Top.Mail.Ru
Купить Экспериментальный метод в структуре психологического знания

Экспериментальный метод в структуре психологического знания

667 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
169 ₽ сегодня
и 498 ₽ потом, без переплат
30 янв
169 ₽
13 фев
166 ₽
27 фев
166 ₽
13 мар
166 ₽

Выберите тип книги:

печ. книга

Характеристики

Издательство
ИП РАН,
Формат книги
260x180x60 мм
Вес
1.2 кг
Кол-во стр
828
Год
2012
ISBN
978-5-9270-0248-1
Код
20061

Выберите тип книги:

печ. книга

Аннотация

Книга посвящена состоянию и особенностям развития экспериментального метода в российской психологии. Она содержит около 200 статей, с разных сторон раскрывающих проблему эксперимента: от теоретико-методологических оснований до особенностей его реализации в конкретных отраслях психологической науки. Данный труд является содержательным продолжением серии научных работ, посвященных проблемам эксперимента в психологии, выпущенных за последнее время ("Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы", 2010; "Современная экспериментальная психология", 2011). Выход настоящего издания приурочен к знаменательному для отечественной психологии событию - 100-летию Психологического института.

Содержание

Предисловие  
1. История, теория и методология экспериментально-психологических исследований
М. М. Басимов. Изучение статистических связей в психологии 
Д. В. Каширский, Н. В. Сабельникова. Статистическая значимость и размер эффекта экспериментального исследования  
Н. В. Сабельникова. Наблюдение и эксперимент в системе методов современной социальной психологии привязанности
Б. А. Сосновский. Сможет ли психология стать экспериментальной наукой? 
В. А. Мазилов. Эволюция эксперимента и становление научной психологии 
О. Н. Бурмистрова. Методологический обман в социально-психологических экспериментах 
А. Ю. Агафонов. Эмпирическая психология: рефлексия исследовательской практик
И. О. Александров, Н. Е. Максимова. Типология исследований Д. Кэмпбелла: основания и возможности развития   
К. И. Алексеев. Методики эмпирического исследования в составе теоретического знания
В. Б. Никишина. Ассоциативный эксперимент как метод исследования установочной системы
Д. В. Каширский. Актуальные проблемы применения количественных методов в современной российской экспериментальной психологии
В. С. Кабанов. Классификация методов эмпирической психологии 
Т. А. Ратанова. К истории вопроса о времени реакций как экспериментального метода в психологии
М.-Л. А. Чепа, Н. М. Бугаева. Проблемы обеспечения валидности эксперимента в условиях виртуальной сред
Е. С. Самойленко. О некоторых направлениях разработки количественно-качественной методологии исследования психических явлени
В. Н. Носуленко. Воспринимаемое качество как инструмент исследования «экспериментальной реальности» современной естественной среды 

2. Эксперимент в психофизике и психологии восприятия
П. А. Мармалюк, О. М. Звонкина. Опорные показатели глазодвигательной активности при прохождении теста Равена и автоматизация их расчета для оценки выраженности релевантных когнитивных стилей
О. В. Ломтатидзе, М. А. Прокофьева. Взаимосвязь экстраверсии-интроверсии и нейротизма и величины зрительной иллюзии
А. В. Северин. Перцептивные действия компьютерозависимых подростков при восприятии предметов вариативной формы 
И. С. Уточкин. «Статистическая мощность» подмножеств и ее роль в управлении вниманием при зрительном поиске  
И. С. Уточкин, Ю. М. Стакина. Может ли управление стратегией зрительного поиска преодолеть мертвую зону внимания?
А. В. Гарусев, О. А. Захарова. Измерение субъективной глубины иллюзии неонового цвета при помощи стереоизображений 
И. Г. Скотникова, В. М. Шендяпин, В. А. Садов, Е. В. Панова, Е. В. Журкина. Соотношение уверенности в решении с его правильностью, латентностью и характеристиками сенсорной задачи 
Т. Н. Бандурка. Исследование полимодального восприятия у русских, китайских, таджикских студентов: структура, интермодальная динамик
В. Е. Дубровский, А. В. Гарусев. Исследование гиперостроты зрения как задача экспериментальной психологии
Е. С. Горбунова, М. В. Фаликман. Особенности зрительного поиска буквенных стимулов в правом и левом полуполях зрения 
И. В. Ворожейкин, Я. Я. Саркисян. Научение в процессе решения сенсорных задач
Г. Я. Меньшикова, Ю. М. Баяковский, Е. Г. Лунякова, М. В. Пестун, Д. В. Захаркин. Исследование выраженности иллюзии одновременного контраста в зависимости от артикулированности фона с использованием системы виртуальной реальности CAVE .
И. А. Афанасьев, С. Л. Артеменков. Компьютерное моделирование «перцептрона» Миракяна для кодопорождения форм объектов. 
О. А. Арбекова, А. Н. Гусев. Экспериментальная апробация методики «двойного переворота»: взаимодействие чувственной ткани, значения и личностного смысла в процессе становления предметного образа   
А. А. Четвериков. Оценка стимулов и уверенность в ответе после принятия решения в задаче узнавани 
И. Ю. Жердев, К. И. Ананьева, А. Н. Харитонов. Метод обработки данных парного эксперимента с регистрацией движений глаз 
К. И. Ананьева, А. Н. Харитонов. Совместная идентификация лиц разных расовых типов 
В. Н. Антипов, О. А. Вахрамеева, Д. З. Галимуллин, А. В. Жегалло, А. К. Хараузов, Ю. Е. Шелепин. Экспериментальное изучение 3D-восприятия образов плоскостных изображений
О. А. Михайлова, А. Н. Гусев, Д. В. Захаркин. Выраженность феномена слепоты к изменениям при предъявлении изображений в 2D- и 3D-условиях   
В. А. Барабанщиков, А. В. Жегалло. Организация движений глаз при восприятии иллюзии Маргарет Тэтчер .
А. М. Ламминпия, О. А. Вахрамеева, Д. В. Райт, С. В. Пронин, Ю. Е. Шелепин. Принятие решений о стратегии работы с изображением в зависимости от уровня вейвлетной фильтрации  

