Top.Mail.Ru
Купить Жизнь на осколках видимого мира: Нейропсихологическая диагностика зрительной агнозии (pdf)

Жизнь на осколках видимого мира: Нейропсихологическая диагностика зрительной агнозии (pdf)

190 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
49 ₽ сегодня
и 141 ₽ потом, без переплат
24 июн
49 ₽
08 июл
47 ₽
22 июл
47 ₽
05 авг
47 ₽

Тип книги:

эл. книга

Характеристики

Издательство
Когито-Центр
Вес
0.1 кг
Кол-во стр
88
Год
2014
ISBN
978-5-89353-416-0
Код
20803

Тип книги:

эл. книга

Аннотация

Рассмотрен случай пациентки Б., перенесшей два инсульта и страдавшей различными формами зрительной агнозии. Привычный мир предметов и людей предстал для нее в форме не связанных между собой ощущений отдельных свойств, признаков и качеств. Как удавалось ей организовывать свою обыденную жизнедеятельность в этих условиях? Какие способы компенсации своих дефектов она использовала? В книге описано подробное нейропсихологическое исследование этого случая, которое длилось много месяцев и содержит результаты выполнения пациенткой разнообразных диагностических проб, ее комментарии и интервью.


Содержание

    • Предисловие
  • Глава 1. Общая характеристика зрительной предметной агнозии
  • Глава 2. Нарушение зрительного восприятия. Из истории заболевания пациентки Б.
    • Анамнез
    • Нейропсихологическое исследование
    • Интервью
  • Глава 3. Исследование зрительного гнозиса
    • Методы исследования
    • Анализ нарушений предметного зрительного гнозиса
  • Глава 4. Нарушение узнавания лиц
  • Глава 5. Зрительно-пространственная (топографическая) агнозия
    • Методы и результаты исследования
  • Глава 6. Оптическая алексия (чистая алексия без аграфии)
  • Глава 7. Цветовая агнозия
    • Общая характеристика цветовой агнозии
    • Перцептивные пробы
    • Вербальные и вербально-перцептивные пробы
    • Заключение
    • Литература

Предисловие

1970 год... При поддержке А. Н. Леонтьева, декана факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, заведующий кафедрой нейро- и патопсихологии А. Р. Лурия создает на базе клиники нервных болезней Первого московского медицинского института им. И. М. Сеченова лабораторию нейропсихологии и восстановительного обучения. Одним из направлений исследований в области нейропсихологии А. Р. Лурия считал изучение проблем восстановления высших психических функций. Под руководством его ученицы, профессора Л. С. Цветковой, сотрудники лаборатории занимались разработкой методов восстановительного обучения больных с афазией.

Здесь на протяжении многих лет Александр Романович проводил свои яркие разборы больных. В 1970-е годы А. Р. Лурия возвращается к исследованию афазии и разрабатывает новое направление в изучении нарушений речевой деятельности - нейролингвистику. После окончания университета мне посчастливилось работать в этой лаборатории. Александр Романович исследовал некоторых моих пациентов, которые позже были описаны в его монографии «Основные проблемы нейролингвистики» (1975), явившейся важным вкладом в эту новую область знаний. В клинике несколько раз проходил курсы восстановительного лечения герой известной книги А. Р. Лурии «Потерянный и возвращенный мир» (пациент 3.), которого он наблюдал более тридцати лет и поддерживал с ним дружеские отношения.

Будучи страстным ученым, А. Р. Лурия призывал нас не пропускать «интересных» пациентов и описывать отдельные клинические случаи, которые требуют углубленного изучения. К сожалению, эта традиция во многом утрачена. В настоящее время в работе с больными все чаще применяются тестовые количественные методы, позволяющие до определенной степени «измерить» уровень нарушения высших психических функций пациента, проанализировать и сравнить групповые показатели.

На наш взгляд, в отношении сложных психических функций такой подход не является достаточным, поскольку не отражает картины качественных параметров и особенностей нарушенных функции.
Концепция Выготского-Лурии о системном строении и динамической мозговой организации психических процессов и применение синдромного качественного (факторного) анализа психических функций служат основанием для понимания характера их нарушений (Выготский, 1982; Лурия, 1973). Накопление таких фактов способствует проникновению в психологическую картину подобных нарушений и лучшему пониманию их структуры. Общение с пациентом позволяет лучше понять больного и увидеть его не только как испытуемого, но и как реального человека, восхититься его стремлением сохранить свою личность, вернуть себя для жизни.

Вот уже тридцать лет с нами нет А. Р. Лурии, но остались его труды и ученики, наша светлая память о нем и огромная благодарность к учителю. Интерес к наследию А. Р. Лурии в мире науки только возрастает.

В настоящей работе представлен достаточно редкий случай нарушений зрительного гнозиса у больной Б. Основываясь на систематических описаниях нарушений зрительного восприятия, мы использовали в своем исследовании патографический способ представления полученных нами данных. Этот подход позволил проанализировать и оценить не только многообразные расстройства зрительного гнозиса больной, но и описать ее адаптивные психологические реакции, направленные на восстановление и компенсацию, поскольку в ходе болезни человек учится преодолевать себя, формировать собственное отношение к возникшим трудностям, старается сохранить свою личность. При этом нарушение процессов зрительного гнозиса и особое внутреннее состояние человека со зрительной агнозией создают определенные трудности для понимания результатов стандартного исследования.
Читать далее в нашем блоге

Похожие товары