Седьмая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Светлогорск, 20–24 июня 2016 г. (pdf)

Конференция посвящена обсуждению познавательных процессов, их биологической и социальной детерминированности, моделированию когнитивных функций в системах искусственного интеллекта, разработке философских и методологических аспектов когнитивной науки. Программа конференции включает серию специализированных воркшопов, посвященных таким актуальным темам, как возрастные особенности когнитивного развития, ментальные ресурсы разного уровня, движения глаз при чтении и мультимодальная коммуникация. Публикуемые материалы представляют собой тезисы пленарных лекций, устных и стендовых докладов, а также выступлений на воркшопах.

---

Содержание

Лекция президента МАКИ / IACS President’s lecture
Коннектом и когнитом: заполнение разрыва между мозгом и разумом (К. В. Анохин) 
Пленарные лекции / Plenary lectures
Cognition and Sense-Making: the Interactional and Dialogical View (P. Linell) 
Language, cell assemblies and the brain (F. Pulvermüller) 
Устные и стендовые доклады / Spoken and poster papers
Analyzing Employees Salary Satisfaction With Convolutional Neural Network (O. Akopyan, N. Efremova) 
StimulStat: a database for linguistic and psychological studies on Russian language (S. V. Alexeeva,
N. A. Slioussar, D. A. Chernova) 
Acute alcohol administration decreases variation of moral judgments (K. R. Arutyunova, Y. I. Alexandrov) 
Language–Cognition Links and Inter-/Intra-Individual Differences in Total Immersion Programmes: A Multiyear
Statistical Study (S. Asano) 
Relationship between early language learning and cognitive development of Mongolian children (A. Batsuuri) 
Professional component of mental lexicon: analysis of a professional image (K. I. Belousov, E. V. Erofeeva, Y. E. Leshchenko) 
Specialized‘gaze tracking’ for cognitive research (G. G. Bondar, Yu. I. Gusach, S. A. Ivlev) 
Cognitive abilities, social intelligence and individual differences in mathematical achievement (A. V. Budakova, S. A. Bogomaz) 
Chicken-and-Egg Paradox in Evolution of Language and Cognition: The Egg Wins? (T. Chernigovskaya, O. Vasileva) 
Spontaneous attentional lapses are reflected in a positive voltage shift of the event-related potential in the P2 peak
time window (B. V. Chernyshev, D. V. Bryzgalov, I. E. Lazarev, N. A. Novikov) 
Plan unfolding during problem solving: the features of EEG activity in relation to tasks complexity
(O. A. Chuvgunova, S. N. Kostromina) 
Socially-Distributed Knowledge-Relevant Responsibility (L. De Brasi) 
The interplay of genetic factors, sleep and chronotype parameters affects the accident risk in professional drivers
(V. B. Dorokhov, A. N. Puchkova, A. O. Taranov, T. V. Tupitsyna, P. A. Slominsky, V. V. Dementienko,
V. V. Ermolayev, S. V. Moiseev) 
Previous motor activity facilitates decision-making and modifies serotonergic neurons in snail (V. E. Dyakonova,
T. A. Korshunova, D. D. Vorontsov, T. L. Dyakonova) 
Heuristic potential of mathematical modelling applied to literary criticism (I. V. Golovacheva, M. Ye. Zhuravlev) 
Mimicry in child-oriented Polish. A Dialogic Syntax analysis (I. Góralczyk) 
Relationship between Eye Movement Patterns during Vocabulary Learning and Vocabulary Recall (N. I. Igolkina, T. V. Belykh) 
Real-life learning motives of online games players (N. А. Ivanova, Y. A. Ledovaya, А. V. Artemov) 
Reading Comprehension and its Relation to the Quality of Functional Hearing: Evidence from Profound Deaf
Readers (E. Kamari, S. Raghibdoust) 
Verbal Facebook Birthday Greetings through Culture, Perception and Cognition (O. Karamalak) 
Perception of time-reversed dynamic emotional facial expressions (O. A. Korolkova) 
Music therapy: Why does it work at all? (M. Korsakova-Kreyn) 
‘True Self’ as a Phantom of a Conscious Mind (D. D. Kozlov) 
The Unity of Sociocultural Theory, Gesture Studies, and Cognitive Linguistics to Talk about Vertical Space
(T. Kunisawa, J. Pesko) 
Manner and Path. Polish motion verbs in contrast with Russian (J. Łozińska-Bastek) 
Russian derivational morphology: token frequency and age of acquisition effects (O. V. Nagel, I. G. Temnikova, A. S. Bub) 
Text sense model (E. S. Nikitina) 
The task demands and retrieval success shape the MEG evoked response to noun cue in the verb generation task
(N. Nikolaeva, A. Butorina, A. Prokofiev, A. Pavlova, D. Bondarev, T. Stroganova) 
Post-error adaptations are reflected in modulations of theta and alpha band power as revealed by the auditory
condensation task (N. A. Novikov, D. V. Bryzgalov) 
About three types of investigations in Galperin’s theory step by step formation of mental actions (L. F. Obukhova) 
The role of attention in sentence production: Beyond the visual modality (M. Y. Pokhoday, Y. Y. Shtyrov, A. V. Myachykov) 
Processing of generic noun phrases: Evidence from Persian-speaking children (S. Raghibdoust, S. Sadeghi, E. Taheri Ghaleno) 
Linguistic and Literary Creativity in the Work of Anastasia Zvetaeva (A. Rakhimzhanova) 
Psychological mindedness is related to cognitive strategies of choice and decision making in a prognostic task
(A. U. Razvaliaeva, T. V. Kornilova) 
The effects of derivational semantics in the processes of mental comparison (Z. I. Rezanova, E. D. Nekrasova, K. S. Shilyaev) 
Delusions about Illusions — a critique of the illusion concept (B. J. Rogers) 
The Process of Metaphor Comprehension Development in Persian-Speaking Children of 6-8 years old (S. Sadeghi) 
Semi-direct mind-to-machine interface using gaze and intention markers (S. L. Shishkin, Y. O. Nuzhdin,
E. P. Svirin, A. G. Trofimov, A. A. Fedorova, I. A. Dubynin, B. M. Velichkovsky) 
Morphological ambiguity not fully resolved in context: the case of number agreement attraction in Russian (N. A. Slioussar
Lenition and Fortition Processes in Elami Kurdish “Generative Phonology Approach“ (E. Sobati) 
Dynamics of emotions in European languages (V. D. Solovev, V. V. Bochkarev, V. R. Bayrasheva) 
Transfer of learning for approach or withdrawal with different intervals between tasks (A. A. Sozinov,
A. I. Bokhan, S. J. Laukka, Yu. I. Alexandrov) 
Cortical Functional Connectivity during Implicit Modality-Specific Anticipatory Attention: EEG-Source Alpha
Coherence Analysis (I. V. Talalay, А. V. Kurgansky, R. I. Machinskaya) 
Late second language acquisition or alphabet incongruence? (I. G. Temnikova, O. V. Nagel) 
Can rhesus monkeys synthesize the empirical notions of the understanding into the aprioristic idea of the reason
about a concrete object? (D. L. Tikhonravov, N. M. Dubrovskaya) 
Gender factor and punctuation effect on RC attachment strategies in reading aloud task in Russian (M. S. Vlasov,
E. B. Trofimova, U. M. Trofimova) 
To risk, or not to risk, that is the decision: 20 Hz tACS of the left DLPFC modulates risk-taking (Z. Yaple,
M. Feurra, M. Martinez-Saito, A. Shestakova, V. Klucharev) 
Does searching for letters in large letter arrays containing words help to search for words more efficiently?
