Психология личности: Пребывание в изменении

Аннотация

Коллективная монография, приуроченная к 130-летию со дня рождения С. Л. Рубинштейна, посвящена современным подходам к психологии личности. В центре внимания – идеи процессуального подхода, отвечающие задаче изучения «изменяющейся личности в изменяющемся мире» и позволяющие исследовать современные феномены, значимые для понимания личности. Большое внимание уделено обсуждению теоретических оснований процессуального подхода, концептов современной психологии личности и перспектив ее дальнейшего развития.

Предназначено для психологов, работающих в самых разных областях психологической науки и практики, студентов-психологов и всех, интересующихся современными проблемами личности.

---

Содержание

Предисловие
Глава 1. Методология исследований личности: структурный подход vs. динамический
1.1. Теория черт в методологии исследований личности
1.2. Динамический подход к изучению личности
1.2.1. Процессные модели исследования личности
1.2.2. Модели развития
1.3. Динамические модели исследования личности: границы и возможности
Глава 2. Процессуальный подход в психологии
2.1. Процессуальность как научная категория
2.1.1. Динамика и динамичность в описании изменений
2.1.2. Процесс и процессуальность
2.1.3. Характеристики процессуальное™
2.2. Категория процессуальности в отечественной психологии
2.2.1. Процессуальность психического в работах С. Л. Рубинштейна
2.2.2. Процессуальность в работах А. В. Брушлинского
2.3. Процессный vs. процессуальный подходы
Глава 3. Личность и субъект: дифференциация понятий
3.1. Соотношение понятий субъекта и личности: С. Л. Рубинштейн и современные представления
3.2. Личность, ее свойства и характеристики
3.3. Субъект и личность: соотношение с позиций системно-субъектного подхода
3.4. Психологическая зрелость: результативная или процессуальная характеристика?
3.5. Уровневое развитие субъекта и личности
3.6. Эмпирическая верификация соотношения субъекта и личности
Заключение
Глава 4. Процессуальный подход в психологии личности
4.1. Из истории процессуально-динамического подхода в психологии личности
4.1.1. К. Левин: динамическая психология
4.1.2. Г. Олпорт; личность как переходный процесс
4.1.3. Л. И. Анцыферова: о динамическом подходе к исследованию личности
4.2. Современная психология личности — к динамическому пониманию
4.3. Изменчивость как научный конструкт и характеристика личности
4.4. Принцип контекстуальное™
4.5. Взаимодействие и взаимовлияние уровней психологической феноменологии: внутренняя динамика личности
Заключение
Глава 5. Психология транзитивности: новые тренды и закономерности
5.1. Идентичность в неопределенности и изменчивости: подход к проблеме
5.2. Мягкая и жесткая транзитивность
5.3. Феноменология психологической транзитивности
5.4. Гетерохронность хронотопа и вызовы социально-психологической транзитивности
5.5. Пространство и время в судьбе и творчестве
5.6. СМИ и Интернет как новое пространство становления идентичности в транзитивном мире
5.7. Эстетическая парадигма в транзитивности
5.8. Методология жесткой и текучей транзитивности
5.9. Переживание и внутренняя форма психологического хронотопа
Заключение
Глава 6. «Изменяющаяся личность в изменяющемся мире» — дискурсивные представления и представления обыденного сознания: сравнительный анализ
6.1. Представления обыденного сознания: образ мира и картина мира
6.2. Представления об изменяющемся мире
6.2.1. Дискурсивные представления
6.2.2. Представления обыденного сознания
6.3. Представления об изменяющейся личности
6.3.1. Дискурсивные представления
6.3.2. Представления обыденного сознания
Глава 7. Самоизменения человека: необходимость и возможность
7.1. «Само-процессы» как предмет исследований в психологии
7.2. Изменения и самоизменения: условия и факторы
7.3. Самоизменение и его процессуальная модель
7.4. Изменения жизненной ситуации как потенциальный фактор самоизменений
7.5. Готовность к изменениям vs традиционность сознания
Глава 8. Возможные я: на пути от прошлого к будущему
8.1. Возможные Я как новое понятие в психологии личности
8.2. Источники возможных Я
8.3. Методы измерения возможных Я
8.4. Функции возможных Я
8.5. Возможные Я в психологическом поле личности
8.6. Возможные Я как ресурс самоизменений
8.7. Возможные Я как потенциал и как ограничения для развития личности
8.8. Размышления
Глава 9. Самореализация личности: теоретические контексты и жизненный смысл
9.1. Теоретические аспекты проблемы самореализации личности
9.1.1. Философское понимание самореализации как исполненности
9.1.2. Психологическое понимание самореализации как осуществления реального Я
