Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)
![104750](/upload/resize_cache/iblock/1cd/394_558_2/i933uekq7hrlkngvxyxzme9ostnq9pcz.jpg)
Эл. книга
![104751](/upload/resize_cache/iblock/253/394_558_2/hlvf664a3iq5of9p4dyfodo30h5ytdll.jpg)
![104752](/upload/resize_cache/iblock/48e/394_558_2/z2bocmhl1hozlc1k0d3t365s6p2g08sf.jpg)
![104753](/upload/resize_cache/iblock/c8b/394_558_2/o3sc37m42o0fgxd5zib7yepnf4spies4.jpg)
![104754](/upload/resize_cache/iblock/d34/394_558_2/izbbhqfqwzs4pnzqermkivmso232euoe.jpg)
![104755](/upload/resize_cache/iblock/3fd/394_558_2/t5i03vmlarqv24qmupdi8hrzgqs0tj45.jpg)
![104756](/upload/resize_cache/iblock/704/394_558_2/7cmet2a20d8uunvct5ary0op59v9xfq8.jpg)
![104757](/upload/resize_cache/iblock/c84/394_558_2/0uuuh9swv4xnkikxitwtjx5rxa67ycqn.jpg)
![104758](/upload/resize_cache/iblock/5df/394_558_2/w3yi3mtjx5n71nl0gz70m2e9lfh9wvmx.jpg)
![104759](/upload/resize_cache/iblock/1b3/394_558_2/scuqkp3usepcn0f3y1e8ob0jlg6lhe6z.jpg)
![104760](/upload/resize_cache/iblock/519/394_558_2/iww6mpv50wq9crg4sbmomy5pl3xm10jw.jpg)
![104761](/upload/resize_cache/iblock/547/394_558_2/u1o4j6od5ei0jyq2xh4cjrr0l2gzo3yy.jpg)
![104762](/upload/resize_cache/iblock/c51/394_558_2/n0amallkgq015c6re1a27zko9lzob6zq.jpg)
![104763](/upload/resize_cache/iblock/9ac/394_558_2/m5akrergjtix96hp8o4i2u3nh26pe7zx.jpg)
![104764](/upload/resize_cache/iblock/6c8/394_558_2/2fls43grkd1qgvftyar3880mfqfmek1l.jpg)
604 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
151 ₽ сегодня
и 453 ₽ потом, без переплат
и 453 ₽ потом, без переплат
01 сен
151 ₽
15 сен
151 ₽
29 сен
151 ₽
13 окт
151 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
эл. книга
Характеристики
- Автор
- Бриттон Рональд , Фельдман Майкл , О'Шонесси Эдна
- Переводчик
- Баблоян Завен Робертович , Малышко И. , Ниязова А. Н.
- Серия
- Библиотека психоанализа
- Издательство
- Когито-Центр
- Вес
- 0.1 кг
- Кол-во стр
- 159
- Год
- 2012
- ISBN
- 978-5-89353-339-2
- Код
- 19150
Тип книги:
эл. книга
Аннотация
В книге помещена работа Мелани Кляйн (1945), а также развивающие ее идеи доклады Р. Бриттона, М. Фельдмана и Э. О'Шонесси на конференции по проблемам эдипова комплекса (1987). В сочетании с вводной статьей Х. Сигал данный подбор текстов дает объемную картину того, как изменились взгляды психоаналитиков на эдипов комплекс.Содержание
Джон Стайнер. ПредисловиеХанна Сигал. Введение
- Мелани Кляйн. Эдипов комплекс в свете ранних тревог
- Рональд Бриттон. Утраченная связь: родительская сексуальность в эдиповом комплексе
- Майкл Фельдман. Эдипов комплекс: проявления во внутреннем мире и в терапевтической ситуации
- Эдна О’Шонесси. Невидимый эдипов комплекс
Об авторах
Д-р Рональд Бриттон
является обучающим аналитиком Британского психоаналитического общества. Он родился в Северной Шотландии и обучался в Королевской средней школе в Ланкастере. Медицинское образование он получил в Лондонском университетском колледже. Прежде чем полностью посвятить себя психоаналитическойпрактике, он работал как психиатр со взрослыми и детьми. В 1970-е годы он руководил отделением для детей и родителей в Тавистокской клинике, где особое внимание уделял психотерапевтической работе с запущенными и подвергшимися насилию детьми и вопросам их общественного призрения.
