Мой ребенок в первый год жизни: недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей
![120308](/upload/resize_cache/iblock/263/394_558_2/sbmt9rojph6i1nez5g0bnf64zws7vt74.jpg)
Осталось менее 3 экз.
![120309](/upload/resize_cache/iblock/913/394_558_2/1sva2mvaa7w0koyvjk9g27ide7lnvg3o.jpg)
![120310](/upload/resize_cache/iblock/c24/394_558_2/9tws6ehutejsxnhgtdyl7341xzsbkkfa.jpg)
![120311](/upload/resize_cache/iblock/b02/394_558_2/e87wk1tb1nozvxiyvdu6kgw4a3fwroa1.jpg)
![120312](/upload/resize_cache/iblock/d02/394_558_2/3z19lzfbx1wspkbufk04yf6o51x7v7yv.jpg)
746 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
188 ₽ сегодня
и 558 ₽ потом, без переплат
и 558 ₽ потом, без переплат
01 сен
188 ₽
15 сен
186 ₽
29 сен
186 ₽
13 окт
186 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Али Моника
- Издательство
- СКИФИЯ
- Формат книги
- 209x140x9 мм
- Вес
- 0.22 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 168
- Год
- 2016
- ISBN
- 978-5-00025-108-9
- Код
- 28835
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Книга Моники Али — доверительный разговор с родителями и профессионалами, которых объединяет забота о здоровье и развитии маленьких детей с особыми потребностями. В книге раскрываются особенности формирования двигательного опыта, игры, мотивации к исследованию, коммуникации, скорости развития детей, родившихся недоношенными или имеющими синдром Дауна, ДЦП, spina bifida.Родителям и специалистам адресованы конкретные советы по организации пространства для игры и движения ребенка на первом году жизни, выбору игрушек, поведению взрослых. За каждой рекомендацией стоят годы терапевтической работы автора и ее коллег.
Содержание
Предисловие к русскому изданиюВведение
1. Развитие здорового ребенка
Возможность полагаться на других и доверять самому себе
Ритм повседневности
Опыт самостоятельного движения
Собственная инициатива, игра и приобретение опыта
Способность сидеть и лазать
2. Трудности в развитии
Недоношенные дети
Проблемы недоношенных детей
Первое время дома
Ранняя поддержка развития?
Задержка развития
Медленное развитие двигательных функций
Проблемы с восприятием
Идеи для повседневной жизни
3. Нарушения развития
Устойчивые нарушения развития
Позднее появление зрительного контакта
Мотивация и развитие движения
Синдром Дауна
Причины
Вопросы для размышления. Собственная инициатива ребенка
Вопросы, связанные с развитием
Spina bifida
Причины и последствия
Развитие в первые полгода
Проблемы неправильных поз
Проблемы мочевого пузыря и кишечника
Развитие во втором полугодии
Детский церебральный паралич
Причины
Внешние признаки
Первые недели
Терапия при ДЦП
4. Между надеждой и неизвестностью
Диагностические методы
Критерии развития
Всестороннее наблюдение
Популярные терапевтические методы
Бобат-терапия
Методы терапии, которые мы не рекомендуем
Границы и перспективы терапевтического сопровождения
Благоразумные решения
Предпосылкой терапии является собственная мотивация ребенка
5. Перспективы
Рекомендованная литература
Мой ребенок в первый год жизни: недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей
![Мой ребенок в первый год жизни: недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей](/upload/resize_cache/iblock/263/394_558_2/sbmt9rojph6i1nez5g0bnf64zws7vt74.jpg)
![Мой ребенок в первый год жизни: недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей](/upload/resize_cache/iblock/913/394_558_2/1sva2mvaa7w0koyvjk9g27ide7lnvg3o.jpg)
![Мой ребенок в первый год жизни: недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей](/upload/resize_cache/iblock/c24/394_558_2/9tws6ehutejsxnhgtdyl7341xzsbkkfa.jpg)
![Мой ребенок в первый год жизни: недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей](/upload/resize_cache/iblock/b02/394_558_2/e87wk1tb1nozvxiyvdu6kgw4a3fwroa1.jpg)
![Мой ребенок в первый год жизни: недоношенный, с задержкой развития, с нарушениями? Или просто другой? Отвечая на вопросы родителей](/upload/resize_cache/iblock/d02/394_558_2/3z19lzfbx1wspkbufk04yf6o51x7v7yv.jpg)
Книга Моники Али — доверительный разговор с родителями и профессионалами, которых объединяет забота о здоровье и развитии маленьких детей с особыми потребностями. В книге раскрываются особенности формирования двигательного опыта, игры, мотивации к исследованию, коммуникации, скорости развития детей, родившихся недоношенными или имеющими синдром Дауна, ДЦП, spina bifida.
