Top.Mail.Ru
Купить Ко-терапевтическая система «Келли». Диагностика и коррекция межличностных отношений
Каталог ▼ Доставка Скидки
Отмотать наверх

Ко-терапевтическая система «Келли». Диагностика и коррекция межличностных отношений

Выберите носитель:
печ. книга
эл. книга
аудио-книга
Этот товар можно оплатить Долями
4 695 ₽ сегодня
и 14 085 ₽ потом, без переплат
04 дек
4 695 ₽
18 дек
4 695 ₽
01 янв
4 695 ₽
15 янв
4 695 ₽

Аннотация:

Положите товар себе в корзину, оформите заказ. Но не оплачивайте его. Наш менеджер свяжется с Вами и уточнит наличие данного товара и сроки доставки. 

Если товары ИМАТОН участвуют в акции, скидки по программе лояльности на них не распространяются (во время акций мы предоставляем минимальную возможную цену).


Диагностика и коррекция межличностных отношений

Ко-терапевтическая система «Келли» представляет собой методику углубленного исследования личности, в основе которой лежит техника репертуарных решеток Джорджа Келли, и является универсальным инструментом психолога и психотерапевта, облегчающим диагностику психологических проблем клиента, помогающим наметить пути психологической коррекции и мишени рациональной позитивной психотерапии.

Категория методики: Психосемантическая
Возрастной диапазон: С 7 лет
Время тестирования: 40 минут
Форма проведения: индивидуальная, групповая
Обработка результатов: компьютерная с интерпретацией результатов
Направление: межличностные отношения
Тестирование: бланковое, компьютерное

Назначение и сфера возможного использования методики

Методика позволяет широкому кругу специалистов решать ряд важнейших задач:

  • Понимание системы личностных конструктов клиента – уникального мира внутренних переживаний человека в его же собственных терминах, особенности самооценки клиента и характер межличностных отношений со значимыми людьми;
  • Целостная оценка состояния адаптационной способности человека с помощью введенных авторами теста новых продуктивных критериев оценки системы конструктов;
  • Выявление противоречивости жизненной позиции личности, которая может становиться причиной межличностных конфликтов, психосоматических заболеваний и нарушений невротического плана.
  • Выявление неэффективных поведенческих стратегий и патологических защитных механизмов. Процесс диагностики тесно сплетается с процессом коррекции, исследуя и осознавая систему конструктов в поддерживающем диалоге с психологом, человек может устранить противоречия, угрожающие нормальному течению психической адаптации.

Отдельными преимуществами методики являются:

  • Универсальность. Реализация различных подходов к исследованию личности: с позиции поведенческой, гуманистической психологии, или классического психоанализа. Каждый пользователь, независимо от своих теоретических воззрений, сможет использовать методику как психодиагностическую и ко-терапевтическую систему;
  • Возможность работы с самым разнообразным контингентом испытуемых.

Методика предназначена для широкого использования в следующих областях:

  • В профессиональном консультировании : позволяет выявить важные представления, связанные с  профессиональной деятельностью, возможно затрудняющие выбор профессии.
  • В семейном консультировании: для выявлении жизненных  позиций, представлений членов семьи, обнаружения и наглядного анализа  их расхождений и совпадений.
  • В работе с детьми и подростками: для выявления отношений в детских и иных коллективах, составления адаптационных программ.
  • В психотерапии, медицинской и клинической психологии: для выявления отношений и представлений о проблеме, травме, болезни и лечении, оценки динамики психологического восприятия процесса взаимодействия с лечением.
  • В организационном консультировании: для анализа системы отношений персонала организаций, в сопровождении тренинговых групп.

Авторы методики:

  • В.М. Воробьев – к.м.н., автор более 100 научных работ, монографий и учебных пособий
  • Коновалова Н.Л. – к.п.н., доцент факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета


Содержание теста и особенности работы с методикой

Процедура тестирования включает в себя следующие этапы:

  • Планирование тестирования и настройка методики на соответствующий режим. На данном этапе необходимо определить, в каких целях будет использоваться методика (сфера применения, особенности испытуемых, специфика учреждения) и какой вариант тестирования предполагается (компьютерный или бланковый). В зависимости от этого выбирается конкретный репертуар персонажей (стандартный или нестандартный, их количество), который, в принципе, может быть любым. Психолог имеет возможность сформировать его самостоятельно.
  • Формирование списка персонажей. Стандартный репертуар основан на ролевых позициях личности Э.Берна (позиции «Я-Родитель», «Я-Взрослый» и «Я-Ребенок»). Данный репертуар ролевых позиций подходит для обследования большинства взрослых людей при самом широком круге психологических проблем. Он включает 9 персонажей, имена или социальные роли которых вносятся испытуемым в определенные ролевые группы. Кроме того, список персонажей дополняется персонажами «Я-идеальное», «Я-реальное» и «Я-детское».
  • Выявление конструктов. Конструктом может стать любое слово или словосочетание, имеющее два полюса (хороший-плохой, любит-не любит, открытость-замкнутость и т.д.), которыми испытуемому предлагается описывать свойства и качества заданных персонажей, в формате ответов на несложные вопросы.
  • Оценивание персонажей по конструктам. На данном этапе испытуемому предлагается оценить каждый персонаж по всем выявленным конструктам. То есть, все качества, свойства и характеристики, определенные ранее, применить к каждому персонажу, определив, подходит ли оно ему. Оценка выставляет простыми знаками «+» и «-».

Результаты тестирования отражают особенности представлений испытуемого, которые сформировались в результате общения с выбранными персонажами и влияют на его отношения с ними и другими людьми. Итоги представляются в виде наглядных графиков отношений, таблиц и процентных соотношений значимых корреляций, дополненными комментариями. Тестирование предполагает как компьютерное, так и бланковое проведение. В методическом руководстве представлены теоретические основы, назначение и сферы применения системы, подробно описана процедура психологической диагностики на всех ее этапах и содержание основных психодиагностических данных, конкретные примеры психологического консультирования. Отдельное место в нем занимают главы, посвященные интерпретации тестовых данных в форме развернутого психологического диагноза, психологической коррекции и психотерапии.


Комплектация методики

  • Методическое руководство «Ко-терапевтическая система «КЕЛЛИ», В.М. Воробьев, Н.Л. Коновалова
  • Бланки ответов
  • Бланки фиксации результатов
  • Флеш-накопитель с программой тестирования, обработки, интерпретации и хранения результатов
  • Сертификат качества «Иматон»
  • Фирменная ручка «Иматон»
  • Карта гарантийного обслуживания
  • Коробка-футляр с магнитным клапаном

Дополнительные сведения и условия

Компьютерная программа защищена кодом активации. Пользователь получает пробный период работы с программой в течение пяти дней после установки на компьютер. Инструкция по активации программы подробно описана в «Руководстве пользователя компьютерной программы», сопровождающем компьютерную программу. Серийный номер программы указан на карте гарантийного обслуживания, входящей в комплектацию методики. Один экземпляр компьютерной программы предназначен для одного рабочего места, активировать программу с одним серийным номером можно только два раза. После первой активации компьютерной программы остается резервная активация, предусмотренная для случаев переустановки операционной системы вашего персонального компьютера или возникновения неисправностей, препятствующих работе с программой.


Похожие товары.