(S. Yazykov, N. Moroshkina, M. Falikman) 
Who’s the TSAR? Towards the True Science of Argument and Reasoning (D. Zaitsev) 
Fixed (surplus steady) forms of behavior of individual and group systems: stereo-mind vs. stereotyped mind (G. V. Zalevskii) 
Семантическая оценка визуального контента веб-сайтов организаций в разных культурах
(М. А. Абдуллаева, А. О. Астафьева) 
Биоморфные модульные нейронные сети (А. Н. Аверкин, И. С. Повидало) 
Регуляция имплицитного научения посредством эксплицитной обратной связи (А. Ю. Агафонов,
С. Н. Бурмистров, Ю. Е. Шилов) 
Индивидуальные особенности реакции младших подростков на умственную нагрузку (О. Н. Адамовская,
И. В. Ермакова) 
Изучение ЭЭГ коррелятов запоминания аудиовизуального контента (А. В. Адиатуллин, В. Н. Анисимов,
Н. В. Галкина, М. В. Королёва, А. О. Лужин) 
Эмоциональное восприятие музыки различного композиционного склада (Т. А. Адмакина) 
Влияние межмодальных последовательных эффектов на механизмы сенсорного и моторного
прогнозирования (Е. К. Айдаркин) 
Библиотека психолингвистических стимулов: новые данные для русского и татарского языков
(Ю. С. Акинина, М. А. Грабовская, А. М. Вечкаева, Г. А. Игнатьев, Д. Ю. Исаев, А. Ф. Ханова) 
Естественный билингвизм и порядок хаоса. Факты и размышления (Н. Ш. Александрова) 
Импрессивная (сенсорная) алалия — язык без языковой компетенции? (Н. Ш. Александрова, О. Александрова) 
Антропоморфизация виртуального партнера и психологические характеристики межиндивидуальных
взаимодействий (И. О. Александров, Н. Е. Максимова, Б. П. Юркевич) 
Регрессия (Ю. И. Александров) 
Об одной формализации «интуитивной информации» (А. К. Алексеев) 
Постдраматический театр как театр диалектический (у истоков когнитивного театроведения) (В. Н. Алесенкова) 
Научение и типы когнитивного контроля (В. М. Аллахвердов) 
Медиация — когнитивная технология изменения социальной реальности (О. В. Аллахвердова) 
Усложнение основной задачи теста Струпа как способ уменьшить перцептивную интерференцию (М. В. Аллахвердов) 
Метод простых ритмов для изучения психофизиологии эмоций (Н. А. Алмаев, С. О. Скорик) 
Кросс-культурные особенности окуломоторной активности при оценке лиц разных рас (К. И. Ананьева,
И. А. Басюл, Т. А. Швец) 
Оценка индивидуально-психологических особенностей лиц разных рас: временной аспект
(К. И. Ананьева, А. А. Демидов) 
Идентификация объекта внимания другого человека в социальных ситуациях (Н. Е. Андрианова,
М. В. Зотов, М. С. Гусева) 
Роль сложности задачи в возникновении повторяющихся ошибок (Н. В. Андриянова, А. Д. Карпов) 
Креативность, антиципация, гипотеза о квантовой теории происхождения сознания в междисциплинарном
проекте по развитию способности трехмерного восприятия образов плоскостных изображений
(В. Н. Антипов, Р. Г. Минзарипов, Л. М. Попов, Р. С. Якушев) 
Психофизиологические различия у субъектов с аналитическим и холистическим когнитивными стилями
при выполнении задачи выбора (В. В. Апанович, Б. Н. Безденежных, Ю. И. Александров) 
Исследование зрительно-моторной координации при снижении уровня бодрствования для прогнозирования
критических изменений состояний оператора (Г. Н. Арсеньев, О. Н. Ткаченко, В. Б. Дорохов) 
Математическое моделирование когнитивных процессов шахматиста (А. Е. Афанасьева, С. А. Афонин) 
Интенциональная организация диалогического и полилогического взаимодействия: сопоставительный
анализ (В. А. Афиногенова) 
Топографическая контаминация в языке и тексте и ее когнитивные предпосылки (Д. Н. Ахапкин) 
Электронный архив А. Р. Лурия: прототип информационной системы (Т. В. Ахутина, Ю. С. Акинина,
З. А. Черкасова, Н. С. Змановский, Т. А. Больгина, И. В. Евсевичева, В. А. Обидина, А. Р. Агрис, О. В. Драгой) 
Арифмология русской паремиологии XIX-XXI вв (М. Н. Бабарико, С. В. Чебанов) 
Фокусное внимание при анализе когнитивного стиля писателя в англоязычном художественном дискурсе (Н. А. Баева) 
Изменение функциональной связанности узлов сети салиентности у пациентов с пост-инсультной
депрессией (В. В. Балаев, А. Г. Петрушевский, И. Ю. Орлов, О. В. Мартынова) 
Восприятие времени в позднем возрасте: клинико-психологический подход (Е. Ю. Балашова)Структурная трактовка информации в описании компонентов культуры (Г. А. Балл, В. А. Мединцев) 
Функции альтернативной и аугментативной коммуникации после операции кохлеарной имплантации (А. А. Балякова) 
Распознавание расфокусированных изображений лица в условиях маскировки и кажущегося движения
(В. А. Барабанщиков, О. А. Королькова, Е. А. Лободинская) 
Профессионально-обусловленные деформации в спортивной деятельности (В. В. Барабанщикова, О. А. Климова) 
Вегетативное обеспечение поведения для достижения и избегания в условиях стресса (А. В. Бахчина,
А. В. Демидовский, А. А. Созинов) 
Влияние алкоголя на принятие решения дифференцированного действия в задаче сенсомоторного выбора
(Б. Н. Безденежных) 
Сравнительный анализ окуломоторной активности и индивидуально-психологических особенностей при
произвольном запоминании слов на иностранном языке (Т. В. Белых, Е. М. Зинченко) 
Субъективное смещение фокуса контроля как причина репрезентативной ошибки (С. Л. Белых) 
Анализ траектории микродвижений глаз методом фрактальной дисперсии (Р. В. Беляев, В. В. Колесов,
Г. Я. Меньшикова, А. М. Попов, В. И. Рябенков) 
Системный подход к анализу онтогенеза и дизонтогенеза речевых ритмических процессов
(Л. И. Белякова, Ю. О. Филатова) 
Маркеры выражения эмпатии и интеракции в норме и патологии (на материале корпуса Russian CliPS)
(М. Б. Бергельсон, М. В. Худякова, М. А. Грабовская, Е. И. Ивтушок, М. М. Шапиро) 
Распространенность и выраженность феномена аффективного сдвига у пациентов с первичными
психическими расстройствами (А. А. Березина, А. Н. Гвоздецкий, Н. И. Ершова, А. В. Трусова) 
Квантово-подобные модели познавательных действий (Б. И. Беспалов) 
Окуломоторные маркеры субъективной значимости стимулов (Ю. В. Бессонова, А. А. Обознов, Д. Л. Петрович) 
Особенности восприятия временных характеристик звуковых сигналов в норме и при нарушениях слуха
(М. Ю. Бобошко, Е. В. Жилинская, Е. А. Огородникова, С. П. Пак, М. А. Салахбеков) 
Понятие и концепт в психологии, что об этом говорит логика (А. С. Боброва) 
Соотношение когнитивно-стилевых и индивидуально-личностных параметров принятия решений
у взрослых геймеров (Н. В. Богачева, А. Е. Войскунский) 
Аналитический, эмоциональный и социальный виды интеллекта во взаимосвязи с психологической
системой деятельности (С. А. Богомаз) 
Моделирование творчества: противоречия и парадоксы (Д. Б. Богоявленская) 
Когнитивный потенциал антропонима и идентичность личности (Л. Б. Бойко) 
Русскоязычная фМРТ-парадигма для локализации речевых зон в мозге (Т. А. Больгина, С. А. Малютина,
В. В. Завьялова, Г. А. Игнатьев, Р. М. Власова, В. Л. Ушаков, М. В. Иванова, О. В. Драгой) 
Пространственное обучение крыс «с одной пробы»: возможно ли это? (Н. А. Бондаренко) 
Исследование этнокультурной идентичности с использованием метода многомерного шкалирования
(Я. А. Бондаренко) 
Ареальная вариативность английского языка как когнитивный континуум (О. О. Борискина,
К. М. Шилихина, О. В. Донина) 
Особенности имплицитного восприятия эмоциональной информации у склонных к депрессии индивидов
(А. В. Бочаров, Г. Г. Князев, А. Н. Савостьянов) 
Комплексная методология когнитивного анализа многозначного слова (Е. Л. Боярская) 
Связывание слуховых признаков проявляется на предвнимательной стадии сенсорной обработки
(Д. В. Брызгалов, Б. В. Чернышев, И. Е. Лазарев, А. С. Антоненко) 
Ресурсная функция когнитивного стиля полезависимость/поленезависимость в младшем школьном
возрасте (Е. Г. Будрина, В. А. Юхарева) 
Нейрогенетическая активность в стресс-индуцированном научении (А. И. Булава, Ю. В. Гринченко) 
Эффект подчеркивания контура в зрительной иллюзии протяженности (А. Н. Булатов, Н. И. Булатова) 
Оценка объема и точности зрительной рабочей памяти при восприятии объектов и ансамблей
(М. Е. Булатова, М. А. Юревич, И. С. Уточкин) 
Оптимизация профессиональной коммуникации за счёт автоматизированной идентификации терминов
(О. Б. Бурдина, Е. В. Исаева) 
Структура паттернов материнского поведения у самок мышей с опытом многократной сепарации от
потомства (О. В. Буренкова, А. Ю. Чертова, Е. А. Александрова, И. Ю. Зарайская) 
Роль правила Хебба в языковых изменениях (С. А. Бурлак) 
Эффекты переноса и интерференции в имплицитном научении (на материале искусственных грамматик)
(С. Н. Бурмистров, А. Ю. Агафонов, Д. Д. Козлов, А. П. Крюкова) 
Исследование эффективности способов опосредствования пространственной рабочей памяти
(А. В. Вартанов, Ж. М. Глозман, Д. Н. Чебурашкин-Антипов) 
Особенности восприятия человеком неподвижных и движущихся с различной скоростью слитных
звуковых образов (О. В. Варягина, Д. Л. Тихонравов) 
Особенности нейро-глио-сосудистых соотношений в разных областях коры большого мозга детей от 10 до
13 лет (В. А. Васильева, Н. С. Шумейко) 
Особенности зрительного и вербального поиска при выборе лучшего хода шахматистами (Е. Е. Васюкова) 
Связь ритмической активности мозга с процессом внимания (В. Л. Введенский) 
