Тест является модификацией корректурного теста — невербального теста достижений, направленного на выявление способности к произвольной концентрации внимания. Применение этой методики для диагностики ММД детей с шести лет и старше обосновано канд. психол. наук Л. А. Ясюковой.

В методическом руководстве выделяется причины возникновения и формы проявления ММД. Для каждого типа нарушений приводится психологический портрет, характеризующий особенности поведения и протекания психических процессов ребенка, обсуждаются возможности компенсации выявленных отклонений. Проводится четкая граница между первичными отклонениями в психическом развитии, неизбежно сопутствующими ММД, и вторичными дефектами, которые, вопреки традиционному взгляду, могут быть предотвращены. Кроме того, определяются критерии отличия ММД от ЗПР и предлагаются основные принципы и конкретные методы обучения детей с ММД.

Назначение методики
Методика может успешно применяться в сфере образования и здравоохранения — для диагностики ММД; в профориентации и профотборе — для изучения особенностей, динамики работоспособности и внимания.

Категория методики Когнитивный тест
Возрастной диапазон С 6 лет
Время тестирования 10 минут
Форма проведения Индивидуальная. Групповая
Обработка результатов Ручная

Комплектация
Кабинетный вариант
Методическое руководство
Бланки ответов (формы 1–4)
Бланк фиксации результатов
Ключи для ручной обработки результатов
Секундомер
Информационный CD «Иматон»
Сертификат качества «Иматон»
Фирменная ручка «Иматон»
Коробка-футляр