Родителям и специалистам адресованы конкретные советы по организации пространства для игры и движения ребенка на первом году жизни, выбору игрушек, поведению взрослых. За каждой рекомендацией стоят годы терапевтической работы автора и ее коллег.
Введение
1. Развитие здорового ребенка
Возможность полагаться на других и доверять самому себе
Ритм повседневности
Опыт самостоятельного движения
Собственная инициатива, игра и приобретение опыта
Способность сидеть и лазать
2. Трудности в развитии
Недоношенные дети
Проблемы недоношенных детей
Первое время дома
Ранняя поддержка развития?
Задержка развития
Медленное развитие двигательных функций
Проблемы с восприятием
Идеи для повседневной жизни
3. Нарушения развития
Устойчивые нарушения развития
Позднее появление зрительного контакта
Мотивация и развитие движения
Синдром Дауна
Причины
Вопросы для размышления. Собственная инициатива ребенка
Вопросы, связанные с развитием
Spina bifida
Причины и последствия
Развитие в первые полгода
Проблемы неправильных поз
Проблемы мочевого пузыря и кишечника
Развитие во втором полугодии
Детский церебральный паралич
Причины
Внешние признаки
Первые недели
Терапия при ДЦП
4. Между надеждой и неизвестностью
Диагностические методы
Критерии развития
Всестороннее наблюдение
Популярные терапевтические методы
Бобат-терапия
Методы терапии, которые мы не рекомендуем
Границы и перспективы терапевтического сопровождения
Благоразумные решения
Предпосылкой терапии является собственная мотивация ребенка
5. Перспективы
Рекомендованная литература
Родителям и специалистам адресованы конкретные советы по организации пространства для игры и движения ребенка на первом году жизни, выбору игрушек, поведению взрослых. За каждой рекомендацией стоят годы терапевтической работы автора и ее коллег.
Содержание
Предисловие к русскому изданиюВведение
1. Развитие здорового ребенка
Возможность полагаться на других и доверять самому себе
Ритм повседневности
Опыт самостоятельного движения
Собственная инициатива, игра и приобретение опыта
Способность сидеть и лазать
2. Трудности в развитии
Недоношенные дети
Проблемы недоношенных детей
Первое время дома
Ранняя поддержка развития?
Задержка развития
Медленное развитие двигательных функций
Проблемы с восприятием
Идеи для повседневной жизни
3. Нарушения развития
Устойчивые нарушения развития
Позднее появление зрительного контакта
Мотивация и развитие движения
Синдром Дауна
Причины
Вопросы для размышления. Собственная инициатива ребенка
Вопросы, связанные с развитием
Spina bifida
Причины и последствия
Развитие в первые полгода
Проблемы неправильных поз
Проблемы мочевого пузыря и кишечника
Развитие во втором полугодии
Детский церебральный паралич
Причины
Внешние признаки
Первые недели
Терапия при ДЦП
4. Между надеждой и неизвестностью
Диагностические методы
Критерии развития
Всестороннее наблюдение
Популярные терапевтические методы
Бобат-терапия
Методы терапии, которые мы не рекомендуем
Границы и перспективы терапевтического сопровождения
Благоразумные решения
Предпосылкой терапии является собственная мотивация ребенка
5. Перспективы
Рекомендованная литература