Когнитивная гибкость и контроль внимания влияют на чувство присутствия в виртуальной среде
(Б. Б. Величковский, В. Ф. Виноградова, А. А. Ронжина, О. А. Арбекова) 
Гетерархия когнитивной организации: прошлое, настоящее и будущее (Б. М. Величковский
Интеллектуальное развитие мальчиков старшего дошкольного возраста с разным мануальным
предпочтением (А. С. Верба, Т. А. Филиппова) 
Изучение эмоционального интеллекта в подростковом возрасте (И. И. Ветрова) 
Контроль поведения в младшем школьном возрасте (Г. А. Виленская) 
Моделирование принятия интуитивных решений постнеклассической рациональности (Г. П. Виноградов) 
Формализация «естественных» понятий (Е. Е. Витяев) 
Почему преодоление фиксированнности требует инсайтного решения? (И. Ю. Владимиров, О. В. Павлищак) 
Особенности переструктурирования репрезентации перед нахождением инсайтного решения
(И. Ю. Владимиров, А. В. Чистопольская) 
Поведение в киберпространстве: междисциплинарная проблема (А. Е. Войскунский) 
Грамматические профили русских пространственных существительных (О. А. Волчек) 
Плотность дендритных шипиков нейронов, функционально активных при обучении условно-
рефлекторному замиранию у мышей (З. Н. Волынщиков, О. И. Ефимова) 
Неассоциативная и ассоциативная формы памяти у мышей: свойства, формирование соотношений
и нейрональные субстраты (Н. В. Воробьева, О. И. Ивашкина, К. В. Анохин) 
Роль дискурсивных способностей в успешности овладения иностранным языком (А. Н. Воронин, Н. Б. Горюнова) 
Количественный подход к оценке понимания пропозициональной структуры связного текста
(В. М. Воронин, А. С. Алексеева, О. В. Ломтатидзе) 
Нарушения понимания юмора у психически больных людей (В. С. Воронцова, Е. М. Иванова) 
Ультразвуковая коммуникация у крыс в совместном инструментальном пищедобывательном поведении
(В. В. Гаврилов) 
Переработка фокальной и периферийной информации как фактор лингвистических способностей (Е. В. Гаврилова) 
Успешность интерпретации метафор как показатель интеллектуального развития учащихся младших
и средних классов (Е. В. Гаврилова, С. С. Белова) 
Различия поведенческих стратегий крыс-правшей и крыс-левшей при попадании в незнакомую обстановку
(Д. А. Галкин, Е. Б. Малашичев) 
Описание психического состояния персонажей в рассказах русскоязычных детей дошкольного возраста
(Е. В. Галкина, Н. Н. Уржумова) 
Нейрофизиологические механизмы понимания при чтении у молодых взрослых. ЭЭГ и фМРТ
исследования (Е. И. Гальперина, Н. В. Шемякина, Ж. В. Нагорнова, А. А. Новиков, А. Н. Корнев) 
Физиологические корреляты моторного воображения у больных шизофренией и шизоаффективным
расстройством (Ж. В. Гарах, Ю. С. Зайцева) 
Дискурс веб-сайтов университетов как пример междискурсивного взаимодействия (Д. Е. Гербер) 
Организация межрегиональных взаимодействий активности коры у взрослых и детей при выполнении
словообразовательных тестов (Д. М. Гийемар, М. Н. Цицерошин, Л. Г. Зайцева, Л. Ю. Цапарина) 
Технология микрочипов для исследования зрительного восприятия (Л. А. Главинская) 
Тетрарная модель когнитивного развития и культурно-историческая типология (В. В. Глебкин) 
Решение контрфактуальных задач и ситуативное познание (В. В. Глебкин, А. Е. Ковтуненко, Е. А. Крысова) 
К пересмотру понятия «Социальный мозг» (Ж. М. Глозман) 
Уверенность в себе, мышление и интеллект (Е. В. Головина) 
Особенности психофизиологических механизмов прогнозирования последовательностей событий при
шизофрении (И. А. Горбунов, К. А. Чепикова, Л. В. Микушкина) 
Исследование механизмов забывания вербального материала из долговременной памяти (А. А. Гофман) 
Электрические осцилляции в биокоммуникациях (Т. Н. Греченко, А. Н. Харитонов, А. В. Жегалло,
Е. Л. Сумина, Д. Л. Сумин) 
Эффекты тональной модуляции при прослушивании гармонических прогрессий и отрывков музыкальных
произведений: ЭЭГ исследование (К. Н. Громов, Г. С. Радченко, М. Н. Корсакова-Крейн, А. И. Федотчев) 
Сопоставление активности нейронов коры головного мозга при формировании и извлечении
ассоциативной памяти: исследование методом повторной прижизненной двухфотонной микроскопии
(А. М. Груздева, М. А. Рощина) 
Константность и изменчивость нарративной идентичности (А. А. Гудзовская, Е. А. Песина) 
Внутренняя репрезентация последовательности в рабочей памяти при задаче на отсроченное моторное
воспроизведение (А. С. Гусейнова, А. А. Корнеев) 
Влияние фактора интерпретации на характеристики познавательной активности (Д. В. Давыдов, Е. Ю. Давыдова) 
Влияние когнитивно-психологических особенностей личности на процесс решения латентной задачи
(Е. Ю. Давыдова, А. Б. Сорокин) 
Проблема качественного и количественного анализа когнитивного дефицита в клинике первичных
психических расстройств (Н. А. Даева, А. Н. Гвоздецкий, Б. Б. Ершов, М. В. Петров) 
Характеристика когнитивных вызванных потенциалов у женщин пожилого возраста с нарушением
зрительно-пространственной деятельности (И. Н. Дерябина, Ю. С. Джос) 
Корреляция процессов, предшествующих вниманию и времени реакции (Е. С. Дмитриева, А. А. Александров) 
Влияние спортивного опыта на ментальную репрезентацию движений и самоинструкции
(К. Г. Дмитриева, М. В. Худякова, В. Н. Касаткин) 
Некоторые аспекты операционализации и измерения конструкта «полнота сознания» (Е. А. Дорошева, А. М. Голубев) 
Особенности процессов обработки иноязычного слова естественными билингвами и монолингвами
(Т. И. Доценко, Ю. Е. Лещенко) 
Сенсорные пространства: Эвристика или реальность? (В. Е. Дубровский, А. В. Гарусев)
Оценка функционального состояния у специалистов экстремального профессионального профиля
(Е. А. Евстифеева, С. И. Филиппченкова, Н. Ю. Власенко, И. И. Макарова) 
Связь романтической привязанности с представлениями о романтических отношениях в ранней взрослости
(О. А. Екимчик) 
Механизмы личностной саморегуляции при решении пороговых сенсорных задач: реализация субъектного
подхода (С. А. Емельянова, А. Н. Гусев) 
Роль фрустрации в инсайтном решении (С. С. Емельянова, С. Ю. Коровкин) 
Межполушарные различия электрофизиологических процессов у людей пожилого возраста с разной
продуктивностью чтения (Т. В. Емельянова, Л. В. Соколова) 
Исследование эмпатии страха у мышей (О. И. Ефимова) 
Эмоциональные экспрессии: опознание периферическим зрением (А. В. Жегалло) 
Об одном подходе к моделированию гетерогенных нейронных сетей (Л. Ю. Жилякова) 
Механизм принятия решения в задачах распознавания лиц в условиях многократного предъявления
стимулов (О. В. Жукова (Борачук), Ю. Е. Шелепин, А. К. Хараузов, Е. А. Вершинина, С. В. Пронин) 
Зависимость эффективности интуитивной когнитивной стратегии от психологических свойств эксперта
(А. А. Журавлева, С. Л. Коваль) 
От интеграционного вызова в когнитивной науке к интегрированной методологии (В. И. Заботкина) 
Образные схемы репрезентации временной перспективы в структуре автобиографических я-нарративов
(Ю. Е. Зайцева) 
Молекулярные механизмы интегративных, прогностических функций нервной клетки (Т. А. Запара,
А. Л. Проскура, А. С. Ратушняк) 
Психофизиологические корреляты ожидания заданий разных типов у лиц с математической тревожностью
(И. М. Захаров, Ю. А. Маракшина, Г. М. Васин, М. С. Залешин, Е. А. Есипенко, T. Bloniewski) 
Опыт применения ассоциативной методики в оценке возрастной идентификации подростков в норме и при
разных вариантах отклоняющегося развития (Н. В. Зверева) 
Картосемиотика ментального пространства России (вербальный уровень) (Н. Л. Зелянская, К. И. Белоусов) 
Модель контроля качества учебной литературы для высшей школы (М. А. Зильберглейт, М. М. Невдах,
Ю. Ф. Шпаковский) 
Дифференциация моральной оценки поступков у детей 3–11 лет (И. И. Знаменская) 
Процессы категоризации в восприятии невербальной коммуникации (М. В. Зотов, Н. Е. Андрианова,
Д. А. Попова, М. В. Санина) 
Эмпирическое изучение просодической организации каламбура в спонтанной публичной речи (О. С. Зубкова) 
Особенности составления рассказа по серии картинок у первоклассников с разным уровнем развития
функций III блока мозга (Е. А. Зубова, А. А. Корнеев, Т. В. Ахутина) 
Исследование роли сегментов проводящих путей головного мозга в обеспечении речевой деятельности:
данные диффузионно-тензорной томографии (М. В. Иванова, Д. Ю. Исаев, С. А. Малютина,
А. Г. Петрушевский, О. Н. Федина, Н. Ф. Дронкерс) 
Влияние имплицитных знаний на эстетическую оценку объектов (И. И. Иванчей) 
Формирование памяти о комплексном условном стимуле: изучение поведенческих закономерностей
и визуализация вовлеченных нейронных сетей (О. И. Ивашкина, К. А. Торопова) 
Познавательная активность подростков, находящихся в разных социальных условиях развития (О. Н. Истратова) 
Роль контроля в решении инсайтных задач (на материале исследования активности префронтальной коры)
(Д. М. Кабанова) 
Русская эпистемическая модальность: данные речевого онтогенеза (В. В. Казаковская) 
Определение индивидуальных особенностей говорящего по нелинейным характеристикам речевого
сигнала (Е. А. Казимирова, Н. Н. Лебедева, В. Ю. Мальцев) 
Ошибки в ситуации структуризации и реструктуризации знания: случайность или закономерность?
