Психология деятельности. Учебное пособие для студентов психологических и педагогических вузов (pdf)
Эл. книга
Эл. книга
Эл. книга
Эл. книга
Эл. книга
198 ₽
Характеристики
- Автор
- Суворова Г. А.
- Издательство
- ПЕР СЭ
- Вес
- 0.1 кг
- Кол-во стр
- 176
- Год
- 2003
- ISBN
- 5-9292-0090-4
- Код
- 21931
Тип книги:
эл. книга
Аннотация
В предлагаемом учебном пособии представлен анализ современного состояния проблемы исследования различных аспектов деятельности. Подробно рассматривается системная модель деятельности, дающая четкие теоретические ориентиры в исследовании общего психологического содержания, структуры и механизмов любой деятельности и позволяющая наметить конкретные пути повышения эффективности деятельности за счет организации и формирования компонентов психологической системы деятельности у ее субъекта. Для студентов, изучающих различные вопросы проблемы деятельности в рамках общей, возрастной, педагогической психологии и психологии труда, а также может быть полезно аспирантам и специалистам-практикам в области формирования человека как субъекта деятельности.Содержание
ПредисловиеГлава 1. Деятельностный подход и проблема деятельности в психологии
1.1. Категория деятельности в психологии: общее и конкретно психологическое содержание
1.2. Общая характеристика деятельностного подхода в психологии
1.3. Основания деятельностного подхода в исследованиях Л. С. Выготского
1.4. Основные направления и проблемы в разработке общепсихологической теории деятельности
1.5. Предмет и задачи психологического изучения деятельности
1.6. Центральные вопросы общепсихологической теории деятельности А. Н. Леонтьева
1.7. Субъектно деятельностное направление в разработке проблемы деятельности в психологии
1.8. Виды и формы деятельности
1.9. Труд — исторически первичный вид человеческой деятельности
1.10. Учение как деятельность
1.11. Достижения и тенденции в разработке проблемы деятельности
Глава 2. Системная методология в разработке проблемы деятельности
2.1. Системный подход в психологии и конкретизации его принципов к исследованию деятельности
2.2. Общее содержание и основные положения теории системогенеза деятельности В. Д. Шадрикова
2.3. Общее представление о системной модели деятельности и ее значение для разработки
психологической теории деятельности
2.4. Характеристика основных компонентов
психологической системы деятельности и общих закономерностей ее формирования
2.5. Общие закономерности формирования
мотивационного компонента психологической системы деятельности
2.6. Общие закономерности формирования
целевого компонента психологической системы деятельности
2.7. Принятие решения как компонент
психологической системы деятельности и общие закономерности его формирования
2.8. Программа деятельности
как компонент психологической системы
деятельности и общие закономерности его формирования
2.9. Общие закономерности формирования
деятельностно важных качеств как компонента психологической системы деятельности
2.10. Индивидуальный стиль деятельности
2.11. Состояния человека в деятельности
Литература
