты   
  • Иванкова Д. Л. Изучение жизненной компетентности личности в контексте принятия и решения возрастных задач       
  • Ипполитова Е. А. Субъективная картина жизненного пути пожилых людей, переживших смерть брачного партнера  
  • Кашапов М. М. Профессионализация мышления как ресурс жизненного пути личности    
  • Клементьева М. В. Биографическая рефлексия в структурно-функциональной организации жизненного пути личности       
  • Лоскутова М. Е. Направленность личности студентов среднего профессионального образования    
  • Мурзина Ю. С. Обзор современных теорий мудрости: от личности к нейросети     
  • Никитина Е. А. Представления людей разного возраста о мудрости        
  • Савина О. О. Идентичность подростков в аспекте ресоциализации     
  • Хазова С. А., Беляева Т. И. Образ жизненного пути у лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата   
  • Честюнина Ю. В., Трушина И. А., Веденеева Е. В.
  • Ценности и удовлетворенность жизнью людей пенсионного возраста в стареющем обществе   
  • Швец Т. А. Особенности возрастной идентичности младших подростков из различных регионов РФ  
Раздел V. Социальная психология личности
  • Адамян А. А. Чувствительность к справедливости: исследование предсказательной валидности опросника  
  • Алдашева А. А., Рунец О. В. Индивидуальные стратегии совладания в профессиональной деятельности    
  • Вавакина Т. С. Проявление субъектности в партнерском взаимодействии     
  • Кисляков П. А., Шмелева Е. А. Факторы просоциальной субъектности личности     
  • Китова Д. А., Апреликова Н. Р. Потребности российских интернет-пользователей в знаниях о психологии (на примере поисковых запросов в Яндексе)
  • Ковалева Ю. В., Арутюнян К. Р. Разработка анкеты для измерения Веры и Надежды как составляющих оптимистической триады
  • Кондратьев М. Д., Штомпель С. Т. Временная перспектива подростков, планирующих переезд (на примере Москвы и Магадана)
  • Короткина Т. И., Якунин А. П. Ролевая толерантность подростков как частный вид социальной толерантности  
  • Мустафина Л. Ш. Представления о совести и выраженность психопатологической симптоматики у студентов  
  • Нестик Т. А. Ответственность перед будущими поколениями и отношение личности к глобальным рискам   
  • Нестик Т. А., Новикова О. В. Долгосрочная ориентация  психологов-исследователей и их представления о будущем психологии
  • Позняков В. П. Ценностные ориентации личности и психологические отношения субъектов экономической деятельности     
  • Пономарева И. В., Сизова Я. Н. Выученная беспомощность мигрантов на различных этапах адаптации: теоретическая модель исследования     
  • Самохвалова А. Г. Коммуникативные трудности подростков-жертв школьного насилия в поликультурной образовательной среде
  • Синельникова Е. С., Леонтьева А. А. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и предпочтения способов взаимодействия в конфликте у студенческой молодежи  
  • Хавыло А. В., Лобанкова И. В. Личностные детерминанты сетевого поведения молодежи      
  • Честюнина Ю. В., Забелина Е. В. Временная перспектива и экономические аттитюды (сравнительное исследование представителей российской и японской молодежи)  
  • Честюнина Ю. В., Сизова Я. Н., Овчинников М. В. Субъективная оценка уровня дохода людьми пенсионного возраста в условиях стареющего общества  
Раздел VI. Личность в трудных жизненных ситуациях: жизнеспособность и совладающее поведение
  • Адеева Т. Н. Характеристика внутренней картины дефекта у младших школьников с нарушениями зрения   
  • Бехтер А. А. Развитие проактивного совладающего поведения первокурсников с помощью рефлексивного тренинга   
  • Бузина А. А. Имплицитные представления об оскорблении  
  • Евстафеева Е. А., Забелина Е. В., Пономарева И. В., Циринг Д. А. К вопросу о психологических факторах выживаемости больных злокачественными новообразованиями       
  • Зеленова М. Е., Лекалов А. А., Лим В. С., Костенко Е. В. Жизнестойкость и копинг-стратегии в контексте диагностики профессионального здоровья летчиков   
  • Карпова Е. А. Мотивационные детерминанты жизнестойкости личности       
  • Крылова М. А. Отношение молодых людей к трудным жизненным ситуациям: ментальная репрезентация и совладающее поведение   
  • Крюкова Т. Л., Воронцова О. Р. Когнитивно-поведенческие  маркеры средней взрослости (40–60 лет): готовность к переменам и стратегии межличностных отношений   
  • Куфтяк Е. В. Совладающее поведение в период взросления: соотношение механизмов психологических защит, реактивного и проактивного совладания     
  • Никитина Д. А., Харламенкова Н. Е. Личность в трудных жизненных ситуациях: преемственность идей    
  • Польская Н. А., Цейтлина М. Д. К вопросу о связи стыда и нарциссизма        
  • Салихова А. Б. Толерантность личности к неопределенности и мотивация исследовательской деятельности аспирантов        
  • Чернов А. В. Роль мотивации и рефлексии в регуляции психических состояний студентов      
  • Шестова М. А. Когнитивная регуляция эмоций в структуре интеллектуально-личностного потенциала 
Авторы          

Похожие товары