В книге рассматриваются актуальные проблемы развития психологического знания. В фокусе внимания авторов общее состояние и основные характеристики психологического знания, тенденции и перспективы его развития, типы знания в конкретных областях психологии. В процессе анализа рассматривается ряд методологических проблем.

Книга адресована как профессиональным психологам, так и всем, кому не безразлично методологическое состояние этой науки.

Содержание

• Предисловие
• А. В. Юревич. Вместо введения: Состав и структура психологического знания

Раздел I
ОБЩЕЕ СОСТОЯНИЕ И ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

• В. А. Кольцова. Гуманитарное знание: история и перспективы развития
• Д. В. Ушаков. Анатомия психологического знания
• В. А. Мазилов. Психологическое знание и методологические проблемы психологии
• А. В. Юревич. Структура психологических теорий
• Е. Ю. Патяева. Классическое, не классическое и постнеклассическое знание в современной психологии
• В. В. Знаков. Три типа понимания мира человека – три типа психологического знания
• С. Д. Смирнов. Мир чувств и чувство мира
• Т. В. Галкина, А. Л. Журавлев. Проблема типов психологического знания в трудах Я. А. Пономарева

Раздел II
ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

• Т. Д. Марцинковская. Вызовы современной психологии – импульс для развития?
• Е. А. Сергиенко. От дифференциации к интеграции подходов и категорий в современном психологическом знании
• Т. В. Зеленкова. Интегративные тенденции в развитии психологии: от монолога к полилогу
• Т. В. Корнилова. Представления о «каузальном инкрементализме» и психологической неопределенности как о перспективах развития объяснения в психологии
• В. А. Янчук. Социокультурно-интердетерминистская диалогическая перспектива позиционирования в психологическом многообразии

Раздел III
СОСТОЯНИЕ ЗНАНИЯ В КОНКРЕТНЫХ ОБЛАСТЯХ ПСИХОЛОГИИ

• И. А. Мироненко. Проблема личности и задачи современного этапа развития психологической науки
• Н. Е. Харламенкова. Описание, объяснение и обоснование теоретического знания в современной психологии личности
• В. Ф. Петренко. Исследования коллективного бессознательного как одно из перспективных направлений развития психологии
• И. Н. Семенов. Эпистемологическая типология форм научного знания в рефлексивной психологии творчества
• А. А. Грачев. Психологическое знание в деятельности руководителя: гуманистический аспект
• Д. А. Китова. Знания в структуре психологической готовности личности к предпринимательской деятельности
• Н. С. Полева. Анализ интеллектуальных сетей как способ саморефлексии психологической науки

Раздел IV
ПЕРПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ

• Д. А. Хорошилов. Проблема микро- и макроуровней социального познания: настоящее и будущее
• Т. А. Нестик. Образ будущего и долгосрочная ориентация научного сообщества: социально-психологический анализ
• М. С. Г усельцева. Перспективы развития психологического знания: блеск и нищета прогнозов
• К. Б. Зуев, Т. А. Нестик. Библиометрический анализ развития основных направлений психологических исследований (по данным WoS и статистике поисковых запросов Google)
• Т. А. Нестик, А. Л. Журавлев, А. В. Юревич. Глобальные вызовы и будущее психологии: развитие психологической науки и практики в цифровом обществе
• Сведения об авторах