Top.Mail.Ru
Купить Практика логотерапии. Материалы 5-дневного семинара 2015 года. 2-е изд

Практика логотерапии. Материалы 5-дневного семинара 2015 года. 2-е изд

700 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
175 ₽ сегодня
и 525 ₽ потом, без переплат
15 июн
175 ₽
29 июн
175 ₽
13 июл
175 ₽
27 июл
175 ₽

Тип книги:

печ. книга

Характеристики

Издательство
Когито-Центр
Формат книги
207x135x17 мм
Вес
0.332 кг
Тип обложки
Твердый переплет
Кол-во стр
223
Год
2023
ISBN
978-5-89353-666-9
Код
29448

Тип книги:

печ. книга

Аннотация

Возможно Вас заинтересует уценённая версия книги.

Данная книга представляет собой уникальный материал пятидневного семинара по практическому применению логотерапии
на основе реальных случаев, представленных участниками семинара. На этих примерах профессор Элизабет Лукас, наиболее влиятельный теоретик и практик современной логотерапии Виктора Франкла, не только показывает и объясняет, какие действия должен предпринимать логотерапевт, но и дает важные теоретические
блоки, что наилучшим образом позволяет увязать теорию и практику.

Практикующие психотерапевты и студенты психологических вузов смогут познакомиться с сутью логотерапевтических вмешательств, а широкому читателю будет интересно знакомиться с реальными историями непростых жизненных ситуаций и находить для себя способы их решения.

Содержание

Предисловие
1 День
2 День
3 День
4 День
5 День
Послесловие

Отрывок из книги. 2 день.

Переводчик: Вчера было замечание от группы по поводу слова «судьбоносный»: в русском языке это слово имеет несколько другое значение — «предопределенный судьбой».

Лукас: В этом слове никаких божественных сил не подразумевается. Оно означает лишь то, что у меня нет выбора. А вот в английском тоже проблема, потому что для того, что предопределено судьбой, есть два разных слова. Уважаемые коллеги, дамы и господа, как ваши дела?

Ответ: Хорошо!

Лукас: Пока хорошо, да? Смех.

Лукас: Кажется, вас сегодня меньше.

Ответ: Рабочий день… опаздывают немного, обязательно подойдут.

Лукас: У вас фантастический переводчик. Я делала многодневный семинар в Бразилии. Там было два переводчика, и работали они попеременно. Спустя четыре дня я еще могла что-то говорить, а они нет. А у вас один. Аплодисменты. Переводчик: Теперь мне это еще четыре дня надо доказывать.

Лукас: Четвертый день — самый трудный. На пятый день видишь перспективы, скоро финал. Исследования доказывают, что на четвертый день концентрация внимания наименьшая, если брать пятидневку. Посмотрим, как пройдет наш четверг. Начнем. Здесь представлена базовая модель логотерапии. Я надеюсь, что вы это знаете и знаете наизусть, что эта модель вам знакома с подробностями. Почему эта модель важна?

Потому что Франкл исходил из того, что у человека есть свобода воли, и это воля к смыслу. Три столпа: свобода воли, воля к смыслу и смысл жизни. Это три опоры, это та основа, на которой зиждется все его учение. Хотя свобода воли человека — это то, что составляет его потенциал, все же эта свобода может быть ограничена. Либо в результате каких-то обстоятельств, либо в результате болезни человека. Вчера я говорила, что эти свободные пространства могут сужаться и даже на какое-то время полностью закрываться. Профессор Баттиани много говорил вам о человеческих свободах. Что является особенным признаком человеческой свободы? Наиболее важным признаком человеческой свободы?

Ответ: Возможность выбора.

Ответ: Ответственность.

Лукас: Это уже лучше. Вижу, что вы все это усвоили, поскольку все согласно кивают.
Ответ: это свобода для чего-либо. Это не свобода от чего-то, а свобода для чего-то. И из того, что предопределено судьбой, можно выбрать возможность, наполненную смыслом. Франкл называл обе эти стороны так: заданный характер жизни — это то, что мы рисуем слева. А это, справа, — характер человеческого ответа, характер человеческого дизайн, человеческого существования, бытия. Жизнь ставит нам задачи, вопросы, и на эти вопросы человек должен давать ответы. И вам надо понимать, что мы концентрируем свое внимание на ответах, а не на вопросах. Есть такое выражение: отвечать и быть ответственным.

От человека требуется это понимание: отвечать и быть за ответственным за свои ответы. В этом взгляде Франкла важно вот что: возможные изменения качеств. Если человек не сможет в течение всей жизни нести ответственность за качество, если не будет такой ответственности, то мы просто превратимся в животных. И это то, за что мы отвечаем. Что подразумевается под сменой качеств? Жизнь может ставить перед нами вопрос с негативным окрасом, но мы можем давать ответ либо тоже с негативным окрасом (минусовый ответ), либо с позитивным (положительный ответ). У нас такой выбор есть, и он зависит от нас.

Пример. Жизнь ставит перед матерью следующий вопрос: у тебя ребенок-инвалид с тяжелым увечьем — как ты поступишь? Это трудный вопрос. Но у матери есть возможность дать разные ответы. Что предполагает минусовый ответ? Я отказываюсь и не хочу его видеть. Я отдам этого ребенка в дом инвалидов. Но мать может дать и положительный ответ: я принимаю этого ребенка, я люблю его таким, какой он есть. Ведь если ребенок — инвалид, то ему нужно много любви, ему нужна особая любовь, ему нужна особая поддержка. Я хочу дать ему эту любовь и эту поддержку. Это великолепный ответ на этот очень трудный вопрос. Но есть и противоположный случай — когда жизнь задает нам положительный вопрос. Жизнь говорит: ты человек здоровый, крепкий, молодой, у тебя много сил. Как ты поступишь? Человек на этот вопрос может ответить по-разному.

На положительный вопрос от жизни легко дать положительный ответ. Но это не обязательно будет так. Человек с большими ресурсами в жизни может сказать, и это будет правильно: да, я рад своему здоровью и буду за ним следить, буду его преумножать. Силы свои буду использовать целесообразно и осмысленно. Но человек может дать и отрицательный ответ. Поскольку он здоров и молод, то, возможно, он помчится на мотоцикле с большой скоростью, не удержится на повороте и ударится о дерево. Так что подарок судьбы этот молодой человек не оценил и подверг себя риску.

Он дал отрицательный ответ на положительный вопрос от жизни. И этот ответ не имел смысла. Под качеством ответа подразумевается разная полярность. Это действительно ситуация, когда человеку даются большие, невероятные шансы. Ни у каких других живых существ нет подобной возможности — возможности дать ответ. Например, вы ударили собаку, и она в ответ вас кусает. Или вы не поливаете растение, и оно увядает, усыхает. Но если вы мучаете человека, то его реакция пока еще открыта, потому что у человека есть возможность выбора.

Похожие товары