Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет ФГОС
880 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
220 ₽ сегодня
и 660 ₽ потом, без переплат
и 660 ₽ потом, без переплат
11 сен
220 ₽
25 сен
220 ₽
09 окт
220 ₽
23 окт
220 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Веракса Н.Е. , Гуторова М.Ф.
- Издательство
- Мозаика-Синтез
- Формат книги
- 235x163x9 мм
- Вес
- 0.24 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 144
- Год
- 2021
- ISBN
- 978-5-4315-1910-9
- Код
- 25484
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5—7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов педагогических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.
От автора
Именно к пяти годам формируются основные психические качества ребенка, анализ которых позволяет не только составить общее представление о становлении детской психики в каждом конкретном случае, но и наметить пути ее коррекции.
В пособии содержатся методики, необходимые для того, чтобы составить общую картину развития дошкольника, отталкиваясь от которой можно проводить дальнейшую, более углубленную работу.
Описанная схема диагностики позволяет провести самостоятельное исследование даже не имеющему большого опыта психологу, педагогу или студенту психолого-педагогического вуза. Методики не занимают много времени, достаточно просто интерпретируются и в большинстве своем не требуют сложных стимульных материалов для их проведения.
Содержание
От автораОсобенности развития дошкольника
Основные направления проведения психологической диагностики
Рекомендации к проведению
индивидуального диагностического обследования
Описание диагностических методик
Познавательная сфера
Мотивационно-потребностная сфера
Эмоционально-личностная сфера
Пример индивидуального психологического обследования дошкольника
Приложение 1. Характеристика детей с особыми вариантами развития
Приложение 2. Шкала тревожности у дошкольников
Приложение 3. Что такое IQ?
Приложение 4. Разница в результатах диагностического обследования мальчиков и девочек
Список литературы
Индивидуальная психологическая диагностика дошкольника. Для занятий с детьми 5-7 лет ФГОС
В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5—7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка.
Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов педагогических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.
От автора
Именно к пяти годам формируются основные психические качества ребенка, анализ которых позволяет не только составить общее представление о становлении детской психики в каждом конкретном случае, но и наметить пути ее коррекции.
В пособии содержатся методики, необходимые для того, чтобы составить общую картину развития дошкольника, отталкиваясь от которой можно проводить дальнейшую, более углубленную работу.
Описанная схема диагностики позволяет провести самостоятельное исследование даже не имеющему большого опыта психологу, педагогу или студенту психолого-педагогического вуза. Методики не занимают много времени, достаточно просто интерпретируются и в большинстве своем не требуют сложных стимульных материалов для их проведения.
Особенности развития дошкольника
Основные направления проведения психологической диагностики
Рекомендации к проведению
индивидуального диагностического обследования
Описание диагностических методик
Познавательная сфера
Мотивационно-потребностная сфера
Эмоционально-личностная сфера
Пример индивидуального психологического обследования дошкольника
Приложение 1. Характеристика детей с особыми вариантами развития
Приложение 2. Шкала тревожности у дошкольников
Приложение 3. Что такое IQ?
Приложение 4. Разница в результатах диагностического обследования мальчиков и девочек
Список литературы
Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов педагогических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.
От автора
Именно к пяти годам формируются основные психические качества ребенка, анализ которых позволяет не только составить общее представление о становлении детской психики в каждом конкретном случае, но и наметить пути ее коррекции.
В пособии содержатся методики, необходимые для того, чтобы составить общую картину развития дошкольника, отталкиваясь от которой можно проводить дальнейшую, более углубленную работу.
Описанная схема диагностики позволяет провести самостоятельное исследование даже не имеющему большого опыта психологу, педагогу или студенту психолого-педагогического вуза. Методики не занимают много времени, достаточно просто интерпретируются и в большинстве своем не требуют сложных стимульных материалов для их проведения.
Содержание
От автораОсобенности развития дошкольника
Основные направления проведения психологической диагностики
Рекомендации к проведению
индивидуального диагностического обследования
Описание диагностических методик
Познавательная сфера
Мотивационно-потребностная сфера
Эмоционально-личностная сфера
Пример индивидуального психологического обследования дошкольника
Приложение 1. Характеристика детей с особыми вариантами развития
Приложение 2. Шкала тревожности у дошкольников
Приложение 3. Что такое IQ?
Приложение 4. Разница в результатах диагностического обследования мальчиков и девочек
Список литературы