Top.Mail.Ru
Купить Общая психология. Тексты: В 3-х томах. Том 3. Субъект познания. Книга 2 (уценка)

Общая психология. Тексты: В 3-х томах. Том 3. Субъект познания. Книга 2 (уценка)

973 ₽
Этот товар можно оплатить Долями
244 ₽ сегодня
и 729 ₽ потом, без переплат
28 мар
244 ₽
11 апр
243 ₽
25 апр
243 ₽
09 май
243 ₽

Характеристики

Издательство
Когито-Центр
Формат книги
247x180x28 мм
Вес
1.1 кг
Тип обложки
Твердый переплет
Кол-во стр
592
Год
2013
ISBN
978-5-89353-384-2
Код
27636

Аннотация

Причина уценки: Замятые уголки у обложки, вмятины на лицевой стороне. У одной из книг дефект на корешке
Перейти на основную страницу книги
Курс общей психологии - фундаментальный для образования психологов всех специальностей, как исследователей, так и практиков. Трехтомное собрание оригинальных психологических текстов, дополняющее любой базовый учебник по темам и вопросам, определяющим структуру и содержание общей психологии, предназначено для проведения семинарских занятий по этому курсу и самообразования. Большинство текстов написано авторитетными философами, учеными и авторами учебников, имеющими мировое признание.
В третьем томе представлен раздел "Субъект познания", который посвящен психологии познания человеком окружающего мира. Он состоит из четырех книг.
В этой книге представлены тексты по темам: "Познавательные процессы: виды и развитие" и "Основные теоретические подходы к изучению познания".
Данное учебное пособие подготовлено сотрудниками факультета психологии МГУ имени М. В. Ломоносова для студентов и преподавателей факультетов психологии университетов, а также других высших учебных заведений, в которых изучается психология. Многие тексты этой книги вызовут интерес и у широкого круга читателей.

Содержание

Предисловие

Тема 17. Экспериментальные исследования ощущения и восприятия

Часть 1. Психофизика и измерение ощущений

Вопрос 1. Пороги ощущений. Чувствительность. Субсенсорный диапазон. Методы измерения порогов. Косвенное измерение ощущений. Закон Фехнера
Энген Т. [Методы измерения порогов ощущений]
Гершуни Г. В. О количественном изучении пределов действия неощущаемых звуковых раздражений
Шиффман Х. Подпороговое восприятие
Макаров П. О. [Закон Фехнера]
Фехнер Г. Т. [Эстетическое предпочтение форм]

Вопрос 2. Методы прямого измерения ощущений. Закон Стивенса. Типы шкал. Методы шкалирования
Гласс Дж, Стэнли Дж. [Измерение, типы шкал]
Стивенс С., Джелдард Ф. [Методы измерения отношений. Шкала сонов]
Стивенс С. Психофизика сенсорной функции
Вудвортс Р., Шлосберг Г. Методы шкалирования

Вопрос 3. Основные положения теории обнаружения сигналов. Понятие сигнала, шума, критерия, чувствительности. Кривые РХП
Шиффман Х. Теория обнаружения сигналов (ТОС)

Вопрос 4. Проблема перцпептивной психофизики. Фурье-анализ зрительного восприятия как способ решения этой проблемы
Логвиненко А. Д. [Понятие сенсорного оператора]
Шиффман Х. Анализ пространственной частоты
Логвиненко А. Д. Передаточная функция всей зрительной системы в целом

Часть 2. Факты, закономерности и результаты исследований ощущения и восприятия

Вопрос 1. Восприятие цвета. Основные субъективные характеристики цвета и их объективные корреляты. Адаптация. Явление Пуркинье. Виды контрастов. Законы смешения цветов. Цветовой круг и треугольник. Цветовое тело. Теории цветового зрения
Величковский Б. М., Зинченко В. П., Лурия А. Р. Восприятие цвета
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Исследование ощущений
Кандинский В.В. [Язык красок]
Люшер М. [Цветовой тест Люшера]

Вопрос 2. Восприятие пространства. Признаки удаленности  и глубины: окуломоторные, монокулярные (изобразительные), трансформационные, бинокулярные. Механизмы стереозрения: диспаратность, теоретический и эмпирический гороптер, зона Панума, стереограммы Юлеша
Шиффман Х. Восприятие пространства: монокулярное и бинокулярное зрение
Величковский Б. М., Зинченко В. П., Лурия А. Р. [Стереоскопические эффекты]
Раушенбах Б. В. [Проблема изображения глубины на картинах посредством линейной перспективы]

