Семейная игровая терапия, сфокусированная на привязанности. Восстановление детей и подростков после травмы

Новинка




1 240 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
310 ₽ сегодня
и 930 ₽ потом, без переплат
и 930 ₽ потом, без переплат
10 фев
310 ₽
24 фев
310 ₽
10 мар
310 ₽
24 мар
310 ₽
стоимость доставки не учтена
Тип книги:
печ. книга
Характеристики
- Автор
- Спунер Кэти
- Издательство
- Диалектика
- Формат книги
- 234x165x11 мм
- Вес
- 0.32 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 240
- Год
- 2024
- ISBN
- 978-5-907705-38-8
- Код
- 52808
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
В данной книге травма и привязанность рассматриваются сквозь призму нейробиологии, благодаря чему формируется гибкая модель терапевтического вмешательства, столь необходимая специалистам-практикам, работающим с юными клиентами в контексте их семейных отношений. Автор демонстрирует, как техники игровой и экспрессивной терапии могут быть интегрированы в работу на различных этапах развития ребенка, предлагая инструменты для полного вовлечения семьи в процесс исцеления от травмы.В книге приведены клинические примеры и даны рекомендации по принятию этичных решений, необходимых для эффективной работы с привязанностью, что способствует позитивным изменениям. Написанная в доступном стиле, эта книга станет важным источником информации для специалистов в области психического здоровья, работающих с травмированными детьми, подростками и взрослыми.
“Если вы терапевт, работающий с травмированными детьми и их семьями, вы просто обязаны прочесть эту книгу. Автор проводит читателя через весь процесс игровой терапии, используя примеры из практики, клинические виньетки и результаты нейробиологических исследований для объяснения тонкостей работы с юными клиентами, причем делает это в увлекательной и убедительной манере. Книга адресована как начинающим терапевтам, так и опытным специалистам и станет незаменимым руководством для тех, кто стремится применять эмпирические методы, основанные на понимании травмы, чтобы помочь семьям юных клиентов.”
— Норман Е. Тибо, LMFT, президент Ассоциации специалистов по лечению травм и проблем привязанности у детей (ATTACh).
Об автореКэти Спунер — лицензированный клинический социальный работник, сертифицированный супервизор по игровой терапии, специалист по клинической травме и сертифицированный специалист по основам песочной терапии. Основательница компании Renewing Hearts Counseling and Consulting, более 20 лет занимается детской и подростковой психотерапией.
Содержание
Об автореПосвящение
Введение
Часть I. Нейробиология травмы, привязанности, поведения и эмоциональной регуляции
Глава 1. Обоснование подхода к семейной игровой терапии на основе привязанности, включающего в себя игру и экспрессивные искусстваТри десятилетия исследований травмы и нейробиологии привязанности
Теория семейных систем и теория привязанности
Привязанность и развитие целостного “я”
Обоснование необходимости включения игровой и семейной терапии в процесс исцеления
Интеграция игровой и экспрессивной терапии с семейной
Интеграция терапии, основанной на привязанности, и экспрессивных техник
Обзор модели терапии
Глава 2. Нейробиология травмы, поведения и совместной эмоциональной регуляции
Рептильный, или примитивный, мозг
Лимбическая система
Кора головного мозга как мастер картографии
Лобная доля
Левое и правое полушария мозга
Социальный мозг
Эмпатия
Нейробиология эмоций и эмоциональная регуляция
Связь привязанности и эмоциональной регуляции
Глава 3. Травма и отношения
Отношения и память
Имплицитная и эксплицитная память
Процессы в правом полушарии головного мозга, эмоциональная регуляция и травма
Диссоциация
Диссоциация как адаптация
Глава 4. Тонкости взаимоотношений
Стили привязанности у детей
Стили привязанности у взрослых
Тонкости отношений привязанности
Интерсубъективность, эмоциональная сонастроенность, совместное внимание и намерение
Ментализация: наши внутренние истории о себе и других
Глава 5. Устранение разрывов в отношениях привязанности
Достаточно хорошие родители
Навыки взаимоотношений, необходимые для восстановления привязанности
Эмпатическая сонастроенность
Умение эффективно читать сигналы и видеть ребенка
Эмпатическое реагирование и распознавание родительских триггеров
Структурирование
Гибкость
Игра
Часть II. Модель семейной игровой терапии, сфокусированной на привязанности
Глава 6. Основы семейной игровой терапии, сфокусированной на привязанностиРодительские навыки, основанные на привязанности
С чего начать
Навыки “как” для создания семейного пространства
Три правила взаимоотношений
Начало работы
Сбор информации о разных поколениях
Что нужно учесть, приступая к работе
Обзор системы терапии
Обзор этапа оценки путем наблюдения
Обеспечение безопасности и вовлечение
Обзор этапа реорганизации
Заключительный этап терапии: фаза сонастроенности
Видеосъемка
Роль терапевта и ее моделирование
Глава 7. Основополагающие принципы модели для ее внедрения
Главные принципы семейной игровой терапии, сфокусированной на привязанности
Поколенческая система семьи
Детям присуще желание иметь позитивные отношения с родителями и поддерживать связь с братьями и сестрами ради чувства общности
Дети счастливы, когда у них есть позитивные отношения и родительская любовь, сбалансированные структурой и ограничениями со стороны родителей
Родители создают основу для развития ребенка
Здоровое самоощущение и чувство безопасности
Эффективный родитель — осознанный родитель
Родители закладывают основу для обучения детей эмоциональной регуляции
Глава 8. Этап оценки путем наблюдения
Задачи данного этапа
Цели на данном этапе
Роль терапевта
Задачи терапевтического вмешательства
Выбор вмешательства в игровой и экспрессивной терапии
Выявление закономерностей взаимоотношений
Сессия наставничества для родителей
Глава 9. Фаза безопасности и вовлечения
Цель фазы безопасности и вовлечения
Задачи данного этапа и выбор вмешательств
Пример с мыльными пузырями для обучения навыку глубокого дыхания
Роль терапевта
Сессия наставничества для родителей
Глава 10. Этап реорганизации
Цели на данном этапе
Роль терапевта
Задачи на этапе реорганизации
Выбор вмешательств
Сессия наставничества для родителей
Глава 11. Этап сонастроенности и завершение терапии
Цели на данном этапе
Задачи на этапе сонастроенности
Помощь семьям в завершении терапии
Роль терапевта
Выбор вмешательств
Сессия наставничества для родителей
Глава 12. Клинические соображения при работе с травмированными семьями
Работа с проблемными семьями
Когда требуются дополнительные услуги
Культурные аспекты
Список литературы
Похожие товары

84 ₽
420 ₽
Социально-психологические проблемы супружеских отношений: история и современное состояние