Транзактный анализ в коучинге. Отличительные особенности

Эта книга раскрывает суть систем развивающего транзактного анализа (ТА), которые полезны для развития профессиональных навыков коуча. Издание включает в себя фрагменты бесед коуча с клиентом в качестве иллюстрации того, как работает теория на практике. ТА не используется в качестве "техники" коучинга – он предлагает психологическое понимание людей и того значения, которое они придают тому, кем являются в этом мире. Такое понимание является ключевым как для профессионалов, так и для клиентов в рамках значимых партнерских отношений в целях развития.

---

Содержание

Транзактный анализ в коучинге
Предисловие к русскому изданию (И. М. Шмелев)
Предисловие научного редактора (Ю. Л. Градова)
Введение

Часть I. Ключевые концепции транзактного анализа

Глава 1. Контрактирование
Глава 2. Жизненные позиции
Глава 3. Эго-состояния
Глава 4. Модель ОК-ОК-коммуникации
Глава 5. Транзакции
Глава 6. Сценарий и цикл автономии
Глава 7. Колесо разрешений
Глава 8. Психологический голод и поглаживания
Глава 9. Психологические игры, Драматический треугольник и Треугольник победителя
Глава 10. Обесценивание и шаги к успеху
Глава 11. Рабочие стили
Глава 12. Двери контакта
Глава 13. Цикл развития
Глава 14. Кривая компетентности
Глава 15. Симбиоз в системах

Часть II. Подходы в транзактном анализе

Глава 16. Транзактные архитекторы и культиваторы
Глава 17. Имаго в обучении
Глава 18. ТА как... философия? Концепция мышления? Инструмент коучинга?

Часть III. Применение транзактного анализа в коучинге

Глава 19. Контрактирование в действии
Глава 20. Определение цели коучинга — Колесо разрешений в действии
Глава 21. Профиль поглаживаний
Глава 22. Слушание на уровне личности
Глава 23. Работа со сценарием через сильные вопросы и наблюдения
Глава 24. Приглашение к автономии через шаги к успеху
Глава 25. Разделение ответственности и власти в коучинговых отношениях
Глава 26. Использование эго-состояний — язык Взрослый — Взрослый
Глава 27. Использование власти в лидерстве — вызов статус-кво
Глава 28. Коучинг в контексте многообразия
Глава 29. Жить ТА, а не применять ТА — Осознанный Взрослый
Глава 30. Супервизия