3. Эксперимент в когнитивной психологии
В. А. Цепцов. Когнитивные стратегии оценки имплицитного и эксплицитного аргумента 
А. А. Лебедь, С. Ю. Коровкин. Когнитивные механизмы формирования функциональной фиксированности 
И. Ю. Владимиров, Г. С. Ченяков. Роль рабочей памяти в снятии эффекта фиксированности в результате короткой серии при решении задач 
А. И. Мусс (Козловец), А. С. Говорин, Т. В. Бирюков, М. С. Березанцева. Характеристики работы механизма сознания при гипнотическом внушении
А. В. Чистопольская, А. А. Лебедь. Динамика переработки семантической и сенсорной информации в процессе решения инсайтных задач
А. Н. Поддьяков. Субъективная воспринимаемая адаптивность психологического компьютеризованного эксперимента  
Н. В. Морошкина, В. А. Гершкович, И. И. Иванчей, М. И. Морозов. Влияние структуры вознаграждения на выполнение сенсомоторных навыков  
И. И. Ветрова. Стандартизация MSCEIT v. 2.0 на русскоязычной выборке: возрастные и половые различия
В. В. Калашников. Анализ микродинамики операционной схемы как метод изучения особенностей прогнозирования субъектом искомого в ходе решения мыслительных задач 
С. Ю. Коровкин, И. Ю. Владимиров, А. Д. Савинова. Задание-зонд как монитор динамики мыслительных процессов  
Н. П. Радчикова. Изменение типичности категорий объектов под влиянием прайминга
С. Н. Бурмистров, А. В. Макаров, И. В. Ворожейкин. Когнитивный выбор в условиях про- и ретроактивных неосознаваемых воздействий 
Я. Я. Саркисян, И. В. Ворожейкин. Влияние сложности неосознаваемой информации на эффективность воспроизведения числовых рядов  
Н. С. Куделькина, Е. М. Гришакова. Неосознаваемое восприятие лексических единиц с пропущенными знаками
О. В. Фёдорова, А. Я. Койфман, М. Д. Васильева, М. В. Фаликман, А. М. Поминова. Экспериментальный метод в современной психолингвистике: исследование лексической неоднозначности 
Т. М. Мамина. Эксперимент как метод изучения восприятия и запоминания уточняющих слов  
Ф. А. Управителев. Оценка эффективности стратегий идентификации выбросов при анализе данных экспериментов на принятие лексического решения  
А. Я. Койфман. Контроль осознаваемости праймов при исследовании категориального прайминг 
Е. М. Алексеева, Т. К. Иванова. Психолингвистический эксперимент: влияет ли канонический (грамматический) порядок слов на фонологические активационные процессы? 
Е. И. Белоусенко, Г. Я. Меньшикова. Влияние социального и эмоционального контекста на восприятие слов
В. А. Гершкович, Н. В. Морошкина, И. И. Иванчей, М. И. Морозов. Исправление устойчивых ошибок с помощью метода парадоксальной интенции (на примере стрельбы по движущимся мишеням)  
Е. А. Горюшина. Исследование особенностей решения перцептивных и мыслительных задач испытуемыми с направленностью на поиск/припоминание информации
В. А. Антонец, М. А. Антонец, В. В. Казаков, И. Б. Кальвасер, А. Ю. Крюков,
В. Ю. Погодин, С. А. Полевая. Hand Tracker – программно-аппаратный комплекс для исследования первичных когнитивных функций человека по их моторным проявлениям 
Н. Г. Шпагонова, В. А. Садов, М. С. Жилко, Д. Л. Петрович. Сохранение физических и семантических характеристик эталона в памяти
В. А. Антонец, И. Л. Левчук. Модель семантического аттрактора  
П. А. Ямщинина. Влияние интерпретации ранее совершенного выбора на возникновение ложного воспоминания о нем
В. Н. Носуленко, Е. С. Самойленко, И. В. Старикова. К вопросу о регистрации предметных операций в ситуации референтного общения
А. С. Панфилова. Концепция системы поддержки принятия решений при тестировании интеллекта 
А. В. Карпов. Взаимосвязь рефлексии и процессов принятия решения 
Е. В. Беловол. Роль и функция когнитивных стилей при распознавании семантической и образной информации 

