Сократовские вопросы в психотерапии и консультировании

Аннотация

Эта книга содержит в себе максимально полную информацию об использования сократовcких стратегий в психотерапии и консультировании. Вы найдете в ней множество примеров из практики, приемов, рекомендаций, техник и методов по работе с убеждениями. Кроме того, книга описывает, как работают сократовские стратегии применительно к разным категориям пациентов, например, к людям с пограничным расстройством личности, проходящим диалектическую поведенческую терапию. Опираясь на методы когнитивно-поведенческой терапии и теоретические знания, авторы создали очень гибкую структуру сократовского диалога. В книге также содержится подробное руководство по устранению проблем, возникающих в ходе сократовского процесса. Дополнительные главы содержат в себе подробные инструкции, касающиеся интервенций, направленных на изменение базовых убеждений и схем.

---

Содержание

Предисловие научного редактора русскоязычного издания
Вступительное слово редактора
Предисловие
Об авторах
Глава 1. Введение: для чего нужен сократовский диалог?
Как терапевту научиться сократовскому диалогу?
Содействие изменениям
Краткий пример
Расширенный пример
О чем мы поговорим дальше
Библиография
Глава 2. Почему корректирующее обучение не происходит автоматически?
Когнитивные искажения
Генеративная когнитивная модель КПТ
Концептуализация убеждения
Когнитивные фильтры
Формирование стратегии лечения клиента через призму КПТ и ее дальнейшее применение
Диаграмма концептуализации функционального убеждения
Инструменты и стратегии, используемые во время сессии
Случай из практики: Триша
Резюме
Библиография
Глава 3. Начало работы
Введение
Терапевтический альянс
Структура сессии
Подход к обучению навыкам
Самоконтроль
Демонстрация модели КПТ и самоконтроль
Резюме
Библиография
Глава 4. Структура сократовского вопрошания: сократовский диалог Бека
Модель сократовского диалога Падески 1993 года
Пересмотренная структура сократовского вопрошания
Случай из практики: Фиона
Резюме
Библиография
Глава 5. Фокусирование на ключевом содержании
Обзор
Клинический пример: Памела, студентка колледжа (проблема тревоги)
Дифференциальная диагностика мышления
Горячие мысли
Другие важные соображения
Совместное определение цели
Инструменты и стратегии, используемые на сессии
Случай из практики: Гарольд
Резюме
Библиография
Глава 6. Феноменологическое понимание
Феноменологическое понимание
Корректировка направления
Вопросы для понимания
Резюме
Библиография
Глава 7. Совместное любопытство
Сотрудничество и любопытство
Переформулирование случая: если и тогда
Оценка кейса
Что мы упускаем?
Список вопросов
Расширенный пример
Резюме
Библиография
Глава 8. Резюме и синтез
Обоснование для резюме и синтеза
Как это сделать
Резюме
Синтез
Образы
Резюме
Библиография
Глава 9. Устранение проблем при использовании сократовских стратегий
Ловушка 1: Отсутствие фокусировки на центральном когнитивном содержании
Ловушка 2: «Предоставляемое открытие» вместо направляемого
Ловушка 3: Ориентация на модель позитивного, а не реалистичного мышления
Ловушка 4: Преждевременный переход к резюме и синтезу
Ловушка 5: Поверхностное исследование контекста
Ловушка 6: Неумелое подведение итогов
Ловушка 7: Недостаточное внимание к стратегиям после исследования
Две умные стратегии
Резюме
Библиография
Глава 10. Запись мыслей, поведенческие эксперименты и сократовский диалог
Запись мыслей
Поведенческие эксперименты
Резюме
Библиография
Глава 11. Работа с базовыми убеждениями и схемами
Обзор
Обзор базовых убеждений и схем
Стратегии в рамках сессии и между сессиями
Стратегии в рамках сессии
Стратегии между сессиями
Резюме
Библиография
Глава 12. Сократовский диалектический метод: использование когнитивных и сократовских стратегий в диалектической поведенческой терапии
пограничного расстройства личности
История диалектической поведенческой терапии и когнитивных стратегий
Потенциальный барьер для использования «К» в ДПT
Но разве «К» уже не входит в ДПT?
Нужна ли «К» в ДПT?
Другие методы лечения людей с ПРЛ, включающие когнитивные компоненты
Как можно улучшить «К» в ДПT?
Новая стратегия: использование ключевой стратегии
Как это сделать: анализ когнитивной цепочки
Сократовский диалектический метод записи мыслей
Резюме
Библиография
Глава 13. Сократовские стратегии и терапия принятия и ответственности (ТПО)
Сократовские стратегии и ТПО
Понимание TПО и ТРФ
Теория реляционных фреймов
Сократовский диалог и модель психологической гибкости
Заключение
Библиография
Глава 14. Сократовские стратегии для специалистов, имеющих право назначать рецептурные препараты
Соблюдение режима приема лекарств
Мотивационное интервьюирование
Профилактика возможных проблем на ранних этапах лечения
Важность соблюдения врачебных предписаний
Соблюдение врачебных предписаний после рецидива
Непродолжительные и нечастые контакты с клиентом
Использование полученных результатов
Резюме
Библиография
Глава 15. Сократовские стратегии для обучения сократовским стратегиям
Супервизия и обучение
Методы обучения навыкам
Основные компетенции, связанные с четырехступенчатой структурой сократовского диалога
Оценка на основе компетенций: рейтинговая матрица сократовского диалога
Резюме
Библиография
Глава 16. Сократовский метод для самого себя
Шаг 1: Фокусирование
Шаг 2: Понимание
Шаг 3: Любопытство
Шаг 4: Резюме и синтез
Выводы