История отечественной и мировой психологической мысли. Cудьбы ученых, динамика идей, содержание концепций. Материалы всероссийской конференции по истории психологии «VI Московские встречи», 30 июня–02 июля 2016 г. (pdf)

Аннотация

Книга подготовлена по материалам докладов всероссийской конференции «История отечественной и мировой психологической мысли: судьбы ученых, динамика идей, содержание концепций» (VI Московские встречи по истории психологии), которая состоялась 30 июня–02 июля 2016 г. В статьях представлен весь спектр историко-психологической проблематики, разрабатывающейся в современной российской истории психологии. Материалы сгруппированы в соответствии со сложившимися направлениями исследований в истории отечественной психологии: «Методологические, теоретические и прикладные проблемы историко-психологического исследования», «История разработки психологических проблем и направлений психологии», «Творческое наследие мыслителей и ученых и их роль в развитии психологического познания», «История становления и развития психологических обществ, школ, научных, научно-образовательных и научно-практических центров», «История психологии и историческая психология: пути интеграции».

Читатель познакомится с новой фактологией в области истории дореволюционной, советской и российской психологии, анализом творчества ранее забытых или малоизвестных ученых, новыми методическими подходами в историко-психологических исследованиях, результатами комплексирования психологии с другими науками о человеке и обществе. Особый интерес представят материалы, касающиеся истории деятельности научных центров в области психологии, опыта создания и результатов деятельности психологических служб в разных областях общественной практики.