Д-р Майкл Фельдман
изучал психологию в Лондонском университетском колледже и получил квалификацию врача в Медицинском университетском колледже. Он изучал психиатрию в Больнице Модсли, где он продолжает работать по совместительству как консультант-психотерапевт и как руководитель психотерапевтического подразделения. Свободное от этих занятий время он посвящает частной психоаналитической практике и работе в Британскомпсихоаналитическом обществе в качестве обучающего аналитика.
Миссис Эдна О’Шонесси
изучала философию в университетах Витвотерзранда и Оксфорда, после чего она обучалась по специальности детского психотерапевта в Тавистокской клинике и много лет работала на факультете детского развития в Педагогическом институте Лондонского университета. В настоящее время она является обучающим аналитиком Британского психоаналитического общества и имеет частную психоаналитическую практику с детьми и взрослыми.Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/1cd/394_558_2/i933uekq7hrlkngvxyxzme9ostnq9pcz.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/253/394_558_2/hlvf664a3iq5of9p4dyfodo30h5ytdll.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/48e/394_558_2/z2bocmhl1hozlc1k0d3t365s6p2g08sf.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/c8b/394_558_2/o3sc37m42o0fgxd5zib7yepnf4spies4.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/d34/394_558_2/izbbhqfqwzs4pnzqermkivmso232euoe.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/3fd/394_558_2/t5i03vmlarqv24qmupdi8hrzgqs0tj45.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/704/394_558_2/7cmet2a20d8uunvct5ary0op59v9xfq8.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/c84/394_558_2/0uuuh9swv4xnkikxitwtjx5rxa67ycqn.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/5df/394_558_2/w3yi3mtjx5n71nl0gz70m2e9lfh9wvmx.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/1b3/394_558_2/scuqkp3usepcn0f3y1e8ob0jlg6lhe6z.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/519/394_558_2/iww6mpv50wq9crg4sbmomy5pl3xm10jw.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/547/394_558_2/u1o4j6od5ei0jyq2xh4cjrr0l2gzo3yy.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/c51/394_558_2/n0amallkgq015c6re1a27zko9lzob6zq.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/9ac/394_558_2/m5akrergjtix96hp8o4i2u3nh26pe7zx.jpg)
![Эдипов комплекс сегодня: Клинические аспекты (pdf)](/upload/resize_cache/iblock/6c8/394_558_2/2fls43grkd1qgvftyar3880mfqfmek1l.jpg)
В книге помещена работа Мелани Кляйн (1945), а также развивающие ее идеи доклады Р. Бриттона, М. Фельдмана и Э. О'Шонесси на конференции по проблемам эдипова комплекса (1987). В сочетании с вводной статьей Х. Сигал данный подбор текстов дает объемную картину того, как изменились взгляды психоаналитиков на эдипов комплекс.
Ханна Сигал. Введение
практике, он работал как психиатр со взрослыми и детьми. В 1970-е годы он руководил отделением для детей и родителей в Тавистокской клинике, где особое внимание уделял психотерапевтической работе с запущенными и подвергшимися насилию детьми и вопросам их общественного призрения.
психоаналитическом обществе в качестве обучающего аналитика.
Содержание
Джон Стайнер. ПредисловиеХанна Сигал. Введение
- Мелани Кляйн. Эдипов комплекс в свете ранних тревог
- Рональд Бриттон. Утраченная связь: родительская сексуальность в эдиповом комплексе
- Майкл Фельдман. Эдипов комплекс: проявления во внутреннем мире и в терапевтической ситуации
- Эдна О’Шонесси. Невидимый эдипов комплекс
Об авторах
Д-р Рональд Бриттон
является обучающим аналитиком Британского психоаналитического общества. Он родился в Северной Шотландии и обучался в Королевской средней школе в Ланкастере. Медицинское образование он получил в Лондонском университетском колледже. Прежде чем полностью посвятить себя психоаналитическойпрактике, он работал как психиатр со взрослыми и детьми. В 1970-е годы он руководил отделением для детей и родителей в Тавистокской клинике, где особое внимание уделял психотерапевтической работе с запущенными и подвергшимися насилию детьми и вопросам их общественного призрения.
Д-р Майкл Фельдман
изучал психологию в Лондонском университетском колледже и получил квалификацию врача в Медицинском университетском колледже. Он изучал психиатрию в Больнице Модсли, где он продолжает работать по совместительству как консультант-психотерапевт и как руководитель психотерапевтического подразделения. Свободное от этих занятий время он посвящает частной психоаналитической практике и работе в Британскомпсихоаналитическом обществе в качестве обучающего аналитика.