(А. С. Карбалевич, Н. П. Радчикова) 
Классификация на осознаваемые и неосознаваемые стимулы в задачах обнаружения и различения (В. Ю. Карпинская) 
Зависимость типа иллюзорной установки от руки, начинающей выполнять задание (В. Ю. Карпинская,
В. А. Ляховецкий) 
Продуктивные и контрпродуктивные эффекты рефлексии в структуре мышления (А. В. Карпов) 
Внешняя привлекательность и воспринимаемый интеллект: роль имплицитного научения (А. Д. Карпов,
Н. В. Морошкина) 
Связь зрительного внимания и слухомоторной координации (В. Н. Касаткин, М. В. Константинова,
А. И. Грушко, Л. В. Терещенко, А. В. Латанов) 
Опыт, опосредующий обучение, как интегратор развития младших школьников (И. А. Кибальченко, Е. В. Одинцова) 
Психопатология с точки зрения кабардинского языкового сознания (Р. С. Кимов) 
Исследование валидности экспериментальной методики цветоопосредованной диагностики
эмоционального профиля семантических объектов (А. А. Кисельников, Е. И. Рассказова, А. Ю. Жеймо) 
Четырехмерная сферическая модель взаимодействия между эмоциональной и цветовой семантикой
(А. А. Кисельников, А. А. Сергеев, А. Ю. Жеймо) 
Обучение и обучающие технологии на основе целостного опыта (М. В. Кларин) 
Изучение этнокультурной идентичности при помощи метода регистрации движений глаз (А. И. Ковалёв) 
Связь динамики вектора функционального состояния пользователя с субъективной оценкой качества
пользовательского интерфейса (А. И. Ковалёв, А. Н. Варнавский) 
Психосемантический анализ особенностей восприятия новостей о военных действиях в зоне
антитеррористической операции (А. Б. Коваленко, Я. И. Пихало
Переработка аффективно окрашенной информации (на примере антисаккадной задачи) (Ю. А. Кожухова) 
Формирование систем различительных признаков в зрительной памяти (С. А. Козловский, А. В. Попова) 
Замедление ментальной реактивации опыта, связанного с тактильными ощущениями, при хронической
головной боли напряжения (М. Г. Колбенева, Н. Н. Яхно) 
Моделирование бионических свойств на основе детерминированного хаоса и самоорганизованной
критичности в когнитивной и образовательной робототехнике (А. В. Колесников, С. Н. Сиренко, А. В. Полысаев) 
Концептуализация авторского текста реципиентами (А. В. Колмогорова, К. В. Мартынюк) 
Предикторы успешности решения мыслительной задачи семейными парами (Е. С. Колмычевская, В. Ф. Спиридонов) 
Особенности структуры спектра ритма сердца у детей 10–11 лет с изменениями электрической активности
мозга диэнцефального происхождения (Ю. Н. Комкова) 
Вызванные изменения электрической активности мозга в верхнем альфа-диапазоне при решении учебных
задач (М. В. Константинова, Н. С. Ермаченко, Л. В. Терещенко) 
Обучение в задаче условно-рефлекторного замирания стимулирует пролиферацию клеток в мозге
у взрослых мышей (М. Ю. Копаева, О. И. Ефимова) 
Построение модели интегральных показателей состояния функций III блока мозга у младших школьников
(А. А. Корнеев, Т. В. Ахутина, М. Н. Воронова) 
Сущность психики и ее квантовый характер (А. Ф. Корниенко) 
Толерантность и интолерантность к неопределенности как предикторы принятия решений и риска
в игровых стратегиях Айова-теста (Т. В. Корнилова, Е. В. Краснов, С. А. Корнилов) 
Детекция противоречий в процессе решения инсайтных задач (С. Ю. Коровкин, А. Д. Савинова) 
Формирование фонематического слуха у детей с кохлеарными имплантами (И. В. Королева,
В. В. Журкина, Е. А. Огородникова) 
Восприятие и актуализация в памяти полимодальных стимулов (Д. Г. Костанян, А. В. Вартанов) 
Инструменты и методы работы со знаниями для обучения решению проблем различного типа
(С. А. Костоусов, Д. В. Кудрявцев) 
Усиление категориального эффекта восприятия с помощью понятийных комбинаций (А. А. Котов, В. А. Беляева) 
Когнитивная архитектура понимающего робота (А. А. Котов, А. А. Зинина, Л. Я. Зайдельман, А. А. Филатов) 
Роль моторного стереотипа в интерпретации пространственных конструкций в языке детьми и взрослыми
(А. В. Крабис, М. А. Овсепян, А. К. Лауринавичюте, О. В. Драгой) 
Влияние эмоции страха на решение задач инсайтного и алгоритмизированного типа (В. А. Крамер) 
Самооценки интеллекта и личности в связях с психометрическим интеллектом и толерантностью
к неопределенности (Ю. В. Красавцева) 
Эмоциональный интеллект и толерантность к неопределенности как предикторы результативности
деятельности военных руководителей (Е. В. Краснов) 
Восприятие риска для жизни и здоровья у лиц с разным опытом занятия подводным плаванием
с аквалангом (А. И. Краснорядцева) 
Функционирование местоимений в детской речи: основные факторы влияния (С. В. Краснощекова) 
Проблема спонтанности и возможность её исследования с помощью технологии айтрекинга
(О. А. Кроткова, Д. А. Баловнев, Г. В. Данилов, Г. Г. Знайко, М. Ю. Каверина) 
Динамика развития пространственного интеллекта в подростковом возрасте (А. В. Круглик) 
Моделирование динамики формирования и актуализации элементов опыта разного уровня
дифференциации при научении (А. К. Крылов) 
Кинодискурс в повседневной жизни человека: выявление структуры кинопредпочтений (Т. А. Кубрак,
Т. А. Гребенщикова, Н. Д. Павлова) 
Имплицитные когнитивные паттерны оператора при работе с информационными моделями
автоматизированных систем управления до и после совершения непреднамеренной ошибки
(Н. С. Куделькина, Е. Д. Коновалова) 
Пороговая модель нейронного ансамбля (О. П. Кузнецов) 
Влияние прайминга на «чувство контроля» (А. К. Кулиева, М. Б. Кувалдина) 
Семиотические когнитивные архитектуры (А. А. Кулинич) 
Участие нейронов различных типов и слоёв неокортекса в формировании и извлечении ассоциативной
памяти: исследование методом Fos-нейроимиджинга (Т. А. Куницына, К. А. Торопова) 
Субрегиональные особенности активации гиппокампа рыжих полевок (Clethrionomys glareolus) после
хоминга в природных условиях (П. А. Купцов, М. Г. Плескачева) 
Формирование когнитивных карт при выработке инструментальной двигательной реакции у крыс
(Н. П. Курзина, И. Ю. Аристова, А. Б. Вольнова) 
Особенности принятия решения в разных условиях среды высокотревожными женщинами пожилого
возраста (Я. В. Кэрэуш, И. Л. Большевидцева, И. С. Депутат, А. Н. Нехорошкова) 
Специфика формирования эффекта серии при дополнительной загрузке подсистем рабочей памяти
(Н. Ю. Лазарева, И. Ю. Владимиров) 
Влияние геометрии фовеа на характеристики движений глаз (А. М. Ламминпия, Г. А. Моисеенко,
О. А. Вахрамеева, М. В. Сухинин, Ю. Е. Шелепин) 
Роль сходства стимулов в возникновении феномена «пропусков при продолжении поиска» (А. А. Ланина,
Е. С. Горбунова) 
Электрофизиологические характеристики когнитивных процессов у лиц, ранее употреблявших
каннабиноиды (Е. В. Ларионова, А. А. Шувалова) 
Законы обработки информации человеком (А. Н. Лебедев) 
Развитие модели психического в младшем школьном возрасте (Е. И. Лебедева)
Помогает ли хезитация предсказывать служебные слова? (А. А. Лопухина, Н. С. Змановский,
Ю. О. Михеева, А. К. Лауринавичюте) 
Принципы кодирования смысла информации в мозге: кибернетические основания для гипотезы
о «векторном коде» (Г. В. Лосик, В. В. Егоров) 
