Top.Mail.Ru
Купить Афазия и родственные нарушения речи

Афазия и родственные нарушения речи

1 650 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
414 ₽ сегодня
и 1 236 ₽ потом, без переплат
29 мар
414 ₽
12 апр
412 ₽
26 апр
412 ₽
10 май
412 ₽

Тип книги:

печ. книга

Характеристики

Автор
Хэд Генри
Издательство
Гаудеамус
Вес
0.78 кг
Тип обложки
Твердый переплет
Кол-во стр
647
Год
2021
ISBN
978-5-98426-164-7
Код
28663

Тип книги:

печ. книга

Аннотация

Классический труд великого английского невролога Henry Head «Аphasia and kindred disorders of speech» (Генри Хэд «Афазия и родственные нарушения речи»), впервые издаваемый на русском языке, является одним из самых замечательных и исторически ценных исследований традиционной неврологии и нейропсихологии. В нем скрупулезно освещается клиника последствий органических поражений мозга у взрослых пациентов с последствиями огнестрельных ранений на полях сражений во время Первой мировой войны, и пациентов с сосудистой этиологией заболевания.

Хэд подробно излагает также свои взгляды по поводу теории локализации речи и других высших психических функций в мозге, обращаясь при этом к исторической ретроспекции данной проблемы. Хэдом составлена первая в истории мировой науки лингвистическая классификация афазий, ни в коей мере не потерявшая своей ценности в наши дни. Напротив, раздел современной нейропсихологии, посвященный локальным поражениям мозга и их последствиям, немыслим без обращения к этим уникальным исследованиям. В труде Хэда приводятся данные по многолетним клиническим наблюдениям за пациентами, анатомические данные по поводу топики поражений их мозга.

Издание труда Хэда имеет целью вернуть большой науке и практике бесценный материал. Книга снабжена подробными комментариями проф. Т. Г. Визель, которые позволяют осветить взгляды Хэда с позиции сегодняшнего дня.