4. Экспериментальные исследования функциональных состояний
О. В. Гордеева. Проблема субъективного и объективного методов в психологии измененных состояний сознания 
А. О. Прохоров. Образ психического состояния: феноменологические и структурные характеристики 
Л. З. Левит, Н. П. Радчикова. Использование методов выборки переживаний (ESM) в исследовании эвдемонических и гедонистических компонентов субъективного благополучия .
Д. Р. Мерзлякова. Синдром психического «выгорания» и его измерение: построение опросника и его валидизация
Е. М. Алексеева. Эмпирико-экспериментальное иссследование ментальной репрезентации психического состояния
О. П. Марченко, А. Ю. Васанов. Сравнение оценок эмоционально окрашенных фотоизображений и звуков из баз данных IAPS и IADS между российской, американской и испанской выборками  . .
П. И. Коган, С. Б. Парин. Психологические и психофизиологические особенности ветеранов боевых действий
Т. С. Князева. Влияние факторов «валентность» и «активация» на распознавание музыкальных эмоций  
А. Ю. Васанов. Величина раскрытия зрачка как показатель эмоционального реагирования (апробация базы данных IAPS)
О. В. Князюк. Взаимосвязь тревожности с уровнем эмоционального интеллекта у подростков 
С. А. Хазова, М. В. Ряжева. Исследование истощения психических ресурсов субъекта: феноменологический подход  
Н. А. Выскочил. Роль взаимодействия экстраверсии, нейротизма и эмоционального интеллекта в описании эмоционально окрашенных акустических событий  
И. А. Николаева, Т. И. Крючкова. Изучение связей музыкальных предпочтений с психическим состоянием и отношениями личности 
В. П. Морозов, П. В. Морозов. Особенности восприятия эмоциональной экспрессивности русской речи китайскими и корейскими аудиторами

5. Эксперимент в возрастной и педагогической психологии
В. Н. Шляпников. Динамика волевой регуляции в младшем школьном возрасте
Л. М. Попов, Е. Н. Ибрагимова. «Интервью с самим собой» – метод экспериментального исследования личности 
В. А. Демарева, С. А. Полевая, С. Б. Парин. Поиск информативных параметров данных Eye Tracking для оценки уровня знания английского языка  
С. А. Рогова. О роли внешних критериев в диагностике полифонического мышления ребенка дошкольного возраста.
Н. В. Верещагина. Экспериментальное изучение скорости сенсомоторного реагирования и выраженности межполушарной асимметрии у первоклассников с трудностями в письме .
М. В. Селезнева. Дискриминантный анализ в исследовании взаимодействия субъектов образовательной среды военного вуза  
М. А. Мягченкова. Психосемантический анализ дифференциации индивидуального опыта в онтогенезе 
Н. А. Гарева, А. Ю. Луковкина, А. А. Жаурова, С. А. Полевая, С. Б. Парин. Исследование характера связи между деятельностью в компьютерной виртуальной реальности и психофизиологическим профилем школьников и студентов 
Г. А. Виленская, Е. И. Лебедева. Развитие модели психического и саморегуляции у детей 3–4 лет   
Н. В. Козырева. Метод наблюдения в исследовании феномена стигматизации в группах дошкольного возраста
А. П. Лобанов. Когнитивный и метакогнитивный мониторинг результатов образования
П. Н. Думин. Система поддержки принятия решений для задач психолого-педагогического тестирования 
А. С. Герасимова. Ценностно-нормативная методика оценки мотивации учения старшеклассников и студентов 