---

Содержание

А. Л. Журавлев, В. А. Кольцова, Ю. Н. Олейник. Изучение отечественной и мировой психологической мысли: результаты и перспективы исследований
Раздел первый
Методологические, теоретические и прикладные проблемы историко-психологического исследования
И. С. Алексеенко. Развитие отечественной историографии
как направления историко-психологического знания в XX веке
М. Р. Арпентьева. Научные открытия: маркеры перемен и пограничные зоны как источники развития психологической науки
О. А. Артемьева. Защита диссертаций по психологии как результат деятельности отечественного научного сообщества
в первой половине ХХ века
С. А. Богданчиков. История советской психологии: прямой взгляд
С. И. Данилов. Дискуссии в отечественной психологии 1930-х годов 
И. Н. Елисеева, Ю. Н. Олейник. К вопросу о прогностическом потенциале историко-психологических исследований
(на примере отечественной экстремальной психологии)
К. Б. Зуев, П. В. Морозов. Полнотекстовая электронная библиотека
«Психологический журнал. Архив 1980–1990 гг.»: возможности для историко-психологических исследований
Н. А. Логинова. Пути интеграции российской психологии в мировое научное психологическое сообщество
А. Н. Моргун. Версии происхождения научного знания: психолого-исторический аспект
Е. М. Орлова. В. М. Бехтерев о значении науки в общественной жизни: аксиологический аспект
Раздел второй
История разработки психологических проблем и направлений психологии
Е. С. Балабанова. Основные направления исследований
социальной активности молодежи
в отечественной социальной психологии
С. Л. Блинникова. История психологического исследования стратегий
разрешения противоречий субъектом
Т. Е. Егорова, С. М. Скуратовский. Проблема приемного родительства
в отечественной психологии конца XIX–начала XX века
Д. А. Китова. История зарождения и развития предпринимательства
в дореволюционной России: психологический анализ
В. В. Колосова. Некоторые страницы истории
отечественной социальной психологии
А. А. Костригин. Понятие «душа» в «Философском лексиконе»
С. С. Гогоцкого в свете критики М. А. Антоновича
О. В. Лунева. История разработки проблемы социального интеллекта
Е. С. Минькова. Роль педиатров в развитии педологии в России
В. О. Мохова. Основные предпосылки формирования психологии пола и гендерной проблематики (с XVIII до начала XX века)
Е. Н. Нестерова. Предпосылки становления психофизиологии как науки в период Средневековья
Г. В. Ожиганова. Высшие саморегулятивные способности: подходы к исследованию
В. П. Позняков, Т. С. Вавакина. История развития и современное состояние исследования психологических отношений
В. Л. Ситников, А. В. Комарова, Т. В. Слотина. Педагогические истоки развития проблемы психологии командообразования
Н. Ю. Стоюхина. К вопросу о периодизации психологии воздействия в рамках советской психотехники 1920–1930-х годов
Б. Н. Тугайбаева. Изменения гендерных ролей в российских семьях в кризисные 90-е годы ХХ века
О. Р. Тучина. История исследования проблемы самопонимания в психологии: тенденции и перспективы
Раздел третий
Творческое наследие мыслителей и ученых и их роль в развитии психологического познания
М. Р. Арпентьева. Философско-этическое наследие Аристотеля как основа психологии нравственного развития личности
и общества
Т. И. Артемьева. В. О. Ключевский о становлении великороссов и их менталитете
В. Е. Богданова. Проблема человека в учении С. Л. Франка
С. А. Гильманов. «Эмоциональная психология» Л. И. Петражицкого
Н. В. Гребенникова. Вклад А. Р. Лурии в развитие психотерапии 
А. Н. Ждан. Л. С. Выготский и психология в Московском университете (К 120-летию со дня рождения)
А. Л. Журавлев, Т. В. Галкина. Философско-психологическая система
научных представлений Я. А. Пономарева: истоки, основные положения, перспективы
А. Л. Журавлев, И. А. Мироненко. Вклад Б. Д. Парыгина в развитие отечественной социальной психологии
В. М. Звоников, С. Ю. Баранов. Вклад В. М. Бехтерева в изучение проблемы внушаемости человека
Н. Е. Казакова. Роль К. К. Платонова в создании и внедрении самолетов-лабораторий психофизиологического профиля
О. В. Коробова. М. М. Рубинштейн: жизнь и творчество в психологии
В. А. Мазилов. К. Д. Ушинский и разработка практической психологии
В. Г. Маралов, В. А. Ситаров. Психологические взгляды С. Смайлса на саморазвитие человека
Н. Г. Немировская. Этапы развития и направления творческой деятельности В. Н. Дружинина
М. Д. Няголова. Д. Т. Кацаров и идеи функционализма в болгарской психологии первой половины ХХ века
А. А. Обознов. Психология профессиональной деятельности: комплексный подход (К 85-летию со дня рождения В. А. Бодрова)
Э. В. Тихонова. Традиции кантианства в русской философской и психологической мысли второй половины XIX–начала XX в.
Н. Е. Харламенкова, А. Л. Журавлев. Психология личности в трудах Л. И. Анцыферовой и современные представления
о личностном развитии и посттравматическом росте
К. А. Чистопольская, С. Н. Ениколопов. Наследие Эрнеста Беккера и современные теории страха смерти
Раздел четвертый
История становления и развития психологических обществ, школ, научных, научно-образовательных и научно-практических центров
В. В. Аншакова, В. А. Кольцова. К столетию первых съездов по экспериментальной педагогике в России
Д. Б. Богоявленская. Московское психологическое общество конца
XIX–начала XXI века и его роль на разных этапах социального развития России
М. И. Воловикова. Лаборатория психологии личности ИП РАН: история в лицах
А. А. Грачев. Психологическая служба промышленного предприятия конца советского периода (на примере социально-психологической службы производственного объединения «Курганприбор»)
М. Г. Дебольский, Ф. И. Ушков. История зарождения и этапы развития
психологической службы уголовно-исполнительной системы России
Н. В. Зверева, И. Ф. Рощина. Значение научного наследия классиков московской психологической школы
для современной клинической (медицинской) психологии
И. Н. Елисеева, Ю. С. Шойгу. Научно-практический проект «Опыт решения
психологических задач в годы Великой Отечественной войны» как форма деятельности студенческого психологического
добровольческого движения Центра экстренной психологической помощи МЧС России
М. С. Игнатенко. Императорский Санкт-Петербургский
воспитательный дом как инновационное учреждение в отечественной психологической науке и образовании
О. И. Клочкова, И. В. Погорелова, Г. А. Шабанов. Возрастные изменения
альфа-спектра вызванной биоэлектрической активности мозга в процессе позиционной компьютерной игры
как развитие системного подхода в психофизиологии
В. А. Мазилов. В. С. Филатов и создание ярославской психологической школы
В. М. Поздняков, Е. Е. Гаврина. История становления и развития психологического факультета Академии ФСИН России
Н. Ю. Стоюхина. Губернские университеты как центры развития психологического знания: Нижегородский университет в 1920-е годы
А. С. Чернышев, И. Н. Логвинов, С. В. Сарычев. Тенденции исследования
молодежного лидерства в курской социально-психологической лаборатории (1964–2016)
Раздел пятый
История психологии и историческая психология: пути интеграции: результаты и перспективы развития
А. А. Гостев. Проблема психоманипуляций исторической памятью в российском обществе в кризисный постсоветский период
О. Г. Жукова. Психологическая атмосфера в СССР в 1941–1945 годы и реформа школы 
О. В. Клыпа. Филиация психологических идей в русской психологии
В. А. Кольцова. Психологические предпосылки революционных преобразований общественной жизни
А. А. Королёв. Формирование криминальной субкультуры в России в XIX веке: источники и историография
Е. С. Минькова, М. И. Борискова. Психологический портрет меланхолика в художественном творчестве Ги де Мопассана
(по новелле «Господин Паран»)
И. В. Новичихина. Характеристика мировоззрения и психологии русского народа в трудах С. Л. Франка
Г. В. Семенова, А. Е. Васильев. Восприятие современными студентами исторических памятников (на примере архитектурных сооружений прошлого)
Е. Г. Синякина. Добрососедские отношения в русской крестьянской общине конца XIX–начала XX века
Е. В. Харитонова. Психологические проявления аномии личности в послереволюционной России
Е. Н. Холондович. Психолого-историческая реконструкция психологических характеристик личности 20-х годов XX века на основе литературных источников 
Аннотации
Сведения об авторах