Отмотать наверх
Психология познавательных процессов: учебное пособие
Выберите носитель:
Печ. книга
Эл. книга
Аудио-книга
Автор: Киреева З. А.
Серия: Высшее образование
Издательство: НИЦ ИНФРА-М , РИОР
Формат книги: 205x140x8 мм; Вес 0.42 кг
Мягкая обложка; 137 стр.
Год: 2020
ISBN: 978-5-369-01613-8
Код: 22281
Аннотация:
Учебное пособие составлено с учетом требований ФГОС ВО для направления "Психология". В книге собран материал из классических и современных источников по проблеме познавательных процессов. Описаны ведущие психические функции человека, дана их подробная характеристика и классификация. Издание помогает сформировать основные понятия и категории в области познавательной сферы человека, освоить навыки проведения эмпирических исследований. Предназначается студентам, аспирантам и магистрантам психологических и педагогических специальностей и направлений при изучении соответствующих разделов общей психологии. Также может быть полезно преподавателям вузов при проведении теоретических и практических занятий по соответствующим дисциплинам.Содержание:
ВведениеГлава 1. Теоретические проблемы психологии познавательных процессов
1.1. Ощущение- Строение анализатора
- Характеристики ощущений
- Классификация ощущений
- Свойства ощущений
- Измерение ощущений
- Практическое задание
- Свойства восприятия
- Виды восприятия
- Иллюзии восприятия
- Практические задания
- Основные функции внимания
- Физиологические основы внимания
- Виды внимания
- Теории внимания
- Основные свойства внимания
- Развитие внимания
- Практическое задание
- Виды памяти
- Теории памяти
- Законы памяти
- Индивидуальные различия памяти
- Практические задания
- Основные мыслительные операции
- Виды мышления
- Теории мышления
- Развитие мышления
- Практические задания
- Функции воображения
- Виды воображения
- Механизмы переработки представлений в воображаемые образы
- Развитие воображение и его индивидуальные различия
- Практические задания
- Свойства и функции речи
- Физиологические механизмы речи
- Виды речи
- Развитие речи в фило- и онтогенезе
- Практические задания
Глава 2. Эмпирические методы исследования особенностей познавательных процессов
2.1. Исследование особенностей восприятия формы при пассивном и активном осязании2.2. Исследование восприятия времени
2.3. Исследование избирательности внимания («Методика Мюнстерберга»)
2.4. Исследование концентрации внимания («Тест Пьерона-Рузера»)
2.5. Исследование опосредованного запоминания
2.6. Определение индивидуального типа мышления
2.7. Ассоциативный направленный эксперимент
Список литературы