Вопрос 3. Восприятие движения. Системы восприятия реального движения: изображение/сетчатка и глаз/голова. Теории восприятия стабильности видимого мира. Иллюзии восприятия движения: автокинетическое, стробоскопическое и индуцированное движение, эффект водопада. Восприятие времени
Грегори Р. Зрительное восприятие движения
Шиффман Х. Восприятие времени
Креч Д., Крачфилд Р., Ливсон Н. [Восприятие времени и суждение о времени]

Вопрос 4. Константность восприятия. Определение, виды, процедура измерения, коэффициент константности. Ядерно-контекстная теория. Связь константности восприятия величины с признаками удаленности. Теория перцептивных уравнений. Инвариантные отношения в восприятии
Рок И. [Константность восприятия]
Шиффман Х. Р. [Константность восприятия размера и иллюзия луны]
Логвиненко А. Д. Перцептивные взаимодействия и построение видимого мира

Вопрос 5. Экспериментальные исследования восприятия пространства, движения и константности восприятия в рамках экологической теории. Понятие зрительной кинестезии
Гибсон Дж. [Экологический подход к изучению восприятия пространства, движения и константности восприятия]

Вопрос 6. Предметность восприятия. Виды оптических искажений. Исследования перцептивной адаптации к инвертированному зрению. Феномены псевдоскопического восприятия: их описание и объяснение. Правило правдоподобия. Создание искусственных органов чувств и формирование у слепых «кожного зрения»
Грегори Р. [Исследования восприятия в условиях оптических искажений]
Логвиненко А. Д. Инвертированное зрение
Компанейский Б. Н. [Псевдоскопические эффекты]
Столин В. В. Пространственная форма и предметность образа
Логвиненко А. Д. Зрение без сетчатки
Шиффман Х. Кожное зрение: система тактильно-визуального замещения

Вопрос 7. Установка в восприятии. Потребности и ценности как организующие факторы восприятия: экспериментальные исследования в школе «Новый взгляд». Кросскультурные исследования восприятия: особенности восприятия двумерных изображений в отдельных культурах
Брунер Дж. Ценности и потребности как организующие факторы восприятия
Коул М., Скрибнер С. Восприятие глубины на картинках

Тема 18. Экспериментальные исследования мышления и речи

Вопрос 1. Метод самонаблюдения и исследования мышления в вюрцбургской школе
Крогиус А. А. [Вюрцбургская школа экспериментального исследования мышления]

Вопрос 2. Метод рассуждения вслух и его возможности для исследования мыслительного процесса. Построение родословного дерева решения задачи. Построение графа решения задачи
Дункер К. Структура и динамика процессов решения задач (о процессах решения практических проблем)
Линдсей П., Норман Д. Решение задач

Вопрос 3. Использование поведенческих и физиологических реакций для изучения мыслительного процесса. Понятие невербализованного операционального смысла. Эмоциональная регуляция мыслительной деятельности
Тихомиров О. К. [Исследование процесса решения задач объективными методами]

Вопрос 4. Этапы творческого процесса. Факторы, влияющие на успешность решения задач. Исследования условий эффективности влияния наводящей задачи на решение основной
Вудвортс Р. Этапы творческого мышления
Креч Д., Крачфилд Р., Ливсон Н. Факторы, определяющие решение задач
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. [Препятствия при решении мыслительных задач и способы их преодоления]
Леонтьев А. Н. Опыт экспериментального исследования мышления
Рубинштейн С. Л. Основная задача и метод психологического исследования мышления

Вопрос 5. Методы исследования понятий
Тихомиров О. К. [Методы изучения понятий]
Брунер Дж. Стратегии приема информации при образовании понятий

Вопрос 6. Исследования процессов умозаключения и принятия решения
Андерсон Дж. Умозаключение относительно условных высказываний
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. Мыслительный процесс: рассуждение и принятие решения
Тверски А., Канеман Д. Принятие решений в условиях неопределенности: правила и предубеждения

Вопрос 7. Восприятие и понимание речи
Глейтман Г., Фридлунд А., Райсберг Д. [Понимание речи]
Андерсон Дж. [Распознавание речи и понимание языка]

Вопрос 8. Язык и мышление. Гипотеза лингвистической относительности и детерминизма
Коул М., Скрибнер С. Лингвистическая относительность: гипотеза Уорфа

Похожие товары