Разработка «образного» Интернета на основе векторного кодирования информации (Г. В. Лосик,
А. В. Вартанов, Г. А. Иваницкий, В. Л. Ушаков) 
Использование слов-медиаторов как выражение внутреннего сопротивления к изменениям в психотерапии
(Е. А. Лукьянова) 
Влияние загрузки полушарий параллельным заданием при решении инсайтных и рутинных задач
(А. Р. Лунева, А. А. Лебедь) 
Влияние расы лица-дистрактора на задержку саккады (Е. Г. Лунякова, А. И. Ковалев, Г. Я. Меньшикова) 
Целое и «разделенное» лицо — специфика восприятия (Е. А. Лупенко) 
Эмоциональное обобщение как когнитивный механизм (Е. А. Лупенко, О. А. Королькова) 
Характеристики организационного контекста в идиомах русского языка (О. В. Львова, М. В. Аллахвердов) 
Особенности отражения эмоционального состояния в характеристиках речи детей с РАС (Е. Е. Ляксо,
А. С. Григорьев, В. Д. Соколова, О. Ф. Фролова, К. А. Яроцкая) 
Моделирование технологии трансляции экспертного знания с использованием метода видеорегистрации
деятельности оператора (И. Н. Макаров, Ю. К. Корнилов) 
Дифференцированность психологических структур и успешность оперирования абстракциями
(Н. Е. Максимова, И. О. Александров, Ю. А. Заварнова) 
Пути компенсации дефектов полимодального восприятия у лиц с глубокими нарушениями зрения
с помощью средств ИКТ (С. В. Малахов, А. А. Карпов, Л. Д. Сыркин, В. М. Усов) 
Нейрофизиологические подходы к проблеме группирования звуковых последовательностей, значимых для
восприятия биоакустических сигналов (Е. С. Малинина, М. А. Егорова, Г. Д. Хорунжий, А. Г. Акимов) 
Когнитивные компоненты личностного выбора (С. А. Маничев) 
Влияние латеральной асимметрии на осуществление подавления нерелевантных ответов в задачах Go/
NoGo (Ю. А. Маракшина) 
Участие зрения в восприятии предметов с вариативной формой (Л. В. Марищук, А. В. Северин) 
Ослабление сознательного контроля как метод разрушения фиксированности и фасилитации инсайтного
решения (П. Н. Маркина) 
Категориальные оценки эмоционально окрашенных звуков (О. П. Марченко) 
Иерархические ранги системно-структурных основ целостности гибкой рациональности (С. И. Масалова) 
Интерес к проблемному заданию и успешность его решения (А. А. Матюшкина) 
Влияние тактильной обратной связи на скорость подачи команд компьютеру с помощью последовательных
фиксаций взгляда (А. А. Медынцев, Ю. О. Нуждин, Е. П. Свирин, А. А. Федорова, С. Л. Шишкин) 
Многозадачность (гонка за двумя и тремя зайцами) (Е. З. Мейлихов, Р. М. Фарзетдинова) 
Системные характеристики ЭЭГ при прослушивании музыкальных фрагментов различного характера
(А. А. Меклер, Е. Спиридонов, А. И. Мусс, О. В. Кручинина, Е. И. Гальперина) 
Характерные периоды изменения информационной сложности сигнала ЭЭГ (А. А. Меклер, С. В. Борисёнок) 
Особенности компонентов модели психического (Theory of mind) при нормальном старении (А. И. Мелёхин) 
Влияние речевой частотности и семантического контекста на N400: ЭЭГ-исследование с использованием
разночастотных омонимов русского языка (К. С. Меметова, А. А. Александров, Л. Н. Станкевич) 
Лабораторные исследования феномена социализации с использованием теории игр, экспериментальной
экономики, социальной психологии и психофизиологии (О. Р. Меньшикова, И. С. Меньшиков, А. О. Седуш) 
Психофизиологические характеристики матери как фактор эффективного выздоровления детей первых
двух лет жизни (В. С. Меренкова) 
Восприятие ориентационных характеристик зрительной среды человека. Пластичность системы
«oblique»эффекта (Е. С. Михайлова, Н. Ю. Герасименко, М. А. Крылова, И. В. Изъюров, А. В. Славуцкая) 
ДСМ-метод автоматизированной поддержки научных исследований и когнитивные системы
(М. А. Михеенкова, В. К. Финн) 
Русские гносеологические универсалии: концептуальное проектирование базы данных (Н. А. Мишанкина,
Е. А. Панасенко, А. Р. Рахимова) 
Метафорическое моделирование коммуникации риска (С. Л. Мишланова) 
Параметры саккадических реакций при предъявлении стимулов ведущему и неведущему глазу
(В. В. Моисеева, М. В. Славуцкая, Н. А. Фонсова, В. В. Шульговский) 
Конфликт критериев оценки дискурсивности психологических текстов (С. В. Морозова) 
Особенности когнитивных нарушений зрительной системы и их коррекция при шизофрении на ранних
стадиях заболевания (С. В. Муравьева) 
Полимодальность: влияние сенсомоторного опыта на восприятие слов (Е. Д. Некрасова) 
Особенности атрибуции ложных и истинных воспоминаний (М. И. Нелюбов, В. А. Гершкович) 
Чередование поведенческих стратегий у рыб в незнакомой среде (В. А. Непомнящих, Е. А. Осипова, Н. А. Панкова) 
Фасилитирующее влияние продукции юмора на решение инсайтных задач (О. С. Никифорова, С. Ю. Коровкин) 
Психофизиологические причины нарушения фонематического и оптического распознавания речи
у девятилетних школьников (Н. А. Никишина) 
Проблема связи латеральных предпочтений с центральной регуляцией кардиоритма (Е. И. Николаева,
Е. Г. Вергунов, А. В. Добрин, A. Riftine) 
Интегративная функция ценностного оценивания в процессах «блуждающего разума» (И. А. Николаева)
О типологии познавательной деятельности (интеллекта) в ряду млекопитающих: принципы
и закономерности (К. А. Никольская) 
Метакогнитивные процессы в структуре совладающего поведения личности (Н. П. Ничипоренко,
Р. В. Куприянов, Д. Р. Нугманова) 
Взаимосвязь интеллекта, креативности и сенсомоторной интеграции у детей 7–8 лет и младших
подростков (А. В. Новикова, Е. И. Николаева) 
Эмпирический отбор звуков для изучения их эмоционального воздействия (Н. А. Выскочил,
В. Н. Носуленко, Е. С. Самойленко) 
О возможности развития творческих способностей обучающихся общеобразовательных организаций путем
трансформации их зрительного восприятия (Л. Н. Нугуманова, В. Н. Антипов, С. Р. Кутлимуратов) 
Позитивная конструктивность автобиографической памяти: эволюционная перспектива (В. В. Нуркова) 
Структурная организация концептуальных моделей у операторов человеко-машинных комплексов
(А. А. Обознов, Е. Д. Чернецкая) 
Научение глобальным конфигурациям в задаче зрительного поиска (И. В. Овчинникова, Н. В. Морошкина) 
Креативность, дивергентное мышление в образовательном проекте по развитию способности
трехмерного восприятия образов плоскостных изображений (Л. И. Овчинникова, В. Н. Антипов,
О. Н. Баклашова, О. Б. Афанасьева) 
Об эволюции цифровой техники (В. М. Ольшанский, С. В. Волков, Д. Э. Эльяшев) 
Анализ методом фМРТ процессов активации коры больших полушарий при слуховой адаптации
к движению (В. А. Орлов, В. Л. Ушаков, В. В. Завьялова, А. П. Гвоздева, И. Г. Андреева) 
Анализ с позиции векторной психофизиологии ошибок человека в управлении экзоскелетоном
(Я. В. Осадчий, В. А. Орлов, П. В. Ковальчук) 
Построение сферической модели действий руки и глаза в задаче сравнения змеек Шепорда (Я. В. Осадчий,
Е. И. Сапего, В. В. Ткаченко) 
Особенности анимирования и распознавания чужого намерения при шизофрении в сравнении с нормой
(Н. А. Ошемкова) 
Функционирование управляющих механизмов мозга при решении сверхсложных задач на рабочую память
(Ю. Г. Павлов, Н. В. Туленина) 
Мозговые механизмы одномодальной и кроссмодальной сенсорной маскировки (М. А. Павловская) 
