Привязанность
![146624](/upload/resize_cache/iblock/238/394_558_2/81vzjc4ttb7vfyr5nmf78zka3ev1dcs3.jpg)
Осталось менее 3 экз.
![147315](/upload/resize_cache/iblock/2e0/394_558_2/l5hst0nb0c78czihpbk8uyikby08idsv.jpg)
![147316](/upload/resize_cache/iblock/dc7/394_558_2/mew95xcv0qum68q5tg5ep226ud2vzfm5.jpg)
![147317](/upload/resize_cache/iblock/c59/394_558_2/q96o1dsjlcaxbwf2tnafn4sgjujsu2tx.jpg)
![147318](/upload/resize_cache/iblock/6dd/394_558_2/ywm1scgbqg0kcovxntfu7tt7t9s2xj3d.jpg)
2 000 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
500 ₽ сегодня
и 1 500 ₽ потом, без переплат
и 1 500 ₽ потом, без переплат
27 июл
500 ₽
10 авг
500 ₽
24 авг
500 ₽
07 сен
500 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Боулби Джон
- Издательство
- Херсъ
- Формат книги
- 247x170x20 мм
- Вес
- 0.65 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 396
- Год
- 2016
- ISBN
- 978-5-88262-038-8
- Код
- 29653
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
На протяжении почти пятидесяти лет исследований в области психоанализа Фрейду не раз приходилось вначале брать за основу одну, а затем другую точку зрения в качестве отправного пункта своих поисков. Среди разнообразного материала, который он изучал, мы находим сновидения, симптомы пациентов, страдающих неврозами, поведение представителей первобытных культур. Но хотя поиски объяснений каждый раз приводили его к событиям раннего детства, сам он редко брал за основу данные, полученные в результате непосредственного наблюдения за детьми.В итоге большая часть представлений о раннем детстве, которыми располагают психоаналитики, была получена благодаря процессу их исторической реконструкции на основе результатов работы с пациентами, вышедшими из детского возраста. То же можно сказать и об идеях, сформулированных в рамках детского психоанализа: события и процессы, о которых строятся предположения, принадлежат к уже прошедшей стадии жизни.
Данная работа исходит из иной точки зрения. По причинам, упомянутым в предисловии, можно полагать, что наблюдение за поведением самого маленького ребенка в отношении своей матери - как в ее присутствии, так и в особенности когда ее нет с ним - могут внести значительный вклад в наше понимание развития личности. Когда маленьких детей разлучают с матерью незнакомые люди, дети обычно реагируют на это очень остро, а после воссоединения с матерью, как правило, проявляют повышенную тревожность или не свойственное ранее отчуждение.
Содержание
ПредисловиеВыражение благодарности
Часть I Задача
Глава 1. Общая характеристика подхода
Глава 2. Наблюдения, требующие объяснения
Часть II
Инстинктивное поведение
Глава 3. Инстинктивное поведение: альтернативная модель
Глава 4. Зона эволюционной адаптированности человека
Глава 5. Системы управления, опосредствующие инстинктивное поведение
Глава 6. Детерминация инстинктивного поведения
Глава 7. Связь процессов оценки и выбора с чувствами и эмоциями
Глава 8. Функция инстинктивного поведения
Глава 9. Изменение поведения на разных стадиях жизненного цикла
Глава 10. Онтогенез инстинктивного поведения
Часть III
Поведение привязанности
Глава 11. Связь между ребенком и матерью: поведение привязанности
Глава 12. Природа и функция поведения привязанности
Глава 13. Подход к поведению привязанности с позиции теории систем управления
Часть IV
Онтогенез человеческой привязанности
Глава 14. Начальные стадии развития поведения привязанности
Глава 15. Сосредоточение на человеке
Глава 16. Паттерны привязанности и условия их формирования
Глава 17. Развитие организации поведения привязанности
Приложение. Связь ребенка с матерью: обзор психоаналитической литературы
Литература
Привязанность
![Привязанность](/upload/resize_cache/iblock/238/394_558_2/81vzjc4ttb7vfyr5nmf78zka3ev1dcs3.jpg)
![Привязанность](/upload/resize_cache/iblock/2e0/394_558_2/l5hst0nb0c78czihpbk8uyikby08idsv.jpg)
![Привязанность](/upload/resize_cache/iblock/dc7/394_558_2/mew95xcv0qum68q5tg5ep226ud2vzfm5.jpg)
![Привязанность](/upload/resize_cache/iblock/c59/394_558_2/q96o1dsjlcaxbwf2tnafn4sgjujsu2tx.jpg)
![Привязанность](/upload/resize_cache/iblock/6dd/394_558_2/ywm1scgbqg0kcovxntfu7tt7t9s2xj3d.jpg)
На протяжении почти пятидесяти лет исследований в области психоанализа Фрейду не раз приходилось вначале брать за основу одну, а затем другую точку зрения в качестве отправного пункта своих поисков. Среди разнообразного материала, который он изучал, мы находим сновидения, симптомы пациентов, страдающих неврозами, поведение представителей первобытных культур. Но хотя поиски объяснений каждый раз приводили его к событиям раннего детства, сам он редко брал за основу данные, полученные в результате непосредственного наблюдения за детьми.
