Творчество: наука, искусство, жизнь: Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 95-летию со дня рождения Я. А. Пономарева, ИП РАН, 24–25 сентября 2015 г. (pdf)

Аннотация

В сборнике представлены научные сообщения участников Всероссийской научной конференции «Творчество: наука, искусство, жизнь», посвященной 95-летию со дня рождения Я. А. Пономарева (24–25 сентября 2015 г.). Их тематика перекликается с ключевыми темами творческого наследия Я. А. Пономарева и психологии творчества: интуиция и неосознаваемые процессы в мышлении, психофизиологические и когнитивные механизмы творчества, творчество и эмоционально-мотивационная сфера, психология одаренности, онтогенез способностей, эволюционная методология, творчество в искусстве.

---

Содержание

Виртуальные траектории достижения цели в стратегической игре как побочные продукты
взаимодействия с предметной областью  
И. О. Александров, Н. Е. Максимова, Д. С. Турубар
Имплицитно-ассоциативный тест и эмоциональный струп-тест: сопоставление методов
исследования имплицитных оценок    
М. В. Аллахвердов
Психофизиологический процесс и его фиксация в языке
Н. А. Алмаев, С. О. Скорик
Ресурсная модель специальных способностей к социономическим профессиям 
Н. А. Аминов, Л. Н. Блохина
Инициация и развитие универсальных творческих способностей
В. Н. Антипов, Л. М. Попов
О точности эмоционального отражения событий  
В. Д. Балин
Предметы познавательных задач при формализованном описании культурных процессов    
Г. А. Балл, В. А. Мединцев
Точность и сложность решения задач на распознавание эмоциональных выражений лица 
В. А. Барабанщиков, О. А. Королькова, Е. А. Лободинская
Когнитивные способности как детерминанты имплицитного научения закономерностям второго языка    
С. С. Белова, Г. А. Харлашина
Эмоциональная креативность в составе творческих способностей студентов    
Т. Н. Березина
О природе инсайта   
Д. Б. Богоявленская
Роль инкубации в решении задач
Е. А. Валуева
Апробация теста эстетической одаренности VAST в России   
А. А. Григорьев, Т. С. Князева, Р. В. Козьяков,
О. М. Смирнова, В. Ю. Сухановский
Сравнение особенностей интуицирования аффективно окрашенных стимулов
у законопослушных и осужденных мужчин
П. Е. Григорьев, И. В. Васильева, Д. В. Коваленко
Креативные и мотивационные аспекты инновационного лидерства менеджеров 
В. Г. Грязева-Добшинская, Ю. А. Дмитриева
О механизмах трансформации смыслов в творческом мышлении    
А. В. Губенко
Когнитивные способности человека и их отображение в осцилляторной активности мозга
Н. Н. Данилова, Е. А. Страбыкина, А. М. Плигина
Когнитивные процессы юмора в контексте творчества
Е. С. Демидова
Нейрофизиологические корреляты образной творческой деятельности у представителей сферы искусства  
Л. А. Дикая, В. В. Карпова
Особенности функциональной организации коры больших полушарий у одаренных учащихся
Л. А. Дикая, Е. Б. Покуль
Роль креативности и чувства юмора в социально-психологической адаптации студентов 
И. С. Дикий, Л. А. Дикая, А. С. Косовская
Вклады веры в интуицию и логического мышления в креативное мышление
Л. Я. Дорфман, А. А. Бутакова
Об одном варианте операционализации интуиции
и логического мышления в теории творчества Я. А. Пономарева
Л. Я. Дорфман
Контент-анализ автопортета
как метод историко-психологического исследования личности художника
М. М. Дробышева
Специфика доверия у учащихся творческих специальностей  
Е. В. Дробышевская
К вопросу о совместном творчестве студентов    
Л. И. Еремина
Особенности психологических защит студентов с различными креативными характеристиками    
Е. С. Ермакова, Т. В. Слотина
Личность в искусстве: достижение акме 
Е. В. Завгородняя
Формирование творческого потенциала у детей   
С. С. Зорин
Внешние детерминанты развития творческих способностей школьников  
Т. В. Зотова
Когнитивное общение: прикладная направленность и креативная ценность в задачах конструирующей психологии 
