Арт-терапевтическая методика "Позитивная куклотерапия" (методика В. Ю. Слабинского)

Аннотация

Положите товар себе в корзину, оформите заказ. Но не оплачивайте его. Наш менеджер свяжется с Вами и уточнит наличие данного товара и сроки доставки. 

Если товары ИМАТОН участвуют в акции, скидки по программе лояльности на них не распространяются (во время акций мы предоставляем минимальную возможную цену).

Методика направлена на восстановление женской целостности, гармонизацию внутреннего мира, разрешение актуальных конфликтов. Народная кукла несет в себе мощный ресурс, связанный с традиционными обрядовыми практиками, естественно поддерживающими человека традиционного общества в переходные и критические периоды жизни.

Категория методики: Психокоррекционная

Возрастной диапазон: 5+

Время тестирования: неограниченно

Форма проведения: индивидуальная

Обработка результатов: ручная

Назначение и сфера возможного использования методики

Кукла – универсальный предмет в культуре любого народа, обладающий множеством различного рода функций, от детской игрушки до заменителя человека в ритуалах народной медицины, олицетворения духов предков, воплощения демонологических персонажей. Сегодня интерес к традиционной кукле обусловлен общим интересом к традиционной культуре, а кукла выступает микрокосмом, наглядной моделью этой культуры. Кукла задействована в игре и в обряде, кукла – явление народной педагогики, в ней комплекс представления о социуме – социальных ролях, семейных и родственных коллективах и функциях. В начале 21 века тема привнесения архаичных ритуальных традиций в современную психотерапию становится все более востребованной. 

Методика «Позитивная куклотерапия» разработана для взрослых женщин, у которых на диагностическом этапе психотерапии выявляется базовый конфликт в сфере Я:

• отвержение или чрезмерная идеализация Я-женского;
• неумение выстраивать гармоничные Ты-отношения;
•  проблемы в семейной или профессиональной жизни.

Описанный в методическом руководстве опыт привлечения народной куклы в психотерапевтический процесс можно эффективно использовать для работы с детьми и подростками, при решении проблем в сфере детско-родительских отношений, в поддерживающей работе с кризисными состояниями, травмами и другими психологическими проблемами.

---

Содержание теста и особенности работы с методикой

Суть методики заключается в изготовлении нескольких видов народных кукол и взаимодействиях с ними, в зависимости от поставленных психологических задач. Центральное место уделяется методике последовательной активации пяти структурных архетипов в процессе изготовления народной куклы по аутентичной технологии:

1. Архетип «Доля», главная функция которого – отождествление, то есть умение следовать правилам определенной социальной группы (семья, род, религиозная община, профессиональное сообщество и т.п.). В сказках Доля – это хорошая девочка, которая получает награду за свое послушание и смирение.
2. Архетип «Воля», основная функция которого – разотождествление, то есть умение жить собственным умом, умение выходить за рамки предписаний и инструкций. Эта кукла символизирует собой непростые и переходные периоды в жизни человека, принятие решений, кризисы и адаптацию к быстро меняющимся условиям жизни. 
3. Архетип «Лада», основная функция которого – гармонизация, то есть умение непротиворечиво сочетать разнородные и даже противоположные элементы. С помощью этой куклы есть возможность работы с проблемами и страхами, связанными с семейной жизнью, деторождением, естественным ограничением личного пространства семейными обязанностями.
4. Архетип «Род», основная функция которого – дополнение, воссоздание структуры. Род – это представление женщины об идеальном мужчине. Дополнение – это способность быть комплементарным своей паре.
5. Архетип «Волшебный помощник», основная функция которого – приносить удачу. Удачливость – это способность эффективно управлять своим временем, способность вовремя попадать в нужное место и использовать те шансы, которые предоставляет жизнь.

Некоторые направления работы с куклами-архетипами:

• В качестве психодиагностической техники в форме предъявления базового комплекта кукол клиенту для ранжирования их по степени субъективной симпатии. Это позволяет определить тот структурный архетип, который преобладает на данный момент или же отвергается.
• Непосредственное изготовление кукол: психотерапия базового конфликта, диагностика проблемных зон, первичная коррекция негативных чувств и воспоминаний, проработка страхов.
• Рассказ от лица куклы: более глубокая идентификация со структурным архетипом, погружение в психотерапевтический процесс.
• Поведенческий тренинг: расширение поведенческого репертуара, проба новых для клиента моделей поведения.
• Работа по улучшению куклы: возможность работы над улучшением личностных характеристик.

Подробное раскрытие структурных архетипов и специфика работы с каждым из них, а также еще большое количество техник работы содержатся в методическом руководстве. Также раскрываются особенности работы с детьми (с ограниченным набором кукол), приводятся отдельные идеи  и техники (например, терапевтический кукольный театр). Авторы дополняют арт-терапевтические техники элементами традиционной культуры, воссозданными на большом количестве этнографических данных, что расширяет возможности терапевтического процесса и наполняет его новым символическим смыслом.

Комплектация методики

• Методическое руководство «Арт-терапевтическая методика «Позитивная куклотерапия», В.Ю. Слабинский, Н.М. Воищева
• Фото-инструкции по изготовлению народной куклы (5 шт)
• Базовый набор кукол (5 структурных архетипов):
  • Кукла Доля
  • Кукла Воля
  • Кукла Лада
  • Кукла Род
• Кукла «Волшебный помощник»
• Информационный CD «Иматон»
• Фирменная ручка «Иматон»
• Сертификат качества «Иматон»
• Регистрационный талон
• Гарантийная карта
• Коробка-футляр