В итоге большая часть представлений о раннем детстве, которыми располагают психоаналитики, была получена благодаря процессу их исторической реконструкции на основе результатов работы с пациентами, вышедшими из детского возраста. То же можно сказать и об идеях, сформулированных в рамках детского психоанализа: события и процессы, о которых строятся предположения, принадлежат к уже прошедшей стадии жизни.
Данная работа исходит из иной точки зрения. По причинам, упомянутым в предисловии, можно полагать, что наблюдение за поведением самого маленького ребенка в отношении своей матери - как в ее присутствии, так и в особенности когда ее нет с ним - могут внести значительный вклад в наше понимание развития личности. Когда маленьких детей разлучают с матерью незнакомые люди, дети обычно реагируют на это очень остро, а после воссоединения с матерью, как правило, проявляют повышенную тревожность или не свойственное ранее отчуждение.
Выражение благодарности
Часть I Задача
Глава 1. Общая характеристика подхода
Глава 2. Наблюдения, требующие объяснения
Часть II
Инстинктивное поведение
Глава 3. Инстинктивное поведение: альтернативная модель
Глава 4. Зона эволюционной адаптированности человека
Глава 5. Системы управления, опосредствующие инстинктивное поведение
Глава 6. Детерминация инстинктивного поведения
Глава 7. Связь процессов оценки и выбора с чувствами и эмоциями
Глава 8. Функция инстинктивного поведения
Глава 9. Изменение поведения на разных стадиях жизненного цикла
Глава 10. Онтогенез инстинктивного поведения
Часть III
Поведение привязанности
Глава 11. Связь между ребенком и матерью: поведение привязанности
Глава 12. Природа и функция поведения привязанности
Глава 13. Подход к поведению привязанности с позиции теории систем управления
Часть IV
Онтогенез человеческой привязанности
Глава 14. Начальные стадии развития поведения привязанности
Глава 15. Сосредоточение на человеке
Глава 16. Паттерны привязанности и условия их формирования
Глава 17. Развитие организации поведения привязанности
Приложение. Связь ребенка с матерью: обзор психоаналитической литературы
Литература
В итоге большая часть представлений о раннем детстве, которыми располагают психоаналитики, была получена благодаря процессу их исторической реконструкции на основе результатов работы с пациентами, вышедшими из детского возраста. То же можно сказать и об идеях, сформулированных в рамках детского психоанализа: события и процессы, о которых строятся предположения, принадлежат к уже прошедшей стадии жизни.
Данная работа исходит из иной точки зрения. По причинам, упомянутым в предисловии, можно полагать, что наблюдение за поведением самого маленького ребенка в отношении своей матери - как в ее присутствии, так и в особенности когда ее нет с ним - могут внести значительный вклад в наше понимание развития личности. Когда маленьких детей разлучают с матерью незнакомые люди, дети обычно реагируют на это очень остро, а после воссоединения с матерью, как правило, проявляют повышенную тревожность или не свойственное ранее отчуждение.
Содержание
ПредисловиеВыражение благодарности
Часть I Задача
Глава 1. Общая характеристика подхода
Глава 2. Наблюдения, требующие объяснения
Часть II
Инстинктивное поведение
Глава 3. Инстинктивное поведение: альтернативная модель
Глава 4. Зона эволюционной адаптированности человека
Глава 5. Системы управления, опосредствующие инстинктивное поведение
Глава 6. Детерминация инстинктивного поведения
Глава 7. Связь процессов оценки и выбора с чувствами и эмоциями
Глава 8. Функция инстинктивного поведения
Глава 9. Изменение поведения на разных стадиях жизненного цикла
Глава 10. Онтогенез инстинктивного поведения
Часть III
Поведение привязанности
Глава 11. Связь между ребенком и матерью: поведение привязанности
Глава 12. Природа и функция поведения привязанности
Глава 13. Подход к поведению привязанности с позиции теории систем управления
Часть IV
Онтогенез человеческой привязанности
Глава 14. Начальные стадии развития поведения привязанности
Глава 15. Сосредоточение на человеке
Глава 16. Паттерны привязанности и условия их формирования
Глава 17. Развитие организации поведения привязанности
Приложение. Связь ребенка с матерью: обзор психоаналитической литературы
Литература