Разговорный дискурс. Интерпретации и практики

Аннотация

Книга "Разговорный дискурс. Интерпретации и практики" - это масштабный анализ такой междисциплинарной области знаний, как дискурс-анализ. Синтезировав все ныне существующие подходы, концепты и теории, Д. Кэмерон представила основные принципы использования техник дискурс-анализа к устной речи. В книге рассмотрены такие вопросы: что такое дискурс, и зачем его исследовать; особенности разговорного дискурса и их значение (паузы, придыхание, акценты и Т. Д.); этические нюансы при сборе и транскрибировании данных; основные подходы к дикурс-анализу: этнография, критический дискурс-анализ, прагматика, конверсационный анализ, интеракциональная социолингвистика. Книга, прежде всего, будет полезной специалистам по коммуникации, лингвистам, филологам, языковедам, студентам, преподавателям, а также всем тем читателям, которые хотят усовершенствовать свои коммуникативные навыки.

---

Содержание

Почему руководители отказываются от организационных изменений
Введение
Пара слов о структуре книги и рекомендации по ее использованию
Несколько слов о примерах данных
Несколько слов о языке (языках)
Часть I. Вступление
1.Что такое дискурс и зачем его анализировать?
1.1. Разговор, речь, дискурс
1.2. Язык «над предложением» и язык «в действии»
1.3. Власть, знание и практика: дискурс(ы) и конструирование социальной реальности
1.4. Вывод
1.5. Предложения для дальнейшего чтения о «дискурсе»
2. Сбор данных: практические и этические соображения
2.1. Какие данные?
2.2. Этические вопросы: информированное согласие и приватность
2.3. Другие источники данных
2.4. Сколько данных?
2.5. Вывод
2.6. Предложения для дальнейшего чтения о сборе устных данных
3. Транскрибирование разговорного дискурса
3.1. Зачем транскрибировать?
3.2. Не просто слова: представление устной речи
3.3. Транскрипция как теория
3.4. Вывод
3.5. Предложения для дальнейшего чтения и транскрипции
Часть II. Подходы
4. Подходы к дискурс-анализу: начальная ориентация
4.1. Предложения для дальнейшего чтения о подходах к дискурс-анализу
5. Ситуации и события: этнография речи
5.1. Что такое этнография речи?
5.2. Пятидесятническая встреча в южном Лондоне
5.3. Крое в деревне в Папуа-Новой Гвинее
5.4. Использование этнографии в дискурс-анализе
5.5. Предложения для дальнейшего чтения об этнографии речи
6. Действия со словами: прагматика
6.1. Говорение как действие
6.2. Форма и функция: проблема в дискурс-анализе
6.3. Действие по принципу
6.4. Вежливость и «лицо»
6.5. Проблема вежливости: комплименты
6.6. Являются ли прагматические принципы универсальными? 
6.7. Предложения для дальнейшего чтения о речевых актах, прагматических принципах и вежливости
7. Последовательность и структура: конверсационный анализ
7.1. Изучая очевидное: организация очередности
7.2. «Одно за другим»: смежные пары
7.3. Почему так сложно положить трубку?
7.4. За пределами «основ»: официальная речь
7.5. Упражнение: анализ скрипта речи
7.6. Предложения для дальнейшего чтения о КА
8. Маленькие различия, большая разница: интеракционная социолингвистика
8.1. Что такое интеракционная социолингвистика?
8.2. Контекстуальные сигналы и «перекрестная речь»
8.3. Глядя на дистрибуцию: случай с «восходящей интонацией»
8.4. Выявление суждений собеседников: косвенность и минимальные ответы
8.5. Предложения для дальнейшего чтения об интеракционной социолингвистике
9. Скрытые замыслы? Критический дискурс-анализ.
9.1. Дискурс и конструкция реальности
9.2. Дискурс и социальные изменения
9.3. Упражнение: «искренний разговор» о смерти Принцессы Дианы
9.4. Проблемы интерпретации
9.5. Предложения для дальнейшего чтения о критическом дискурс-анализе
Часть III. Применение
10. Работа с разговорным дискурсом в социальном исследовании
10.1. Исследовательская встреча как речевое событие
20.2. Рассказ о себе
10.3. Концентрация на форме
10.4. Дискурсы в дискурсе: анализ «противоречий»
10.5. Предложения для дальнейшего чтения о работе с устным дискурсом в социальном исследовании
11. Идентичность, различие и власть: определение социальных отношений в речи
11.1.  Ассиметричные встречи: распределение власти
11.2. Доминирование и/или различие
11.3. Социально сконструированные «Я»: идентичность в дискурсе
11.4. «Кроссинг»
11.5. Совместно конструируемые «Я»
11.6. Предложения для дальнейшего чтения об идентичности, различии и власти
12. Создание собственных проектов
12.2. Что такое хорошая идея?
12.2. Развитие идеи
12.3. Запись
12.4. Вывод
12.5. Предложения для дальнейшего чтения о подготовке собственных проектов
Литература