Психологическая диагностика задержки психического развития: учебное пособие
Осталось менее 3 экз.
Осталось менее 3 экз.
Осталось менее 3 экз.
Осталось менее 3 экз.
Осталось менее 3 экз.
538 ₽
Характеристики
- Автор
- Миланич Ю. М.
- Издательство
- Издательство СПбГУ
- Формат книги
- 215x146x8 мм
- Вес
- 0.21 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 176
- Год
- 2019
- ISBN
- 978-5-288-05968-1
- Код
- 28881
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Диагностика психического развития детей является одним из наиболее востребованных направлений работы клинического психолога. Правильно проведенная оценка уровня и потенциала развития позволит определить необходимые условия обучения детей, оказать своевременную психологическую помощь. Учебное пособие раскрывает теоретические основы, методологические принципы, задачи, экстенсивные и экспериментальные методы диагностической работы с ребенком, имеющим задержку психического развития. Описание методов сопровождается клинико-психологическими примерами, образцами оформления протоколов и заключений исследований.Предназначено для студентов, обучающихся по программам «Клиническая психология», «Специальная психология», «Специальное (дефектологическое) образование», может быть полезно практикующим клиническим психологам.
Содержание
ВВЕДЕНИЕГлава 1. Теоретико-методологические основы психодиагностической работы
1.1. Задержка психического развития как специфический вариант дизонтогенеза. Подходы к терминологии и систематике
1.2. Методологические принципы психологической диагностики ЗПР
Глава 2. Задачи психологического обследования
2.1. Оценка наличия отставания в развитии
2.2. Дифференциальная диагностика ЗПР
2.3. Дифференциация внутри ЗПР
2.4. Углубленное психологическое изучение личности ребенка
2.5. Оценка динамики психического развития
Глава 3. Экстенсивные методы психологического обследования
3.1. Анамнестический метод
3.2. Беседа
3.3. Наблюдение
Глава 4. Тестирование интеллекта
Глава 5. Патопсихологический эксперимент
5.1. Изучение восприятия
5.2. Изучение памяти
5.3. Изучение внимания
5.4. Изучение мышления
5.5. Изучение эмоционально-волевой сферы
5.6. Изучение самосознания
Глава 6. Обучающий эксперимент
Глава 7. Психологическое заключение по результатам обследования
Заключение
Использованная литература
Рекомендуемая литература
