Каталог ▼ Доставка Скидки
Отмотать наверх

Обучающая игра "Логические блоки Дьенеша"

  • Обучающая игра "Логические блоки Дьенеша"
  • Обучающая игра "Логические блоки Дьенеша"
  • Обучающая игра "Логические блоки Дьенеша"
  • Обучающая игра "Логические блоки Дьенеша"
  • Обучающая игра "Логические блоки Дьенеша"
  • Обучающая игра "Логические блоки Дьенеша"
Обучающая игра "Логические блоки Дьенеша"
Выберите носитель:

Печ. книга

Эл. книга

Аудио-книга
Формат книги: 21 на 20 см
Новинка

Автор:

Издательство: Корвет

Тип обложки: Коробка

Год:

Код: 25794

Аннотация:

Набор логических блоков состоит из 48 объемных пластмассовых геометрических фигур, различающихся по:
- цвету - синие, желтые, красные,
- форме - круги, квадраты, треугольники, прямоугольники,
- размеру - большие, маленькие,
- толщине - тонкие, толстые.

Таким образом, каждая фигура характеризуется четырьмя свойствами. При этом в наборе нет двух фигур, одинаковых по всем свойствам.
Основная цель данной игры – научить ребенка решать логические задачи на разбиение по свойствам.
В комплект входят методические указания по использованию блоков. В указании приведены примеры упражнений с блоками Дьенеша.
Имеется сертификат соответствия  скачать файл
Автор Золтан Пал Дьенеш (венг. Zoltán Pál Dienes; 1916—2014) — венгерский математик, психолог и педагог, профессор Шербрукского университета. Автор игрового подхода к развитию детей, идея которого заключается в освоении детьми математики посредством увлекательных логических игр, песен и танцев.


Использование логических блоков в играх с дошкольниками позволяет моделировать
важные понятия не только математики, но и информатики: алгоритмы, кодирование информации, логические операции; строить высказывания с союзами "и", "или", частицей "не" и др. Подобные игры способствуют ускорению процесса развития у дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений. С помощью этих игр дети успешно овладевают в дальнейшем основами математики и информатики.

Основная цель использования дидактического материала (по имени автора называемого "блоки Дьенеша"): научить дошкольников решать логические задачи на разбиение по свойствам.

Основное умение, необходимое для решения логических задач - это умение выявлять в объектах разнообразные свойства, называть их, адекватно обозначать словом их отсутствие, абстрагировать и удерживать в памяти одно, одновременно два или три свойства, обобщать объекты по одному, двум ил и трем, свойствам с учетом наличия или отсутствия каждого.

С детьми 3-4 лет уместны простые игры и упражнения, цель которых освоение свойств, слов "такой же", "не такой" по форме, цвету, размеру, толщине.

Сначала предлагаются самые простые игры.
1. "Найди все фигуры (блоки), как эта" по цвету (по размеру, форме).
"Найди нетакуюфигуру, как эта" по цвету (по форме, размеру).

2. Найди все такие фигуры, как эта по цвету и форме (по форме и размеру, по размеру и цвету).
"Найди не такие фигуры, как эта" по цвету и размеру (по цвету и форме, по форме и размеру; по цвету, размеру и форме).

"Найди такие же, как эта" по цвету, но другой формы или такие же по форме, но другого размера или такие же по размеру, но другого цвета.

Более сложный вариант: найди такие же, как предъявляемая фигура, по цвету и форме, но другие по размеру (такие же по размеру и цвету, но другие по форме; такие же по форме и размеру, но другого цвета).

Вас могут заинтересовать: первый игровой альбом серии "Маленькие логики" и 

Вас может заинтересовать