Гендерные различия нейрофизиологического обеспечения успешной реализации различных видов
когнитивной деятельности у детей 5–6 лет (Е. А. Панасевич, М. Н. Цицерошин) 
Моделирование процесса планирования поведения в знаковой картине мира (А. И. Панов) 
Динамика умственной работоспособности детей 4–5 лет (Т. М. Параничева, Л. В. Макарова, Е. В. Тюрина) 
Особенности когнитивной активности и ее вегетативного обеспечения при редукции функций эндогенной
опиоидной системы у наркоманов (С. Б. Парин,В. В. Ветюгов, А. В. Бахчина, Ю. О. Ячмонина,
М. А. Чернова, С. А. Полевая) 
Тест на неисчезаемость. Влияние искусственного отбора на решение когнитивного теста
(О. В. Перепелкина, А. Ю. Тарасова, И. Г. Лильп, И. И. Полетаева) 
«Иллюзия резиновой руки» и психосоматическая патология (О. С. Перепелкина, Г. А. Арина, В. В. Николаева) 
Категория «энергия» в психосемантике (В. Ф. Петренко, А. П. Супрун) 
Взаимосвязь негативности рассогласования с когнитивными показателями у больных параноидной
шизофренией (М. В. Петров, Н. А. Даева, А. Н. Гвоздецкий) 
От психолингвистического исследования семантики русских существительных к моделированию процесса
восприятия речи (О. И. Пилатова, Е. И. Риехакайнен) 
Когнитивные карты, навигационные карты и перспективы поиска их нейробиологических основ
(М. Г. Плескачева, П. А. Купцов, Н. С. Чернецов) 
Возвратные фиксации взгляда при осмотре сложных изображений (Л. Н. Подладчикова, Т. И. Колтунова,
Д. Г. Шапошников) 
Влияние экспрессивного стимула с отрицательной коннотацией на скорость реакции: гендерный аспект
(К. С. Позовкина) 
Роль коннотативного компонента обратной связи в категориальном научении (С. Н. Покидышева, А. А. Котов) 
Интеллект животных. Анализ решения элементарной логической задачи (И. И. Полетаева,
А. Ю. Тарасова, И. Г. Лильп, О. В. Перепелкина) 
Во время дневного сна подпороговая электрокожная стимуляция с частотой 1 гц ускоряет наступление
парадоксальной фазы сна (А. А. Полищук, Ю. В. Украинцева, Е. А. Лукьянова, В. Б. Дорохов) 
Концептуальная интеграция как когнитивный механизм эмоционального восприятия (Г. В. Попов,
А. А. Стерликова, П. М. Эйсмонт) 
Референциальный выбор: закономерности использования местоимений в связном дискурсе
(В. К. Прокопеня, А. И. Никифорова) 
Арифметические задачи как задание в исследовании параметров фиксаций и диаметра зрачка при
умственной нагрузке (А. Н. Пучкова, Д. В. Захарченко, О. Н. Ткаченко) 
Компенсаторное значение когнитивных функций в самооценке качества жизни при старении
(О. М. Разумникова, Л. В. Прохорова, А. А. Яшанина) 
Эволюционные предпосылки и физические основы когнитивности (А. С. Ратушняк, А. Л. Проскура, Т. А. Запара) 
Логическая компетенция и когнитивно-стилевые особенности человека (Т. А. Ребеко) 
Нейрофизиологические особенности переработки информации в условиях высокой и низкой нагрузки на
рабочую память (А. Б. Ребрейкина) 
Моделирование когнитивной эволюции — формирующаяся научная дисциплина (В. Г. Редько)
Матрица как моделирующая структура переводческого процесса: междисциплинарный подход (И. Н. Ремхе) 
Периферическое кодирование и слуховое восприятие импульсных звуков при маскировке (Л. К. Римская-Корсакова) 
Кодирование комплексного условного сигнала нейронами париетальной ассоциативной области коры
у мышей: исследование методом прижизненной двух-фотонной микроскопии (М. А. Рощина, О. И. Ивашкина) 
Взаимосвязь модели психического и когнитивного функционирования у больных шизофренией молодого
возраста, после перенесенного манифестного приступа (Е. Е. Румянцева) 
Анализ распознавания взаимосвязи букв в последовательности (Н. А. Рябчикова) 
Особенности нейрофизиологии и антропометрических признаков в оценке когнитивной деятельности
человека (Н. А. Рябчикова, Л. В Бец, Б. Х. Базиян, П. Хальворсон) 
Принцип игры в бисер в когнитивном анализе данных (Л. В. Савкин) 
Взаимосвязь ЭЭГ-реакций при распознавании эмоционально окрашенных письменных предложений
с генетическими и личностными особенностями русско- и тюркоязычных испытуемых
(А. Н. Савостьянов, А. Е. Сапрыгин, А. В. Бочаров, Т. А. Головко, Т. Н. Астахова, Д. В. Базовкина,
В. С. Науменко, У. Н. Кавай-оол, А. Г. Карпова, Н. В. Борисова, Г. Г. Князев) 
Ошибки при формировании нового опыта: анализ нейрогенетических изменений и поведения
(О. Е. Сварник, А. И. Булава, С. В. Зворыкина) 
Точность перцептивных действий у подростков с разной степенью компьютерной зависимости
при восприятии предметов с вариативной формой (А. В. Северин) 
Участие зрения в восприятии предметов с вариативной формой (А. В. Северин, Л. В. Марищук) 
Мышление, креативность и некоторые личностные особенности в виртуальной реальности (В. В. Селиванов) 
Деривация значений параметрического существительного мера: от абстрактного к конкретному (С. Ю. Семенова) 
Влияние целевой установки на особенности восприятия людьми животного и их поведение при
наблюдении за животным (И. П. Семенова, П. Е. Кондрашкина, А. Р. Хохлова, Е. Ю. Федорович) 
Связь нарушений сна на первом году жизни с особенностями регуляции поведения и когнитивной
деятельности у детей предшкольного и младшего школьного возраста (О. А. Семенова) 
Модель психического как ментальный механизм социального познания (Е. А. Сергиенко) 
Эмоциональный интеллект: русскоязычная версия (Е. А. Сергиенко, И. И. Ветрова, Е. А. Хлевная, Т. С. Киселева) 
Эволюционный подход к проблеме возникновения психики (А. Н. Серков, Д. С. Бережной) 
Раннее развитие творческих способностей у детей в детской школе искусств (И. Н. Симаева, Е. С. Кошелева) 
Методологические основания исследования логических процедур с понятиями в контексте когнитивного
подхода (Л. С. Сироткина) 
Когнитивное ориентирование: этический аспект (Д. Л. Ситникова) 
Исследование эффективности применения специализированных компьютерных программ как метода
коррекции кратковременной памяти (И. А. Скиртач, И. А. Павленко) 
Структура стиха и его восприятие (Т. В. Скулачева) 
Поведенческие корреляты когнитивного контроля саккадических ответов у здоровых людей и больных
с диагнозом ультравысокого риска развития шизофрении (М. В. Славуцкая, И. С. Лебедева,
А. В. Котенев, С. А. Карелин, М. А. Омельченко, А. О. Румянцева, В. В. Шульговский) 
Когнитивное и информационное моделирование (В. Б. Смиренский) 
Прогностическая активность как способ существования и развития образа мира (С. Д. Смирнов) 
Исследование факторов, влияющих на формирование симметричных отношений между «знаком»
и «обозначаемым» у серых ворон (А. А. Смирнова, М. В. Самулеева, З. А. Зорина) 
Системно-эволюционные характеристики решения моральных дилемм «свой»-»чужой» (И. М. Созинова) 
Двухуровневые семантические описания семантики глагола и описание многозначности (Е. Г. Соколова) 
Когнитивная структура лексикона языка: ядро и периферия (В. Д. Соловьев, В. В. Бочкарев, А. В. Шевлякова) 
Психолингвистические параметры, влияющие на называние объектов и действий (О. А. Солоухина,
С. И. Щеголева, Е. В. Искра, Ю. С. Акинина, Т. В. Ахутина, М. В. Иванова) 
Креативность: имеет ли размер значение? (Ю. М. Стакина, С. Р. Яголковский) 