17020 ₽
Тест Тулуз-Пьерона: Диагностика и компенсация минимальных мозговых дисфункций (кабинетная комплектация)
21750 ₽
Тест Д. Векслера (детский вариант)
21750 ₽
Тест Д. Векслера (взрослый вариант)
7450 ₽
Кубики Коса – диагностика невербального интеллекта
19550 ₽
Личностный опросник MMPI (кабинетная комплектация)
6110 ₽
Метафорические ассоциативные карты "Вид из твоего окна"
21450 ₽
Тест Торренса – диагностика творческих способностей
18120 ₽
Тест Дж. Гилфорда. Методика исследования социального интеллекта (кабинетная комплектация)
19550 ₽
Методика Л. А. Ясюковой (часть 1). Определение готовности к школе (Комплект для общеобразовательных школ и гимназий)
11850 ₽
Тест детской апперцепции (САТ) (кабинетная комплектация)
19550 ₽
Методика экспресс-диагностики суицидального риска "Сигнал"
47450 ₽
Песочная магия
18200 ₽
Методика исследования зоны ближайшего развития. Прогноз обучаемости и интеллектуального потенциала ребенка
4480 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 8-12 лет (3 Выпуск ) (методический комплект)
10400 ₽
Методика рисуночных метафор "Жизненный путь"
27250 ₽
Рисуночный тест Р. Силвер
16250 ₽
Методика диагностики дифференциаций эмоциональной сферы ребенка «Домики» (методика О. А. Ореховой)
3000 ₽
Песок для песочной терапии - 12 кг (очищен, прокалён, готов для работы)
32750 ₽
Эмоциональный арт-конструктор. Диагностика и развитие эмоциональной сферы
13720 ₽
Цветовой тест. Диагностика эмоционального состояния и прогноз стрессоустойчивости
17020 ₽
Фрустрационный тест Розенцвейга: Взрослый вариант (кабинетная комплектация)
2500 ₽
Фрустрационный тест Розенцвейга: Взрослый вариант (дополнительная комплектация)
2500 ₽
Фрустрационный тест Розенцвейга: Детский вариант (дополнительная комплектация)
16030 ₽
Тест Ландольта: Методика диагностики работоспособности (кабинетная комплектация)
16250 ₽
Интеллектуальный тест Кеттелла – диагностика общего интеллекта (кабинетная комплектация)
17020 ₽
Проективная методика исследования личности «Hand-тест» – диагностика социальной агрессии (кабинетная комплектация)
4480 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 5(6)-8 лет (1 Выпуск) (методический комплект)
1290 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 5(6)-8 лет (1 Выпуск) (комплект ученика)
4480 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 7-10 лет (2 Выпуск) (методический комплект)
1290 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 7-10 лет (2 Выпуск) (комплект ученика)
1290 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 8-12 лет (3 Выпуск ) (комплект ученика)
4480 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 9-14 лет (4 Выпуск) (методический комплект)
1290 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 9-14 лет (4 Выпуск) (комплект ученика)
9210 ₽
Проективный тест мотивации. Анализ потребностей и скрытых мотивов
20650 ₽
Методика Л. А. Ясюковой (часть 2). Прогноз и профилактика проблем обучения в средней школе (3-6 классы)
17680 ₽
Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра (кабинетная комплектация)
14270 ₽
Факторный личностный опросник Кеттелла (16 PF, CPQ, HSPQ - взрослый, детский и подростковый) (кабинетная комплектация)
15260 ₽
Методика автоматизированной экспресс-профориентации "Ориентир" (для индивидуальной работы)
25600 ₽
Методика автоматизированной экспресс-профориентации "Ориентир" (для групповой работы)
16250 ₽
Тест Сонди – диагностика эмоционального состояния, влечений и потребностей (кабинетная комплектация)
18450 ₽
Тест акцентуаций свойств темперамента (ТАСТ)
20320 ₽
Методика "Вектор" (методика В. Г. Мельникова) - диагностика развития и формирования коллектива
21200 ₽
Методика Л. А. Ясюковой (часть 3). Прогноз и профилактика проблем обучения, социализация и профориентация старшеклассников
10640 ₽
Методика В. А. Ананьева "Встреча с целителем" - транс-медитативный аудиосеанс
15150 ₽
Методика цветодиагностики и психотерапии произведениями искусства (Методика В. М. Элькина)
8000 ₽
Факторный личностный опросник Кеттелла (Дополнительные стимульные материалы: 16PF - взрослый)
17570 ₽
Методика интегральной диагностики и коррекции стресса (ИДИКС) (методика А. Б. Леоновой)
20320 ₽
Методика "Мониторинг трудовых мотивов"
17810 ₽
Набор фигур №1 для "Песочной магии"
17810 ₽
Набор фигур №2 для "Песочной магии"
8550 ₽
Интеллектуальный тест Р. Кеттелла (Дополнительные стимульные материалы)
5250 ₽
Факторный личностный опросник Кеттелла (Дополнительные стимульные материалы: HSPQ - подростковый)
8000 ₽
Факторный личностный опросник Кеттелла (Дополнительные стимульные материалы: СPQ - детский)
7450 ₽
MMPI. Дополнительные стимульные материалы
16800 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 5(6)-8 лет (комплект: 1 руководство + 30 тетрадей)
16800 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 7-10 лет (комплект: 1 руководство + 30 тетрадей)
16800 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 8-12 лет (комплект: 1 руководство + 30 тетрадей)
16800 ₽
Курс развития творческого мышления для детей 9-14 лет (комплект: 1 руководство + 30 тетрадей)
176300 ₽
Чаша равновесия для песочной терапии
45760 ₽
Планшет для Sand Art и цветотерапии
41550 ₽
Компьютеризированная система антикоррупционной диагностики "АКорД"
77300 ₽
Психоаналитическая кушетка Фрейда
33300 ₽
Методика Л. А. Ясюковой (часть 2). Дополнительные стимульные материалы
15150 ₽
Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра. Дополнительные стимульные материалы
3930 ₽
Тест акцентуаций свойств темперамента (ТАСТ). Дополнительные стимульные материалы
29900 ₽
Арт-терапевтическая методика "Позитивная куклотерапия" (методика В. Ю. Слабинского)
64350 ₽
Аппаратурная методика "Арка" (кабинетная комплектация)
17020 ₽
Фрустрационный тест Розенцвейга: Детский вариант (кабинетная комплектация)
17570 ₽
Вариационная хронорефлексометрия. Диагностика функционального состояния и прогноз работоспособности (Методика М. П. Мороз)

Вы смотрели. Вся история