6. Экспериментальные исследования личности
В. В. Знаков. Экспериментальное исследование понимания моральной допустимости абортов 
А. Н. Воронин, Е. В. Лучинина. Взаимосвязь среды и направленности агрессивност
С. Д. Кулик, Н. Е. Юрьева. Об одном подходе к построению психологического портрета человека на основе признаков почерка 
С. Л. Артеменков. Статистический анализ интенциональности ответов дивергентного теста эмоциональной креативности  
М. А. Мартынова. Экспериментальное исследование феномена саморегуляции при помощи прибора «активациометр»  
Д. Д. Козлов. Взаимосвязь когнитивных и эмоциональных процессов в динамике «Я»: методологическое значение интраиндивидуальных идиографических исследовательских стратегий 
Е. М. Павлова. Креативность и толерантность к неопределенности как факторы, определяющие стремление к использованию эмоциональной информации  
И. А. Юров. Междисциплинарные методы изучения индивидуальности спортсменов  
И. Н. Майнина. Оценка личностных особенностей по изображению лица человека 
Е. В. Волкова. Методология организменного исследования 
М. Д. Кузнецова. Возможности экспериментального изучения субъектности
Ю. Е. Зайцева. Экспериментальная парадигма в исследовании нарративов: принятие решения о доверии незнакомцу под воздействием нарративной и категориальной установок
В. И. Маркелов, В. А. Каращан. Динамические свойства самоактуализирующейся личности  
О. М. Бойко, О. Ю. Казьмина. Разработка опросника «Восприятие социальной поддержки 
И. Р. Абитов. Особенности базисных убеждений и механизмов психологической защиты у студентов медицинского вуза 
А. Ю. Калугин. Психометрический анализ российских адаптаций методики «Опросник личностных ориентаций» Э. Шострома  
Ж. В. Пыжикова. Исследование неосознаваемых компонентов в системе ценностных ориентаций личност 
Н. А. Маркина, Т. В. Галкина. Анализ различий в проявлении индивидуально-личностных качеств при разной степени выраженности рефлексивности
А. А. Семяшкин. Индивидуально-психологические различия между «полезависимыми», «промежуточными» и «поленезависимыми» субъектами 
А. В. Орлов. Роль материнского отношения к ребенку в развитии экстраверсии-интроверсии  
О. В. Кружкова, И. В. Воробьева. Экспериментальное исследование факторов детерминации диспозиций защитного и совладающего поведения личности в условиях стресс-факторов городской сред .
А. Н. Гусев, А. С. Сильницкая. Влияние демонстративности и коммуникативной активности личности на динамику вокальных параметров речи 
А. М. Ельяшевич, А. Н. Рыбаков. Особенности принятия решений людьми разных психологических типов и характеро 
Л. С. Куравский, Г. А. Юрьев. Адаптивное тестирование когнитивных способносте 

7. Эксперимент в социальной психологии
А. В. Болонкина. Экспериментальное исследование влияния условий предъявления рекламы на оценку рекламируемого продукт 
М. М. Юсупова, О. С. Батурина. Незаконченные предложения в диагностике отношений к деньгам у студентов
Р. Г. Халитов, В. В. Васина, И. М. Юсупов. Психосоциальный диссонанс – ключевой момент социального взаимодействия 
Т. Ф. Базылевич, Н. Р. Коро. О континуальности типологической сферы «общие свойства нервной системы–особенности установки– лидерство в социальной группе»   
А. Н. Жмыриков. Оценка уровня психологической включенности субъекта в электоральный процесс 
А. Н. Неверов, Г. Г. Губайдуллина. Особенности применения экспериментального метода в экономической психологии
О. В. Митина, А. Я. Воронов. Нетривиальность полевого эксперимента в метро (парадигма Стэнли Милгрэма): сопоставление прогнозных и реальных результатов  
А. Н. Елизаров. Квазиэкспериментальные исследования структуры отношений взаимосвязанности и взаимозависимости индивидов в семье 
Д. В. Беспалов. Экспериментальное изучение динамики лидерства в группах различной организованности  
Т. Н. Савченко, А. С. Баканов, Г. М. Головина, Т. В. Атанасова. Экспериментальное исследование субъективного качества жизни человека в интеллектуальной информационной среде  
Л. В. Матвеева. Особенности психологических экспериментальных исследований в области массовой коммуникации  
А. В. Капцов, В. И. Панов. Методика определения типа коммуникативного взаимодействия (пилотажный вариант)
К. И. Ананьева, Г. И. Атаманова, Н. А. Выскочил, А. А. Демидов, Н. О. Товуу. Представление тувинцев о личностных особенностях представителей русского и тувинского этносов 