Когнитивная локализация и картирование в системах управления автономных роботов (Л. А. Станкевич) 
Влияние социальных факторов на формирование когнитивных карт пространства с использованием Cave
системы виртуальной реальности (М. С. Степаненко, Н. О. Красильщикова, Г. Я. Меньшикова) 
Поведение цианобактерий в сообществе: современные наблюдения и ископаемые следы (Е. Л. Сумина,
Т. Н. Греченко, Д. Л. Сумин, А. Н. Харитонов) 
Корреляция фоновой активности мозга по данным фМРТ с баллами опросника самоотчета испытуемых
о состоянии покоя (А. О. Сушинская-Тетерева, В. В. Балаев, О. В. Мартынова) 
Особенности ориентации человека в виртуальных пространствах (А. О. Сушинская-Тетерева,
Г. Я. Меньшикова, М. В. Пестун) 
Междисциплинарная проблема понимания и новая система когнитивных наук (В. Б. Тарасов) 
Различия в реакции на новизну у мышей, селектированных по когнитивному признаку, и у мышей-
нокаутов (А. Ю. Тарасова, О. В. Перепелкина, И. Г. Лильп, И. И. Полетаева) 
Распределение зрительного внимания у пациентов с патологической тревогой при распознавании лицевых
экспрессий (Е. В. Таюхина, И. Г. Шалагинова, И. А. Ваколюк) 
Параметры движений глаз у пианистов при чтении с листа музыкального текста (Л. В. Терещенко,
Л. А. Бойко, Д. К. Иванченко, Г. В. Заднепровская, А. В. Латанов) 
Генеративная нарратология: о когнитивных механизмах преодоления затруднения формы в приеме
«остранение» (В. Г. Тимофеев)
Исследование механизмов развития и обратимости амнезии в модели однократного обучения у цыплят
(А. А. Тиунова, Д. В. Безряднов, Д. Р. Гаева, Н. В. Комиссарова, К. В. Анохин) 
Психофизиологические и генетические корреляты агрессивности у водителей (О. Н. Ткаченко,
А. И. Четверикова, В. В. Ермолаев) 
Возможность формирования долговременной эпизодической памяти у грызунов диких видов в модели
распознавания объектов (К. А. Торопова, Д. И. Ивашкин, К. В. Анохин) 
Когнитивные и языковые факторы, влияющие на опознавание иноязычных фразеологизмов в ситуации
психолингвистического эксперимента (Е. Б. Трофимова, У. М. Трофимова, М. С. Власов) 
Пространственная концептуализация соматизмов (на материале русских, китайских и монгольских
семантизаций) (У. М. Трофимова) 
Глобальные коммуникативные стратегии в общественно-политическом дискурсе как способ разделения
знания и самоидентификации группы (Е. В. Трощенкова) 
Переменные жанра через призму профиля и базы (В. А. Тырыгина) 
Параллельное связывание размера и удаленности множественных объектов при восприятии зрительных
ансамблей (Н. А. Тюрина, И. С. Уточкин) 
Роль модели психического в становлении коммуникативной успешности детей дошкольного возраста (А. Ю. Уланова) 
Сложность стимула в задачах на лексическое решение (Ф. А. Управителев) 
Проявление сенсомоторного навыка в условиях информирования о результатах соперника (Д. К. Урих,
В. А. Гершкович) 
Визуализация активности головного мозга в фМРТ исследованиях: SPM versus Топологический Анализ
Данных (В. Л. Ушаков, В. А. Орлов, И. С. Князева, Н. Г. Макаренко, Б. М. Величковский) 
Поведенческая линия в предсловесном развитии младенца первого года жизни (Т. Н. Ушакова,
С. С. Белова, Е. А. Валуева) 
Интенсивность феноменологических характеристик воспоминаний о непрощенной обиде как эффект
незаконченного действия (И. В. Фадеева, В. В. Нуркова) 
Вокальный и кинетический вклад в мультимодальную коммуникацию (О. В. Федорова, А. А. Кибрик,
И. В. Филимонова, О. О. Иванова, М. А. Нагорная) 
Продуктивные процессы в мониторинге памяти (А. Е. Фомин) 
К вопросу о нейрофизиологических механизмах решения сложных арифметических задач (А. С. Фомина) 
Особенности коммуникативного поведения детей дошкольного возраста, имеющих нарушения развития
(О. В. Фролова, А. С. Григорьев, В. Д. Соколова, К. А. Яроцкая, А. А. Балякова, Е. Е. Ляксо) 
Схема собственного тела у пресмыкающихся: эволюционный и сравнительный аспекты (И. А. Хватов,
А. Н. Харитонов, А. Ю. Соколов) 
Сложность обработки зрительного образа в зависимости от составляющих его элементов (А. В. Хрянин) 
Один рисунок или серия? Влияние типа стимула на характеристики нарратива (М. В. Худякова) 
Сочетанное влияние циклогексимида, L-NNA и PTIO на возбудимость моторного неокортекса и амплитуду
спонтанной ЭМГ мышей линии BALB (Н. А. Худякова, О. В. Лихачёва, Д. М. Шишкина) 
Особенности микроструктуры префронтальной коры у детей (Т. А. Цехмистренко) 
Математическая модель решения когнитивных задач в париетальной коре мозга (В. Д. Цукерман) 
Комплексное психофизиологическое изучение механизмов влияния хронического стресса на развитие
ишемической болезни сердца (Е. И. Чазов, А. Р. Ковалёва, А. М. Черноризов, В. П. Масенко,
О. Н. Выборов, М. А. Шария, Д. В. Устюжанин, М. Х. Зашезова, Р. Н. Коновалов) 
Современный политический дискурс сквозь призму интердискурсивности (Ю. М. Чантуридзе) 
Логика понятий и устройство концептов (С. В. Чебанов) 
Естественно-конструктивистский подход к моделированию мышления: гипотеза о природе «эстетических»
эмоций и понятия «шедевр» (О. Д. Чернавская, Д. С. Чернавский, Я. А. Рожило) 
Естественно-конструктивистский подход к моделированию мышления: интерпретация функций колонок
неокортекса (Д. С. Чернавский, О. Д. Чернавская) 
Трансдисциплинарное исследование мышления в когнитивной науке (И. В. Черникова) 
Мышление как предмет исследования философии и когнитивной науки: сравнительный анализ
(И. В. Черникова, Д. В. Черникова) 
Проблема мышления и языка в аспекте глобального эволюционизма (И. В. Черникова, Д. В. Черникова) 
Интерпретация морфологических показателей при синтаксическом анализе предложения:
экспериментальное исследование на материале русского языка (Д. А. Чернова, В. А. Суханова) 
Динамика функционального состояния человека в процессе социального взаимодействия (М. Е. Чугрова
(Королева), А. В. Бахчина, С. Б. Парин, С. А. Полевая) 
Профессиональные различия в игровых стратегиях Iowa Gambling Task (М. А. Чумакова, Е. В. Краснов) 
Сопоставление региональных показателей трактографии мозолистого тела и межполушарной
когерентности ЭЭГ при тяжелой черепно-мозговой травме (Е. В. Шарова, Э. Л. Погосбекян,
Л. М. Фадеева Н. Е. Захарова, М. В. Челяпина) 
Дисметрия произвольных движений глаз при шизофрении (Д. А. Швайко, И. А. Ваколюк,
Е. А. Буденкова, И. Г. Шалагинова) 
Перевод и сознание: когнитивный аспект переводческого процесса (Е. В. Шевченко, И. В. Томашевская) 
Голлин-тест как модель инсайта (К. Ю. Шелепин) 
Принятие решения в условиях неопределенности (Ю. Е. Шелепин, О. В. Жукова (Борачук),
В. А. Максимова, Е. А. Вершинина, С. В. Пронин, Е. Ю. Шелепин) 
Роль обратной связи и мотивации в решении анаграмм (Е. А. Шепелева, Е. А. Валуева)
Сравнительная оценка речевого и когнитивного развития детей с нормальным и нарушенным слухом
(В. Ю. Шерейкайте, О. И. Данишова, Л. А. Ватаева, Е. А. Огородникова, Э. И. Столярова,
Е. В. Галкина, А. А. Балякова) 
Отношение к экспертному знанию в среде белорусского поместного дворянства (конец XVIII — начало
ХХ вв.) (С. О. Шидловский) 
Сигналы нарушения когерентности диалога (К. М. Шилихина) 
