Современный психоанализ: основные школы и направления развития
Осталось менее 3 экз.
256 ₽
Характеристики
- Автор
- Старовойтов В. В.
- Издательство
- Канон +
- Формат книги
- 206x131x18 мм
- Вес
- 0.36 кг
- Тип обложки
- Твердый переплет
- Кол-во стр
- 320
- Год
- 2013
- ISBN
- 978-5-88373-327-6
- Код
- 27531
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Монография посвящена анализу основных школ "ортодоксального" психоанализа на рубеже XX и XXI вв. В ней не просто исследуется современное состояние психоанализа, но и прослеживается генеалогия, эволюция и взаимное влияние различных его школ. Это необычайно важно для читательской аудитории, поскольку обычно рассматривается либо "классический" (эпохи Фрейда) психоанализ, либо отдельные, чаще прикладные, аспекты современного. Такое целостное исследование предпринято у нас впервые. В монографии также исследуются различные аспекты современного и классического психоанализа. Социальное направление в психоанализе изучено на примере творчества Эриха Фромма. Исследовано взаимоотношение психоанализа и религии, а также психоанализа и художественного творчества. Проведено сравнительное исследование проблемы Я в психоанализе и современной западной философии, показано, что позитивистский подход Фрейда ко всем этим проблемам оказался во многом неадекватным. Автор обнаруживает соответствие между школами современного психоанализа и различными философскими течениями: герменевтикой, феноменологией, философией диалога.Содержание
ВведениеКлассический психоанализ: границы применимости
Кризис в лечении
Глава 1. Эго-психология
Вклад Зигмунда Фрейла в разработку основ
Эго-психологии
Развитие Эго-психологии в трудах Анны Фрейд
Психоанализ как общая теория психического развития в трудах Хайнца Хартманна
Глава 2. Теории объектных отношений
Учение Мелани Кляйн о психическом развитии ребенка
Посткляйнианская школа психоанализа в трудах У. Пиона
Теория ранних объектных отношений Микаэла Налита
Теория переходного объекта Дональда Винниколта
Психология «самости» Хайнца Кохута
Интерсубъективный подход в клиническом психоанализе
Динамическая теория развития собственного «Я»
Вейкко Тэхкэ
Глава 3. Современный психоанализ: грани развития
Психоаналитическое учение
Эриха Фромма о поведении
Психоанализ и религия
Психоанализ и проблема творчества и самотворчества человека
Проблема нарциссизма в психоанализе и современной западной философии
Проблема Я в психоанализе и в современной западной философии (сравнительный анализ)
Проблема Я. личности, самости в творчестве Поля РикСра и в современных психологических и психоаналитических исследованиях
Выводы
Заключение
Библиография