8. Эксперимент в клинической и медицинской психологии
М. В. Акуленкова. Экспериментальное исследование особенностей структуры идентичности у пациентов в ситуации острого сосудистого заболевания (на примере пациентов с инфарктом миокарда и острым нарушением мозгового кровообращения 
В. К. Солондаев. Возможности экспериментального исследования взаимодействия «врач–родители больного ребенка» 
Г. В. Лосик, А. В. Северин, М. А. Галалюк. Особенности тактильного восприятия дошкольников с детским церебральным параличом 
И. В. Запесоцкая, В. Б. Никишина. Потенциал ассоциативного эксперимента в психологической диагностике при состоянии зависимости
Е. А. Петраш. Установки на здоровье и болезнь специалистов помогающей деятельности на разных этапах профессионализации
В. Б. Никишина, Е. А. Петраш. Установки на здоровье и болезнь в условиях помогающей деятельности различного профиля
Н. В. Фомина, И. А. Ревина. Возможности методики «ситуации профессионального общения» в изучении направленности врача на стиль общения с пациентом
И. А. Золотова. Проективная методика «Моя мамаой ребенок» в изучении отношения к новорожденному ребенку у женщин, отказывающихся от медицинского сопровождения в период беременности  
И. И. Шошина, Ю. Е. Шелепин, С. В. Пронин. Принятия решений при возникновении зрительных иллюзий в норме и при шизофрении
Н. В. Зверева, Ю. А. Баталова. Эмоциональный отклик на стимулы разных модальностей у детей при эндогенной психической патологи 
А. И. Ковалёв, Г. Я. Меньшикова. Разработка методики оценки успешности выполнения двигательных и когнитивных задач в условиях нарушенной вестибулярной функции с применением технологии виртуальной реальности

9. Экспериментальные исследования в сравнительной психологии и психофизиологии
Б. Н. Безденежных. Системная идентичность позитивных компонентов Р300 и Р600, связанных с выполнением разных задач 
В. А. Дюк, Е. А. Попова, Ю. И. Сенкевич, О. В. Цветков. Методы интеллектуального анализа данных в задаче исследования реакции ЭЭГ на неосознаваемые визуальные стимулы 
Л. А. Дикая, И. С. Дикий. Особенности функциональной организации коры мозга у одаренных учащихся младшего и среднего школьного возраста на разных этапах решения когнитивных задач 
А. И. Булава, О. Е. Сварник, Ю. И. Александров. Различия в нейрогенетической активности в процессе научения при различиях в структуре индивидуального опыта 
Н. Н. Данилова, Е. А. Страбыкина, А. М. Плигина. Осцилляторная активность мозга – базовый механизм управления когнитивными процессами
С. Б. Парин, А. В. Бахчина, Е. В. Рунова, М. М. Некрасова, А. В. Ковальчук,
И. С. Шишалов, С. А. Полевая. Психофизиологические маркеры оптимальных и экстремальных состояний в спорте высших достижений  
О. В. Герасимова, А. К. Крылов. Особенности организации структуры индивидуального опыта при многоэтапном и одноэтапном обучении 
С. А. Казымаев, А. А. Созинов, Ю. В. Гринченко, Ю. И. Александров. Оценка реорганизации индивидуального опыта по показателям динамики мозгового обеспечения поведения   
Г. С. Прыгин, А. В. Коваленко. Психомоторные свойства как психофизиологическая основа формирования типов субъектной регуляции деятельности 
Л. А. Селиванова. Различительная хемочувствительность рыб к аминокислотам: мультидисциплинарный подход, разработка зоопсихофизической методики и результаты исследования
Е. С. Низамова. Психогенетическое исследование личностных черт «Большой пятерки» на российско-кыргызской выборке близнецов   
Н. В. Звездочкина, В. Н. Антипов, Г. Н. Ахмадуллина. Психофизиологические особенности 3D-восприятия плоскостных изображений 
И. А. Хватов, А. Н. Харитонов. Чувство собственного тела у улиток вида Achatina fulica при ориентации во внешнем пространстве
А. Н. Харитонов, Е. Л. Сумина, Д. Л. Сумин, В. К. Орлеанский. Коллективное поведение цианобактерий в сообществе как модель генезиса психики 
Т. Н. Греченко. Биологические механизмы социализации 
Е. В. Мнацаканян, Н. В. Малюченко, А. Г. Тоневицкий. Автоматическая обработка эмоциональных лиц и генетически обусловленная вариабельность вызванной активности мозга человек

Похожие товары