Содержание

От автора настоящего перевода труда Генри Хэда «Афазия и родственные нарушения речи» и комментариев к нему
Предисловие
Часть I
Глава 1. От схоластов до Галля
Глава 2. От Буйо до Брока
Глава 3. Хьюлингс Джексон
§ 1. Классификация дефектов речи
§ 2. Высшая и низшая речь
§ 3. Речь и мышление
§ 4. Внутренняя и внешняя речь
§ 5. Пропозиция антецедента (внешнего облика) внутренней и внешней речи
§ 6. Невосприятие и нарушение зрительных образов у безречевого пациента
§ 7. Разум афазика
§ 8. Речь и мозговая локализация
Глава 4. Создатели диаграмм
§ 1. Английская школа
§ 2. Немецкая школа
Глава 5. Иконоборец Мари
Глава 6. Хаос
§ 1. Устранение хаоса и анатомическая локализация функций
§ 2. Монаков и диашизис
§ 3. Липман и апраксия
§ 4 Импрессия или агнозия?
(а) Визуальное восприятие
(б) Слуховое восприятие
Выводы
§ 5. Слово как единица мышления и речи
а) «Словесная глухота» и «словесная слепота»
б) Слово как средство речи
§ 6. Клинические психологи
Глава 7. Историческая ретроспекция
Часть II
Введение
Глава 1. Методы исследования
§ 1. Серии тестов
(а) Узнавание и называние знакомых объектов
(b) Распознавание и называние цветов
(c) Тест «Человек, кот и собака»
(d) Тест «Часы»
(e) Тест «Чаша с монетами»
(О Тест «Руки, глаза и уши»
§ 2. Дальнейшие обследования
Глава 2. Клинические примеры
Глава 3. Природа расстройств при афазии и родственных нарушениях речи
§ 1. Они (симптомы) не могут быть классифицированными как показатели говорения, чтения или письма
§ 2. «Двигательный» аспект этих заболеваний. Язык не из-за чистой «анартрии»
§ 3. Эти языковые нарушения не могут быть классифицированы как двигательные или сенсорные
§ 4. Общая природа этих нарушений языка
§ 5. Символическая формулировка и выражение
Глава 4. Различные клинические проявления, обусловленные дефектами символической формулировки и выражения
§ 1. Вербальный дефект
§ 2. Синтаксический дефект
§ 3. Номинативный дефект
§ 4. Семантический дефект
Глава 5. О влиянии степени потери функции
§ 1. Случай острой вербальной афазии на различных этапах восстановления
§ 2. Другие примеры особенностей клинических форм во время восстановления
(а) Вербальная афазия
(б) Синтаксическая афазия
(c) Номинативная афазия
(d) Семантическая афазия
§ 3. Относительный порядок восстановления языка в различных формах афазии
§ 4. Регрессия
Глава 6. Влияние нарушений символической формулировки и выражения на различные формы поведения, такие как говорение, чтение, письмо, и пользование цифрами
§ 1. Артикулированная речь
§ 2. Понимание разговорной речи
§ 3. Чтение
§ 4. Письмо
§ 5. Алфавит
§ 6. Числа и арифметика
(а) Подсчет и номинальное использование цифр
(б) Числовое значение
(с) Арифметика
(d) Относительная стоимость монет и использование денег
§ 7. Общие выводы
Глава 7. Картины, рисунки, зрительные образы и музыка
§ 1. Состояние изображений
(a) Понимание значения изображения с описательной легендой или без нее
(b) Изложение сюжета простой картинки в устной или письменнрой речи
(c) Графические команды
§ 2. Рисование
(a) Рисунок с модели и его воспроизведение по памяти
(b) Рисование фигуры по заданию
(c) Составление плана местности
(d) Самостоятельное рисование
(e) Выводы
§ 3. Визуальные образы
(а) Способность спонтанно формировать визуальные образы
(б) Визуальные образы и рисование по памяти
(c) Вызов зрительных образов в ответ на слова
(d) Резюме
§ 4. Музыка
Глава 8. Краткое описание результатов клинического обследования
§ 1. Принципы клинического обследования
§ 2. Формы поведения, на которые не влияют эти нарушения речи..
§ 3. Формы поведения, которые страдают при нарушениях речи
§ 4. Клинические варианты афазии
(a) Вербальные дефекты
(b) Синтаксический дефект
(c) Номинативные дефекты
(d) Семантические дефекты
§ 5. Общие умственные способности
§ 6. Заключение
Резюме
Часть III
Глава 1. Что следует понимать под локализацией функции
§ 1. «Двигательные центры» и возбуждение коры
§ 2. Влияние кортикальной абляции или травмы
§ 3. Локальное поражение мозга не приводит к полной потере определенной функции
Глава 2. Анатомическое место повреждения при некоторых травматических случаях афазии
§ 1. Методы, используемые для определения локализации травмы мозга
§ 2. Место поражения при различных формах афазии в результате огнестрельных повреждений черепа
(а) Вербальные дефекты
(b) Синтаксические дефекты
(c) Номинативные дефекты
(d) Семантические дефекты
§ 3. Связь формы афазии с местом и природой поражения мозга
Глава 3. Общие выводы и резюме
§ 1. Общие выводы
§ 2. Резюме
Часть IV
Глава 1. Нейронная активность мозга
§ 1. Что означает «бдительность»
§ 2. Автоматические действия
§ 3. Сенсация и его поддерживающая физиология утилизации
§ 4. Непрерывность сознания
§ 5. Целенаправленная адаптация
§ 6. Психосоматическое поведение в зависимости от состояния готовности нервной системы
Глава 2. Церебральная локализация
§ 1. Предлагаемые объяснения места поражения при различных формах афазии
§ 2. Природа нарушений речи, вызванных локальным поражением мозга
Глава 3. Язык и мышление
§ 1. Акты прямого мышления (без использования символических формулировок)
§ 2. Образы и мышление
§ 3. Использование символов в мышлении
Глава 4. Выводы и резюме
§ 1. Общие выводы
§ 2. Резюме
Т. Визель. Комментарии к содержанию труда Генри Хэда «Афазия и родственные нарушения речи»
Часть I
Начало
Хьюлингс Джексон
Пьер Мари
Строители диаграмм
Хаос
Клинические психологи
Часть II
Введение
Диагностическая система
Формы афазии по Хэду
Обсуждение специфики синтаксической афазии
Итог

Похожие товары