Принятие решений в области образования в контексте когнитивных иллюзий (О. Т. Шипкова, О. В. Шатаева) 
Национальная языковая картина мира в структуре речемыслительной деятельности монгольской и русской
языковой личности (М. Г. Шкуропацкая, У. Даваа) 
Механизмы глобального и локального анализа и нарушение процесса опознания фрагментированных
изображений (И. И. Шошина, Ю. Е. Шелепин, С. А. Конкина, Р. А. Сергиенко) 
Связь личностных особенностей и характеристик эталона памяти (Н. Г. Шпагонова, В. А. Садов, Д. Л. Петрович) 
Особенности исполнительных функций у лиц, ранее употреблявших каннабиноиды (А. А. Шувалова, Е. В. Ларионова) 
Определение искусственных текстов на основе поиска часто употребляемых слов и устойчивых
словосочетаний (А. О. Шумская) 
Влияние когнитивной задачи на стратегию зрительного сканирования статических и динамических сцен
(М. А. Шурупова, А. В. Краснопёров, Л. В. Терещенко, В. Н. Анисимов) 
Проявление помогающего поведения в ходе динамики коммуникативного контекста у детей с разным
типом привязанности (Т. О. Юдина, Т. Н. Котова) 
Различия основных ритмов ЭЭГ у школьников с разными типами синдрома дефицита внимания
с гиперактивностью (Е. А. Яковенко, С. Ю. Сурушкина, И. С. Никишена, Л. С. Чутко,
В. А. Пономарев, Ю. Д. Кропотов) 
Метод управления подвижными объектами (П. Г. Яковенко) 
Применение 2-симплекс призмы для исследования и моделирования процесса в различных проблемных
областях (А. Е. Янковская, А. В. Ямшанов) 
Особенности копинг-стратегий у пациентов с опухолевым поражением лобных отделов правого и левого
полушарий (М. Ю. Ярец, М. С. Сторожева, М. А. Куликов) 
Связь между уровнем речевого развития детей 5–7 лет и особенностями их рисунков (К. А. Яроцкая,
В. Д. Соколова, А. С. Григорьев, О. В. Фролова, Е. Е. Ляксо) 
Воркшоп «Возрастные особенности когнитивного развития»
Комплексный подход к диагностике и коррекции пограничных когнитивных нарушений (М. М. Безруких,
Е. С. Логинова, Е. М. Парцалис) 
Возрастная динамика изменения показателей окуломоторной активности у детей с разной степенью
сформированности навыка чтения (М. М. Безруких, В. В. Иванов) 
Междисциплинарный подход к исследованию синдрома дефицита внимания и гиперактивности
(Ж. М. Глозман, А. А. Кисельников, Е. Р. Нуриева, И. А. Шевченко) 
Особенности мозгового обеспечения регуляторных компонентов когнитивной деятельности
в предподростковом и подростковом возрасте (Р. И. Мачинская, О. А. Семенова, Д. И. Ломакин, К. А. Фролова) 
Ресурсные функции когнитивного стиля импульсивность/рефлективность у младших школьников
монолингвов и билингвов (А. Ю. Овчинникова) 
Зрительные гамма осцилляции человека: роль возраста, силы внешнего возбуждения и эффективности
торможения (Е. В. Орехова, А. В. Буторина, Т. А. Строганова) 
Воркшоп «Мультимодальная коммуникация. Памяти Елены Гришиной» /
Workshop “Multimodal communication. To the memory of Elena Grishina”
How universal are age, health and attractiveness perception of skin images? (M. L. Butovskaya, B. Fink) 
Диалоги в эксперименте: опыт многоканальной регистрации и анализа (К. И. Ананьева, И. А. Басюл,
А. Н. Харитонов) 
Мультимедийный параллельный корпус (МультиПАРК): новый тип корпуса для сопоставительных
исследований (Е. А. Гришина) 
Коммуникативное поведение при ответе на вопрос в позитивном диалоге (А. А. Зинина, А. А. Котов) 
Язык как он есть (А. А. Кибрик) 
Различия в восприятии фильма: взгляд создателя и зрителя (К. М. Колкова, А. А. Наумова, Н. В. Галкина) 
Мысленные образы и движения глаз при рассказе о воспоминаниях (Д. М. Рамендик) 
Исследование правил проксемики с помощью систем виртуальной реальности (О. А. Савельева,
Т. В. Попова, Г. Я. Меньшикова) 
Исследование направления взора в диалоге на материале мультимодального корпуса «Рассказы и разговоры
о грушах» (С. А. Языков, О. В. Федорова, И. В. Филимонова, Ю. Д. Потанина, И. С. Погодаев) 
Воркшоп «Запись движений глаз при чтении на русском языке»
Параметры движений глаз при чтении предложений с локальной и глобальной синтаксической
неоднозначностью (В. Н. Анисимов, О. В. Федорова, А. В. Латанов) 
Окуломоторная активность у младших школьников с разным уровнем сформированности навыка чтения
(Е. А. Буденкова, И. А. Ваколюк, Д. А. Швайко
Динамика вариабельности сердечного ритма (ВСР) при регистрации движений взора: калибровка,
лингвистические задачи (В. А. Демарева, С. А. Полевая) 
Когнитивные стратегии и паттерны движений глаз при запоминании иностранной лексики вне контекста
(А. И. Измалкова, И. В. Блинникова) 
Ошибки восприятия букв русского алфавита при краткосрочном предъявлении в парафовеальной области
(А. А. Конина, С. В. Алексеева) 
Разработка стимульного материала и апробация процедуры исследования движений глаз при чтении
у младших школьников (А. А. Корнеев, Т. В. Ахутина, Е. Ю. Матвеева, А. Ю. Шварц) 
Русский корпус предложений: психолингвистические параметры движений глаз при чтении на русском
языке (А. К. Лауринавичюте, И. А. Секерина, К. А. Багдасарян, С. В. Алексеева, Н. С. Змановский) 
Воркшоп «Ментальные ресурсы разного уровня: эффекты дифференциации и
интеграции в структуре индивидуальности»
Когнитивный стиль узкий/широкий диапазон эквивалентности как индикатор способности к понятийному
обобщению (Е. Г. Будрина) 
Взаимодействие общих и специальных способностей как ресурсная основа высшего профессионализма
(химики) (Е. В. Волкова) 
Интеллектуально-личностный ресурс успешности потенциальных предпринимателей: постановка
проблемы (И. А. Кибальченко, Т. В. Эксакусто) 
Взаимосвязь концепта стресс и стратегий совладания: кросскультурные различия (И. О. Куваева) 
Психофизиологические корреляты работы понятийного мышления в процессе понимания метафор разных
типов (Я. А. Ледовая, К. С. Михальченко, И. А. Горбунов) 
Высшие способности и когнитивный ресурс (на примере древневосточных систем знания) (Г. В. Ожиганова) 
Интеллектуальный потенциал как ресурс саморегуляции субъекта (В. А. Олефир) 
О роли образно-пространственного и словесно-знаковых языков в формировании психических
репрезентаций математических объектов (М. В. Осорина, И. В. Сейферт) 
Ресурсы телесного опыта: границы Телесного Я и когнитивные стили (Т. А. Ребеко, Е. В. Каменецкая) 
Роль понятийных способностей в структуре индивидуального интеллектуального ресурса (А. В. Трифонова) 
Подростки: когнитивная оценка трудных жизненных ситуаций и ментальные ресурсы (С. А. Хазова) 
Понятийные, метакогнитивные и интенциональные способности как ресурс интеллектуального развития
(М. А. Холодная) 
Что стоит за умственной продуктивностью: интеллектуальные компетенции или концептуальные
способности? (О. В. Щербакова, Д. Н. Макарова) 
Дополнения к устным и стендовым докладам
Влияние значимости воспоминания и мотивационной нагруженности ситуации лжи на выраженность
«эффекта мнемического отречения» (А. А. Иванова, А. Б. Салихова) 
Новейшие данные о способности серых ворон узнавать свое отражение в зеркале (А. А. Смирнова, М. В. Самулеева) 
Focused Attention медитация; нейрофизиологические аспекты (М. А. Шаптилей, М. Н. Кривощапова,
А. П. Капустина, Ю. А. Карпова) 
Указатель авторов / Author index