Инновационные методы в работе с детьми с нарушениями развития: Сборник научно-исследовательских работ студентов (pdf)
Эл. книга
Эл. книга
Эл. книга
Эл. книга
Эл. книга
Эл. книга
Эл. книга
312 ₽
Характеристики
- Редактор
- Кулешова Э. В. , Усанова О. Н.
- Издательство
- Когито-Центр , Московский институт психоанализа
- Кол-во стр
- 251
- Год
- 2020
- ISBN
- 978-5-89353-622-5
- Код
- 26530
Тип книги:
эл. книга
Аннотация
В сборнике представлены статьи по результатам научно-исследовательской работы студентов бакалавриата и магистратуры, выполненной в рамках Конкурса научных студенческих работ в области коррекционной педагогики и специальной психологии «Инновации в области специального образования в современном цифровом мире». Конкурс проводился с ноября 2019 по июнь 2020 года. Организатор Конкурса – Московский институт психоанализа. Председатель Конкурсной комиссии: доктор психологических наук, профессор кафедры специального дефектологического образования О. Н. Усанова. Члены комиссии: доктор психологических наук Т. Г. Визель, доцент Ю. Г. Гаубих, кандидат педагогических наук Э. В. Кулешова.Содержание
Айнутдинова В. С. Развитие пространственных представлений у детей общим недоразвитием речи III уровня(руководитель: канд. пед. наук Э. В. Кулешова)
Балтышева Т. В. Использование визуальной поддержки в процессе коммуникации обучения детей младшего школьного возраста расстройствами аутистического спектра (руководитель: канд. пед. наук Э. В. Кулешова)
Бецко В. О. Использование картинно-графических схем и мнемотехники при коррекции связной речи у детей старшего дошкольного возраста общим недоразвитием речи третьего уровня
(руководитель: доктор психол. наук О. Н. Усанова)
Воробьева И. В. Комплексный подход преодолению заикания детей старшего дошкольного возраста
(руководитель: доцент Ю. Г. Гаубих)
Гайдаржи Е. С. Формирование пространственно-временных представлений детей нарушениями зрения
(руководитель: канд. пед. наук Э. В. Кулешова)
Жарикова А. М. Логопедическая ритмика как средство развития предметного словаря детей старшего дошкольного возраста общим недоразвитием речи (руководитель: доктор психол. наук О. Н. Усанова)
Жаркая Е. А. Развитие общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи сюжетно-ролевых играх
(руководитель: канд. пед. наук Э. В. Кулешова)
Закирова Л. Г. Развитие эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста расстройством аутистического спектра на коррекционных занятиях
(руководитель: канд. пед. наук Э. В. Кулешова)
Зуева И. Ю. Коррекция письменной речи младших школьников задержкой психического развития
(руководитель: канд. пед. наук Э. В. Кулешова)
Касаткина М. В. Нейропсихологический подход к пропедевтике дисграфии дошкольников
(руководитель: доктор психол. наук Т. Г. Визель)
Кузнецова Н. А. Развитие фонематического восприятия в процессе формирования правильного звукопроизношения у детей младшего школьного возраста ОНР
(руководитель: канд. пед. наук С. В. Волкова)
Носкова В. С. Система образования детей с ограниченными возможностями здоровья условиях инклюзивного дифференцированного обучения
(руководитель канд. пед. наук Л. А. Пантелеева)
Радченко А. И. Современные методы арт-терапии в развитии эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста задержкой психического развития (руководитель: канд. пед. наук Л. А. Пантелеева)
Рождественская Е. В. Коррекционно-педагогическая работа по формированию коммуникации детей с расстройством аутистического спектра
(руководитель: канд. пед. наук Э. В. Кулешова)
Соловьева И. А. Песочная терапия как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
(руководитель доктор психол. наук О. Н. Усанова)
Храмова Л. О. Формирование игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста нарушением зрения
(руководитель: доцент Ю. Г. Гаубих)
Чекмарева Н. Л. Социализация детей-сирот дошкольного возраста задержкой психического развития средствами образования (руководитель: канд. пед. наук О. Б. Алпатова)
Шорникова Е. О. Развитие зрительно-двигательной координации детей нарушением зрения старшего дошкольного возраста при подготовке руки к письму (руководитель: канд. пед. наук Э. В. Кулешова)
Щаева Н. П. Развитие фразовой речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня
(руководитель: канд. пед. наук Л. А. Пантелеева)
