Форум агрессологии. 2012. Том 2. № 2
![146402](/upload/resize_cache/iblock/4af/394_558_2/j23erhb1jiw0zkfmrb9lf1iob7ro643z.jpg)
![147282](/upload/resize_cache/iblock/94c/394_558_2/dddihsp16pagx3rfxay2k6wnecfje8tx.jpg)
![147283](/upload/resize_cache/iblock/b5a/394_558_2/8totoe6xdtpkywle4jbz4nlvuhvl5fx3.jpg)
![147284](/upload/resize_cache/iblock/99f/394_558_2/lmhg16q59orom3v7kbz35z4qq2ihdwom.jpg)
![147285](/upload/resize_cache/iblock/673/394_558_2/sw3q9w02kodf8drm2lvp8keme7fere1i.jpg)
325 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
82 ₽ сегодня
и 243 ₽ потом, без переплат
и 243 ₽ потом, без переплат
01 сен
82 ₽
15 сен
81 ₽
29 сен
81 ₽
13 окт
81 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Ениколопов С. Н. , Сироткин С. Ф.
- Издательство
- ERGO
- Формат книги
- 238x170x7 мм
- Вес
- 0.21 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 247
- Год
- 2012
- Код
- 29647
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Эта работа рассматривает «активное коллективное субъективное самопреобразование» в связи с концептами «безумия», которые в настоящее время действуют в практике психического здоровья. Это «активное коллективное субъективное самопреобразование» влечет за собой субъекта безумия, субъекта, который обычно исключен из дискурса разума, тем самым бросая вызов «подразделяющим практикам», которые отделяют «безумие» от «разума». Этот вызов также ведет к активному преобразованию этим субъектом безумия, в качестве части коллективного процесса, своего собственного бытия и окружения.Содержание
Паркер, И.Безумие, субъект и коллективная деятельность
Эмпирические исследования Мельникова, М.Л.
Взаимосвязь телесной границы и агрессивности (на примере исследования детей 6-7 лет)
Ениколопов, С. Н., Кузнецова, Ю. М., Чудова, Н. В.
Ценностный аспект агрессивности в юношеском возрасте
Совкин, В. С., Мкртычян, А. А.
Влияние социальных факторов на отношение подростков к экстремизму (по материалам опроса старшеклассников Москвы и Риги)
Егиазарян, З. А.
Преднамеренное самоповреждение и варианты избранных копинг-стратегий у подростков и лиц юношеского возраста
Классика агрессологии
Шпиц, Р.
Агрессия: ее роль в установлении объектных отношений
Наумов, Ф. А.
Покушение на убийство в связи с эдиповским комплексом
Фюмм, Э.
«Эдип в Инсбруке». К процессу Хальсманна
Фрейд, 3.
Экспертное заключение факультета в процессе Хальсманна
Криминологический раздел
Коган, Я. М.
Ассоциативный эксперимент в применении к изучению личности преступника (По материалам Всеукраинского Кабинета по изучению преступности)
Форум агрессологии. 2012. Том 2. № 2
![Форум агрессологии. 2012. Том 2. № 2](/upload/resize_cache/iblock/4af/394_558_2/j23erhb1jiw0zkfmrb9lf1iob7ro643z.jpg)
![Форум агрессологии. 2012. Том 2. № 2](/upload/resize_cache/iblock/94c/394_558_2/dddihsp16pagx3rfxay2k6wnecfje8tx.jpg)
![Форум агрессологии. 2012. Том 2. № 2](/upload/resize_cache/iblock/b5a/394_558_2/8totoe6xdtpkywle4jbz4nlvuhvl5fx3.jpg)
![Форум агрессологии. 2012. Том 2. № 2](/upload/resize_cache/iblock/99f/394_558_2/lmhg16q59orom3v7kbz35z4qq2ihdwom.jpg)
![Форум агрессологии. 2012. Том 2. № 2](/upload/resize_cache/iblock/673/394_558_2/sw3q9w02kodf8drm2lvp8keme7fere1i.jpg)
Эта работа рассматривает «активное коллективное субъективное самопреобразование» в связи с концептами «безумия», которые в настоящее время действуют в практике психического здоровья. Это «активное коллективное субъективное самопреобразование» влечет за собой субъекта безумия, субъекта, который обычно исключен из дискурса разума, тем самым бросая вызов «подразделяющим практикам», которые отделяют «безумие» от «разума». Этот вызов также ведет к активному преобразованию этим субъектом безумия, в качестве части коллективного процесса, своего собственного бытия и окружения.
Безумие, субъект и коллективная деятельность
Эмпирические исследования Мельникова, М.Л.
Взаимосвязь телесной границы и агрессивности (на примере исследования детей 6-7 лет)
Ениколопов, С. Н., Кузнецова, Ю. М., Чудова, Н. В.
Ценностный аспект агрессивности в юношеском возрасте
Совкин, В. С., Мкртычян, А. А.
Влияние социальных факторов на отношение подростков к экстремизму (по материалам опроса старшеклассников Москвы и Риги)
Егиазарян, З. А.
Преднамеренное самоповреждение и варианты избранных копинг-стратегий у подростков и лиц юношеского возраста
Классика агрессологии
Шпиц, Р.
Агрессия: ее роль в установлении объектных отношений
Наумов, Ф. А.
Покушение на убийство в связи с эдиповским комплексом
Фюмм, Э.
«Эдип в Инсбруке». К процессу Хальсманна
Фрейд, 3.
Экспертное заключение факультета в процессе Хальсманна
Криминологический раздел
Коган, Я. М.
Ассоциативный эксперимент в применении к изучению личности преступника (По материалам Всеукраинского Кабинета по изучению преступности)
Содержание
Паркер, И.Безумие, субъект и коллективная деятельность
Эмпирические исследования Мельникова, М.Л.
Взаимосвязь телесной границы и агрессивности (на примере исследования детей 6-7 лет)
Ениколопов, С. Н., Кузнецова, Ю. М., Чудова, Н. В.
Ценностный аспект агрессивности в юношеском возрасте
Совкин, В. С., Мкртычян, А. А.
Влияние социальных факторов на отношение подростков к экстремизму (по материалам опроса старшеклассников Москвы и Риги)
Егиазарян, З. А.
Преднамеренное самоповреждение и варианты избранных копинг-стратегий у подростков и лиц юношеского возраста
Классика агрессологии
Шпиц, Р.
Агрессия: ее роль в установлении объектных отношений
Наумов, Ф. А.
Покушение на убийство в связи с эдиповским комплексом
Фюмм, Э.
«Эдип в Инсбруке». К процессу Хальсманна
Фрейд, 3.
Экспертное заключение факультета в процессе Хальсманна
Криминологический раздел
Коган, Я. М.
Ассоциативный эксперимент в применении к изучению личности преступника (По материалам Всеукраинского Кабинета по изучению преступности)