В. П. Казмиренко
Взаимосвязь имплицитного научения и предпочтенийв задачах перцептивной категоризации  
А. Д. Карпов, Н. В. Морошкина
Событийность мышления как средство реализации субъектом трансцендентного опыта    
М. М. Кашапов
Психологическая готовность учащихся к коррекции познавательных действий   
А. Х. Киракосян
История становления музыкального движения в россии: к юбилею метода   
Т. С. Князева
Взаимосвязь эмоционального интеллекта с типом реакции в ситуации фрустрации и личностными свойствами
в подростковом и юношеском возрасте   
С. Ю. Коробова
Влияние «сигнала о правильности» на негативный прайминг-эффект 
Д. И. Костина
Возрастные особенности как предпосылки развития способностей 
В. К. Кочисов, О. У. Гогицаева
Симбиоз науки и искусства: гносеологические возможности  
А. А. Криулина
Диалектическое соотношение свободы творчества и детерминации   
Е. И. Кузьмина
Фиксированность, результат формирования и сохранения схемы успешного в рабочей памяти  
Н. Ю. Лазарева, И. Ю. Владимиров
Феномен «дефолта мозга» и некоторые критические замечния
по поводу деятельностного подхода в отечественной психологии  
А. Н. Лебедев
Изучение влияния подсказки в правом и левом визуальном поле при решении инсайтных и комбинаторных задач
А. А. Лебедь, С. Ю. Коровкин
Жизненные этапы, структурные уровни, побочный продукт: новая концепция   
Л. З. Левит
Гениальность. Одаренность. Посредственность – «принцип жесткости» творческой жизни  
О. В. Лукьянов, А. А. Шушаникова
Межполушарное взаимодействие при решении инсайтных задач  
А. Р. Лунева, А. А. Лебедь, С. Ю. Коровкин
Восприятие портретного изображения человека как проблема межличностной коммуникации   
Е. А. Лупенко
Исследование творчества: типология трудностей в творческом процессе    
В. А. Мазилов
Соотношение организации психологических структур и склонности к диссоциированному поведению  
Н. Е. Максимова, И. О. Александров, А. В. Захарова, А. В. Воропаев
Исследование механизмов инсайтного решения с помощью мониторинга когнитивных процессов  
А. Д. Савинова, С. Ю. Коровкин
Виртуальная реальность как условие творчества   
В. В. Селиванов
Направления психологии творчества Я. А. Пономарева в рефлексивном взаимодействии с научными школами    
И. Н. Семенов
Качества творческой личности в трудах Я. А. Пономарева   
В. В. Семикин, Н. И. Чернецкая
Метакогнитивная направленность надситуативного мышления и креативность
в профессиях социономического типа  
И. В. Серафимович
Принцип универсального эволюционизма и проблема сознания
Е. А. Сергиенко
Стратегии сочинения музыки 
И. А. Скиртач, Л. А. Дикая
Совместное художественное творчество в развитии отношений подростков со сверстниками 
Т. В. Скутина
Объективная идентификиация креативности    
В. В. Суворов
Творчество и музыкально-исполнительская деятельность   
Р. Ф. Сулейманов
Развитие креативной компетентности учителей музыки    
С. А. Томчук
Логоген – функциональный элемент языкового механизма человека 
Т. Н. Ушакова
Стимулирование проявления креативности сотрудников в стрессовых ситуациях
А. А. Федорова
Объективные маркеры инсайтного решения
О. В. Филяева, С. Ю. Коровкин
Структура мнемической одаренности и закономерности ее проявления
Л. В. Черемошкина
Системно-эволюционный подход в исследовании «запрета» на реализацию единицы
индивидуального опыта    
Ю. Р. Чистова, А. Г. Горкин, Ю. И. Александров
Социальная креативность и мотивация достижений личности    
Е. Ю. Чичук
Пороги распознавания фрагментированных изображений как мера «инсайта» 
К. Ю. Шелепин, Ю. Е. Шелепин
Методологические возможности теории развития искусственных систем в психологии   
Л. И. Шрагина
Роль гуманистических ценностей в научно-технической деятельности    
Л. С. Яковицкая
Социально-психологическая интерпретация подростками ролей взрослого человека и феномен инсайта    А. П. Якунин