9.1.3. Понимание самореализации как самоактуализации
9.1.4. Другие подходы к пониманию самореализации
9.1.5. Теоретическое обобщение: что такое самореализация личности
9.2. Некоторые прикладные аспекты проблемы самореализации
9.2.1. Подходы к диагностике уровня самореализации личности
9.2.2. Условия самореализации личности
9.3. Самореализация населения российского региона: имплицитные представления и их связь с демографическими и психологическими переменными
9.3.1. Имплицитные концепции самореализации
9.3.2. Значимость самореализации и ее связь с личностными и социально-демографическими характеристиками
Глава 10. Человек в повседневности: индивид, индивидуальность, личность?
10.1. Психология повседневности: история вопроса
10.2. Психология транзитивности и психология повседневности
10.3. Транзитивность: буря и натиск vs. покой и воля
10.4. Индивид
10.5. Индивидуализированное бытие в повседневности
10.6. Личность
10.7. Эстетическая парадигма повседневности
Заключение
Глава 11. Жизненный сценарий как научный конструкт: эволюция взглядов и методов изучения
11.1. Эволюция представлений о жизненном пути и жизненном сценарии человека
11.1.1. Классические подходы к изучению жизненного пути
11.1.2. Исследования жизненного пути человека в отечественной психологии
11.1.3. Понятие сценария в гуманитарных науках
11.1.4. Жизненный сценарий в разных психологических парадигмах
11.2. Методические подходы к изучению жизненного сценария и основные результаты исследований
11.2.1. Социологический подход: «расписание жизни»
11.2.2. Практико-ориентированный подход: опыт и установки, усвоенные в детстве
11.2.3. Исследовательский подход: описание личной истории и событий жизненного пути
11.3. Изменения жизненного сценария человека
11.3.1. Тенденции изменения жизненных сценариев
11.3.2. Изменение традиционных моделей межпоколенной трансмиссии как фактор дестандартизации жизненных сценариев
11.3.3. Факторы изменения жизненного сценария личности
11.4. Жизненная модель как исследовательский конструкт
11.4.1. Понятие жизненной модели: структура и содержание
11.4.2. Эмпирическая валидизация конструкта «жизненная модель» как способа изучения жизненного сценария личности
11.4.3. Возможности применения конструкта «жизненная модель»
Заключение
Глава 12. Понятие жизненного опыта в концептуальном поле психологии
12.1. Понятие опыта в философии
12.2. Понятие опыта в психологии
12.3. Жизненный опыт и жизненный путь
12.4. Формирование жизненного опыта
12.5. Жизненный опыт: основные характеристики
12.5.1. Адаптационная характеристика
12.5.2. Интегративная характеристика
12.5.3. Процессуальная характеристика
12.5.4. Предметная характеристика
12.6. Жизненный опыт в психологической практике
12.7. Модель жизненного опыта
12.8. Исследования жизненного опыта
Заключение
Глава 13. Жизненный выбор: теоретические описания и практические проблемы
13.1. Краткий исторический экскурс в проблему выбора
13.2. Теоретические подходы к проблеме выбора
13.2.1. Теории рационального выбора
13.2.2. Экзистенциальные теории выбора
13.3. Тема выбора в современной отечественной психологии
13.4. Проблема жизненного выбора
13.5. Сопоставление жизненного и экзистенциального выборов
Глава 14. Качество выбора как психологическая проблема
14.1. Два взгляда на выбор: объективные vs субъективные критерии качества. Проблемы и ограничения объективистского подхода....
14.2. Субъективные критерии качества выбора: основные характеристики
14.3. Деятельность, направленная на определение качества выбора
14.4. Выборы субъективно высокого качества: специфика, разновидности и экзистенциально-личностные предпосылки
14.4.1. Сравнение с выборами низкого качества
14.4.2. Разновидности, феноменология и особенности конструирования
14.4.3. Экзистенциально-личностные предпосылки
Глава 15. Утверждение в бытии: онтологические вызовы и тревоги личности
15.1. Психология личности и теория тревоги
15.2. Тревога как неотъемлемая часть человеческого бытия
15.3. Тревога как граница между бытием и не-бытием
15.4. Три онтологических основания тревоги и их вызовы человеку
15.5. Тревога в пространстве экзистенциальных вызовов: утверждение в бытии
Глава 16. Возможное в экзистенциальной психологии личности
16.1. Возможное как предмет современной науки
16.2. От когнитивных интерпретаций возможных альтернатив к экзистенциальному постижению личности как тайны
16.3. Духовность — самое человечное в человеке
16.3.1. Метаперсональные основания духовности
16.3.2. Духовность и деятельность
16.3.3. Духовно-практическое знание
Заключение
Список литературы
Сведения об авторах
Information about authors
Psychology of personality: being in change (Contents, Abstracts)