Top.Mail.Ru
Психологическое воздействие искусства на личность купить в Москве, цена

Психологическое воздействие искусства на личность

397 ₽
397 ₽
Нет в наличии
Этот товар можно оплатить Долями
100 ₽ сегодня
и 297 ₽ потом, без переплат
16 июл
100 ₽
30 июл
99 ₽
13 авг
99 ₽
27 авг
99 ₽

Тип книги:

печ. книга

Характеристики

Издательство
ИП РАН
Вес
0.4 кг
Тип обложки
Мягкая обложка
Кол-во стр
240
Год
1999
ISBN
5-201-02293-6
Код
1326

Тип книги:

печ. книга

Аннотация

В монографии предлагается концепция психологического воздействия искусства, замысел которой заключается в том, что внутренним условием, преобразующим его потенциальные возможности в реальное художественное влияние на духовную организацию личности, является художественное сознание личности. Художественное сознание рассматривается автором с двух сторон: а) с феноменологической, в которой определяются основные структурные его "составляющие" и их функции относительно друг друга и б) с операциональной, в которой выделены три коммуникативные фазы, реализующие отношение личности к искусству. В исследовании разработана психологическая методика изучения художественного сознания и отношения школьников к искусству, которая в свою очередь способствует учету индивидуальных способностей учащихся в процессе художественного воспитания; предложен опытный вариант интегрального курса занятий по искусству.

Психологическое воздействие искусства на личность

В монографии предлагается концепция психологического воздействия искусства, замысел которой заключается в том, что внутренним условием, преобразующим его потенциальные возможности в реальное художественное влияние на духовную организацию личности, является художественное сознание личности. Художественное сознание рассматривается автором с двух сторон: а) с феноменологической, в которой определяются основные структурные его "составляющие" и их функции относительно друг друга и б) с операциональной, в которой выделены три коммуникативные фазы, реализующие отношение личности к искусству. В исследовании разработана психологическая методика изучения художественного сознания и отношения школьников к искусству, которая в свою очередь способствует учету индивидуальных способностей учащихся в процессе художественного воспитания; предложен опытный вариант интегрального курса занятий по искусству.

Похожие товары