Экспериментально-психологические методтки для детей 3-6 лет. ЭПМ-КОГИТОША
- Автор
- Белопольская Н. Л.
- Составитель
- Белопольская Н. Л.
- Издательство
- Когито-Центр
- Формат книги
- 374x280x100 мм
- Вес
- 1.903 кг
- Тип обложки
- Портфель
- Год
- 2005
- ISBN
- 978-5-89353-237-1
- Код
- 53259
Hабор «Когитоша» предназначен для обеспечения школьного психолога методикой и инструментарием для психологической диагностики детей в возрасте от 3 до 6 лет.
Он рекомендован для использования в работе психолога дошкольного учреждения и позволяет решить многие вопросы, связанные с особенностями развития, обучения и воспитания современных детей-дошкольников. Имеет заключение экспертной оценки МПСИ скачать файл
При составлении комплекта мы преследовали следующие цели:
-
Психологическое исследование должно быть по возможности компактным и информативным.
-
Психолог должен иметь возможность подбирать необходимый мини-набор из комплекта методик под конкретную задачу.
-
Комплект методик предоставляет возможность максимального учета личностного фактора при проведении психологического исследования и при оценке полученных результатов.
-
Общий методический подход направлен на преодоление у ребенка «страха испытания», что обеспечивает максимальную реализацию его интеллектуальных возможностей.
-
Предлагаемый для исследования материал адекватен познавательной потребности детей указанного возраста и сам по себе вызывает познавательную активность.
Комплектация
В набор входят проверенные, адаптированные и доказавшие свою эффективность профессиональные методики:
- Азбука настроений. Коммуникативно-развивающая игра для детей 4-10 лет;
- Довольна ли мама? Развивающая игра для детей и родителей;
- Зрительно-моторный гештальт-тест Бендер;
- Исключение предметов (Четвертый лишний): Модифицированная психодиагностическая методика;
- Методики исследования познавательных процессов 4-6 лет:
- Методика "Разрезные картинки";
- Методика "Понимание смысла сюжетных картинок";
- Методика "Времена года";
- Методика исследования понимания смысла коротких рассказов;
- Руководство к методикам;
- Стимульный материал;
- Методика образного мышления (МОМ);
- Недостающие предметы: Психодиагностическая методика (Модификация методики Г. И. Россолимо);
- Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания (ПВИ-Д);
- Расскажи историю. Проективная методика исследования личности ребенка;
- Руководство: раздел 2. Цветные прогрессивные матрицы Равена;
- Буклет: Цветные прогрессивные матрицы Равена (классическая форма, серии A, Ab, B);
- Ключи к Цветным прогрессивным матрицам Равена (классическая форма);
- Экспресс-методика диагностики детей 3-4 лет. Готовность к дошкольному обучению;
- Экспресс-методика для поверки навыков чтения, счета и письма при поступлении в школу;
- Руководство к комплекту;
- CD или флеш-карта с набором бланков протоколов к комплекту методик;
- Сертификат соответствия бланковых методик, изданных «Когито-Центром», установленным в РФ научным и пользовательским стандартам;
- Конференц-сумка / портфель для методических материалов.
Комплект представляет собой портфель (конференц-сумку) с набором бланковых методик.
Каждая из входящих в набор методик имеет:
-
подробное руководство, разъясняющее объект исследования, процедуру тестирования, нормативные показатели, форму представления полученных данных;
-
стимульный материал для многоразового использования;
-
образцы протоколов и ключи.
Особенности
Нами была проведена работа по приведению некоторых давно используемых в отечественной психологии методик к современным стандартам. Это касалось как формализации процедуры проведения тестирования, так и интерпретации полученных результатов, что нашло отражение в соответствующих руководствах. Кроме того, была проведена частичная замена стимульного материала на более современный, соответствующий реалиям современной жизни. Протоколы, которые мы предлагаем практически к каждой методике, помогают быстро и грамотно зафиксировать результат исследования.Как пользоваться комплектом
- Сформулировать задачу исследования.
