Каталог ▼ Доставка Скидки

Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы

  • Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы
  • Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы
  • Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы
  • Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы
Педагогическое тестирование: проблемы, заблуждения, перспективы
Выберите носитель:

Печ. книга

Аудио-книга
Формат книги: 20.3 на 14.5 см

Автор:

Редактор: Шапошникова О. В.

Переводчики: Турчанинова Ю. И., Гусинский Э. Н.

Издательство: Когито-Центр

Тип обложки: Мягкая обложка

Страниц: 142

Год:

ISBN: 5-89353-044-6

Код: 1340

Аннотация:

В этой книге рассматривается ограниченность доминирующей в настоящее время в образовании и психологии измерительной парадигмы, а также то крайне негативное влияние, которое она оказывает на образование. Представлены новая теоретическая модель компетентности, мотивации и поведения и новый подход к их оценке. Книга содержит данные, свидетельствующие об эффективности и валидности предложенных процедур оценки, выдвинутые идеи используются для анализа сложившейся практики организации научных исследований; обсуждаются предложения по применению этих идей в сфере образования.

Содержание:

Содержание

Предисловие

Краткое изложение

Глава 1:  Ограниченность сложившейся парадигмы тестирования и последствия ее применения

Глава 2: Необходимость фундаментальной реформы способов оценивания в системе образования

Глава 3: Природа компетентности

Глава 4: Модель компетентности, мотивации и поведения

Глава 5: Процедуры оценки общей компетентности

Глава 6: Проблема валидности

Глава 7: Заключение

Примечания

Литература


Вас может заинтересовать