Психология памяти. Теория и практика для обучения и работы
1 311 ₽
Характеристики
- Автор
- Бочарова С. П.
- Издательство
- Гуманитарный Центр
- Формат книги
- 145x215x15 мм
- Вес
- 0.44 кг
- Тип обложки
- Мягкая обложка
- Кол-во стр
- 344
- Год
- 2016
- ISBN
- 978-617-7022-78-6
- Код
- 15110
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
В книге в достаточно популярной форме систематизированы результаты теоретических и экспериментальных исследований памяти, почти за 100 лет отечественной и зарубежной психологии - с конца XIX до конца XX столетия. Включены традиционные и современные подходы к основным закономерностям памяти, особенности ее функционирования в процессе учебной и профессиональной деятельности. Для практиков будут интересны объективные и субъективные факторы успешности работы памяти, роль памяти в повседневной жизни. Книга предназначена для специалистов в области общей, педагогической, инженерной психологии, для студентов и преподавателей. Но она будет интересна и практикам, которые интересуются психологией.Содержание
ПредисловиеОт автора
Введение
Глава 1. Методология исследований памяти
1.1. Эволюция теорий памяти
1.2. Методы исследования памяти
1.2.1. Экспериментальные методы исследования долговременной памяти
1.2.2. Методы экспериментального исследования кратковременной памяти
Глава 2. Типология памяти
2.1. Принципы выделения и классификации видов памяти
2.1.1. Непроизвольная и произвольная память
2.1.2. Предметно-семантическая классификация видов памяти
2.1.3. Классификация видов памяти по модальности
2.1.4. Кратковременная и долговременная память
2.1.5. Постоянная и оперативная память
2.1.6. Видовая и индивидуальная память
Глава 3. Процессы памяти и факторы их эффективности в обучении
3.1. Запоминание
3.1.1. Непроизвольное и произвольное запоминание
3.1.2. Запоминание смысловое и формальное
3.1.3. Кратковременное и долговременное запоминание
3.2. Процесс сохранения
3.3. Процесс воспроизведения
3.4. Процесс забывания
Глава 4. Информационные аспекты функционирования памяти
4.1. Вероятностная структура поведения и память человека
4.2. Память и количество информации
4.3. Память и ценность информации
4.4. Память и избыточность информации
Глава 5. Переработка информации в кратковременной памяти
5.1. Проблема кратковременной памяти
5.2. Исследования объема и пропускной способности кратковременной памяти
5.3. Сравнительная характеристика функциональных механизмов кратковременной и
долговременной памяти
5.4. Исследования условий эффективности кратковременной памяти
5.5. Функциональные модели кратковременной памяти
Глава 6. Память как базовая функциональная система в структуре деятельности человека
6.1. Память как многоуровневая система
6.2. Память в целостной структуре целенаправленной деятельности
6.3. Память и регуляция деятельности
6.4. Память и прогнозирование
Глава 7. Память в структуре деятельности человека-оператора
7.1. Память как фактор надежности операторской деятельности
7.2. Изучение помехоустойчивости кратковременной памяти оператора
7.3. Структурно-функциональная модель памяти в целостной структуре деятельности
человека-оператора
Глава 8. Память и личность
8.1. Память как интегратор структуры личности
8.2. Индивидуальные особенности долговременной памяти человека
8.3. Индивидуальные особенности кратковременной памяти
Литература
Основные научные публикации С. П. Бочаровой
