Окна в мир ребенка: Руководство по детской психотерапии
720 ₽
Характеристики
- Автор
- Оклендер Вайолет
- Серия
- 7Я. Родители/дети
- Издательство
- Независимая фирма "Класс"
- Вес
- 0.57 кг
- Тип обложки
- Твердый переплет
- Кол-во стр
- 408
- Год
- 2015
- ISBN
- 978-5-86375-214-3
- Код
- 926
Тип книги:
печ. книга
Аннотация
Книга знаменитого детского психотерапевта Вайолет Оклендер - предмет неугасающего интереса, эффективный помощник в работе и жизни с детьми. Невероятно простая и логичная в своем комплексном подходе, В. Оклендер показывает, как общаться с детьми, чтобы они могли полноценно и радостно пользоваться своими чувствами, телом, разумом и открыто выражать свои эмоции. В книге подробно описана работа с типичными для детей и подростков проблемами и особенностями поведения, такими как агрессия, страх, гиперактивность и др. Рассматривается множество занятий, дающих возможность проявиться истинным эмоциям ребенка. Исследуется опыт детских ощущений, кинестетика, сновидения, фантазии ребенка; оцениваются взаимоотношения в группе, в семье, взаимодействие со сверстниками и взрослыми.Содержание
Как же любить ребенка?Введение
Глава 1. Фантазия
Глава 2. Рисунок и фантазия
Ваш мир в красках, формах и линиях
Семейные портреты
Куст роз
Каракули
Рисунки, изображающие гнев
Моя неделя, мой день, моя жизнь
Сквигл
Цвета, кривые и прямые линии, формы
Групповой рисунок
Рисунок на свободную тему
Живопись
Живопись с помощью пальцев
Живопись с использованием ног
Глава 3. Моя рабочая модель
Побольше идей для фантазий и рисунков
Глава 4. Поделки
Глина
Другие упражнения с глиной
Пластическое моделирование
Тесто
Вода
Скульптура и конструирование
Дерево и инструменты
Коллаж
Картинки
Карты
Глава 5. Сочинение рассказов, поэзия, куклы
Сочинение рассказов
Книги
Написание рассказов
Поэзия
Глава 6. Сенсорный опыт
Осязание
Зрение
Звук
Музыка
Вкус
Запах
Интуиция
Чувства
Релаксация
Медитация
Движения тела
Глава 7. Разыгрывание сцен
Драматургическое творчество
Осязание
Зрение
Слух
Обоняние
Вкус
Тело
Ситуация в пантомиме
Сценки
Импровизации с использованием текста
Сновидения
Пустой стул
Полярности
Глава 8. Игровая терапия
Песочница
Игры
Глава 9. Терапевтический процесс
Ребенок входит в терапию
Первая сессия
Что представляет собой мой кабинет
Процесс терапии
Сопротивление
Завершение
Глава 10. Проблемы поведения
Агрессия
Гнев
Гиперактивный ребенок
Замкнутый ребенок
Страхи
Специфические стрессовые ситуации или травматический опыт
Соматические симптомы
Незащищенность; назойливость; чрезмерная угодливость
Одиночки
Одиночество
Дети, которые живут в реальности и вне ее
Аутизм
Вина
Самоуважение; Я-концепция, Я-образ
Глава 11. Другие соображения
Группы
Подростки
Взрослые
Пожилые люди
Сиблинги (братья и сестры)
Очень маленькие дети
Семья
Школа, учителя и обучение
Сексизм.
Глава 12. Личные замечания
Литература
