Каталог ▼ Доставка Скидки

Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет

  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
  • Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
Когитон: Психодиагностический комплект методик для детей 6-11 лет
Выберите носитель:

Печ. книга

Эл. книга

Аудио-книга
Печатная книга

Составитель: Белопольская Н. Л.

Издательство: Когито-Центр

Тип обложки: Портфель

Год:

ISBN: 5-89353-177-9

Код: 13265

Аннотация:

Комплект «Когитон» предназначен для диагностики психического развития детей младшего и среднего школьного возраста.

Он рекомендован для использования в работе школьного психолога и позволяет решить многие вопросы, связанные с поступлением в школу, обучением и воспитанием современных школьников.

При составлении комплекта мы преследовали следующие цели:

  1. Психологическое исследование должно быть по возможности компактным и информативным.
  2. Психолог должен иметь возможность подбирать необходимый мини-набор из комплекта методик под конкретную задачу.
  3. Комплект методик должен обеспечивать максимальный учет личностного фактора при проведении психологического исследования и при интерпретации полученных результатов.
  4. Общий методический подход направлен на преодоление у ребенка «страха испытания», что обеспечивает максимальную реализацию имеющегося у него потенциала.
  5. Стимульный материал адекватен познавательной потребности детей указанного возраста и сам по себе стимулирует познавательную активность.
Возраст испытуемых: от 6 до 11 лет


Комплектация

В набор входят проверенные, адаптированные и доказавшие свою эффективность профессиональные методики:

  1. Тест мотивации достижения детей 9-11 лет: МД-решетка Шмальта (комплект)
  2. Сказочный проективный тест. (комплект);
  3. Половозрастная идентификация;
  4. Азбука настроений. Коммуникативно-развивающая игра для детей 4-10 лет;
  5. Довольна ли мама? Развивающая игра для детей и родителей;
  6. Расскажи историю. Проективная методика исследования личности ребенка;
  7. Исключение предметов (Четвертый лишний): Модифицированная психодиагностическая методика (комплект);
  8. Зрительно-моторный гештальт-тест Бендер (комплект);
  9. Стандартные прогрессивные матрицы Равена;
  10. Личностный опросник для детей;
  11. Вербальный тест творческого мышления "Необычное использование". Пособие для школьных психологов;
  12. Методика исследования произвольного запоминания "10 слов";
  13. Методика исследования опосредованного запоминания (модификация методики А. Н. Леонтьева);
  14. Методика исследования категориального мышления "Существенные признаки";
  15. Методика исследования понимания смысла коротких рассказов;
  16. Методика "Сюжетные картинки" (№2);
  17. Экспресс-методика для проверки навыков чтения, счета, письма (комплект);
  18. Стандартные требования к психологическим тестам;
  19. Руководство к комплекту;
  20. CD-диск с набором бланков протоколов к комплекту методик.

Комплект представляет собой портфель с набором бланковых методик.

Каждая из входящих в набор методик имеет:

  • подробное руководство, разъясняющее объект исследования, процедуру тестирования, нормативные показатели, форму представления полученных данных;

  • стимульный материал для многоразового использования;

  • образцы протоколов и ключи.


Особенности

Нами была проведена работа по приведению некоторых давно используемых в отечественной психологии методик к современным стандартам. Это касалось как формализации процедуры проведения тестирования, так и интерпретации полученных результатов, что нашло отражение в соответствующих руководствах. Кроме того, была проведена частичная замена стимульного материала на более современный, соответствующий реалиям современной жизни. Протоколы, которые мы предлагаем практически к каждой методике, помогают быстро и грамотно зафиксировать результат исследования.

Как пользоваться комплектом

  1. Сформулировать задачу исследования.
  2. Определить точный возраст ребенка: количество полных лет и месяцев.
  3. Уточнить социальную и микросоциальную ситуацию развития ребенка.
  4. Наметить минимальный набор методик и тестов, необходимых для получения адекватной диагностической информации.

Рекомендуем также: 

"Когитоша: Психодиагностический комплект методик для детей от 3 до 6 лет" 
"Психодиагностический комплект методик психолога образования Семаго"

Вас может заинтересовать