- Определить точный возраст ребенка: количество полных лет и месяцев.
- Уточнить социальную и микросоциальную ситуацию развития ребенка.
- Наметить минимальный набор методик и тестов, необходимых для получения адекватной диагностической информации.
Рекомендуем также:
Экспериментально-психологические методики для оценки интеллектуального развития детей 4-5 лет. ЭПМ-КОГИТОСЭкспериментально-психологические методики для детей 6-11 лет. ЭПМ-КОГИТОН
Психодиагностический комплект методик психолога образования Семаго
Сравнение комплектации "Когитоши" и "Когитона"
| ЭПМ-КОГИТОША | ЭПМ-КОГИТОН | ||
| 1 | Азбука настроений. Коммуникативно-развивающая игра для детей 4-10 лет | 1 | Азбука настроений. Коммуникативно-развивающая игра для детей 4-10 лет |
| 2 | Довольна ли мама? Развивающая игра для детей и родителей | 2 | Вербальный тест творческого мышления "Необычное использование". Пособие для школьных психологов |
| 3 |
Зрительно-моторный гештальт-тест Бендер |
3 | Довольна ли мама? Развивающая игра для детей и родителей |
| 4 | Исключение предметов (Четвертый лишний): Модифицированная психодиагностическая методик | 4 | Зрительно-моторный гештальт-тест Бендер |
| 5 | Методики исследования познавательных процессов 4-6 лет: | 5 | Исключение предметов (Четвертый лишний): Модифицированная психодиагностическая методика |
| 6 |
Методика образного мышления (МОМ) |
6 | Личностный опросник для детей |
| 7 |
Недостающие предметы: Психодиагностическая методика (Модификация методики Г. И. Россолимо) |
7 | Методики исследования познавательных процессов 6-11 лет |
| 8 |
Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания (ПВИ-Д) |
8 | Половозрастная идентификация: Методика исследования детского самосознания (ПВИ-Д) |
| 9 |
Расскажи историю. Проективная методика исследования личности ребенка |
9 |
Расскажи историю. Проективная методика исследования личности ребенка |
| 10 |
Руководство: раздел 2. Цветные прогрессивные матрицы Равена |
10 |
Сказочный проективный тест |
| 11 | Буклет: Цветные прогрессивные матрицы Равена (классическая форма, серии A, Ab, B) | 11 | Руководство: раздел 3. Стандартные прогрессивные матрицы Равена |
| 12 | Ключи к Цветным прогрессивным матрицам Равена (классическая форма) | 12 | Буклет: Стандартные прогрессивные матрицы Равена (классическая форма, серии A, B, C, D, E) |
| 13 | Экспресс-методика диагностики детей 3-4 лет. Готовность к дошкольному обучению | 13 | Ключи к Стандартным прогрессивным матрицам Равена (классическая форма) |
| 14 |
Экспресс-методика для поверки навыков чтения, счета и письма при поступлении в школу |
14 | Буклет: Стандартные прогрессивные матрицы Равена (параллельная форма, серии A, B, C, D, E) |
| 15 |
Руководство к комплекту |
15 | Ключи к Стандартным прогрессивным матрицам Равена (параллельная форма) |
| 16 | CD-диск или флеш-карта с набором бланков протоколов к комплекту методик | 16 | Тест мотивации достижения детей 9-11 лет: МД-решетка Шмальта |
| 17 | Сертификат соответствия бланковых методик, изданных «Когито-Центром», установленным в РФ научным и пользовательским стандартам | 17 | Экспресс-методика для проверки навыков чтения, счета, письма |
| 18 | Конференц-сумка / портфель для методических материалов | 18 | Руководство к комплекту |
| 19 | CD-диск или флеш-карта с набором бланков протоколов к комплекту методик | ||
| 20 | Сертификат соответствия бланковых методик, изданных «Когито-Центром», установленным в РФ научным и пользовательским стандартам | ||
| 21 | Конференц-сумка / портфель для методических материалов |
